以下属于认知策略的是( )。

作者&投稿:剑宏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【答案】:C
认知策略是加工信息的一些方法和技术,有助于准确地理解和有效地从记忆中提取信息,包括复述策略、精细加工策略和组织策略。题中A、D属于元认知策略,B属于资源管理策略,只有C属于认知策略。因此,答案为C。


认知策略包括
学习策略主要包括三种:认知策略、元认知策略、资源管理策略。认知策略包括哪些内容 认知策略因所学知识的类型而有所不同,复述、精细加工和组织策略主要是针对陈述性知识的,针对程序性知识则有模式再认策略和动作系列学习策略等。常用的认知策略:(1)复述策略 复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部...

学习策略一般包括认知策略,元认知策略和( )。
A项:精细加工策略(记忆术、做笔记、提问等方式)属于认知策略的一种。与题干不符,排除。C项:组织策略(列提纲、表格等方式)属于认知策略的一种。与题干不符,排除。D项:复述策略(整体记忆与分段记忆、画线、圈点批注等方式)属于认知策略的一种。与题干不符,排除。故正确答案为B。

复述是学习策略下的哪种策略?
复述是学习策略下的认知策略。复述是学习策略中的一种,它属于认知策略。认知策略是学习者用来选择、整合、应用学习材料的一种方法,它包括复述策略、精加工策略和组织策略等。复述策略指的是学习者为了保持信息而在工作记忆中反复重复学习材料的过程。例如,为了记住一段文章,学习者可能会反复阅读或背诵;...

以下属于元认知计划策略的是( )。
B项:监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问,考试时监视自己的速度和时间。因此,B项属于元认知策略中的监控策略。与题干不符,排除。C项:调节策略是指根据对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应的补救措施。因此,C项属于元认知策略中的调节策略。与题干不符,排除。D项:...

下列学习策略中属于元认知策略的是( )。
【答案】:B、D 本题考查对学习策略的认识。元认知策略包括计划策略、监控策略、调节策略。计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。调节策略是指根据对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应的补救措施。B项中,栗子在做阅读时遇到不懂的某个段落就会退回...

认知策略包括哪些
例如,要求回忆一篇文章的大意要比要求回忆该文章的准确词序的任务困难得多。3、对有关学习策略及其使用方面的认识。这方面涉及到的内容很多,例如,进行认知活动有哪些策略、各种认知策略的优点和不足是什么、它们应用的条件和情境如何、对于不同的认知活动和不同的认知任务,什么样的策略可能是有效的等等...

下列哪种学习策略属于元认知策略?()
以简要的词语写下主要与次要的观点,也就是以金字塔的形式呈现教材的要点,每一具体的细节都包含在高一级的类别中。与题干不符,排除。C项:寻求同学帮助属于资源管理策略中的学业求助策略。与题干不符,排除。D项:做笔记属于认知策略中的精加工策略。与题干不符,排除。故正确答案为A。

学习策略主要包括认知策略什么和资源管理策略三大类
学习策略主要包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略三大部分。一、认知策略 1、复述策略 复述策略是指在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程,是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。2、精加工策略 精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。3、...

以下属于元认知计划策略的是( )。
B、D两项:对材料进行自我提问以及考试时监视自己的速度和时间属于监控策略的内容,除此之外,监控策略的内容还有阅读时对注意加以跟踪。与题干不符,排除。C项:测验先做简单题目属于调节策略,是根据对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应的补救措施。与题干不符,排除。故正确答案为A。

下列属于元认知计划策略的是( )。A.产生待回答的问题B.阅读时对注意加 ...
【答案】:A 元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。BCD项属元认知监视策略的内容。

扬中市13728797133: 云南省教师资格证考试会考原题吗 -
徐苑欣奇: 你好【育萃教育为你解答】:云南教师资格证考试原题的话一般很少出现,但知识点的话重复的还是很多的,尤其是教育学和心理学里面各种理论提出的名人和代表作及代表内容等考的都差不多:以下是育萃2015年下半年教师资格证考试培训班...

扬中市13728797133: 认知策略不包括哪些学习成分( ) -
徐苑欣奇:[选项] A. 复述策略 B. 精细加工策略 C. 组织策略 D. 资源管理策略

扬中市13728797133: 多项选择题:下列属于元认知策略的有( ) -
徐苑欣奇: 1,2,3

扬中市13728797133: 认知策略的定义 -
徐苑欣奇: 认知策略是学习者加工信息的一些方法和技术,其基本功能有两个方面:一是对信息进行有效的加工与整理;二是对信息进行分门别类的系统储存. 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种策略属于认知策略.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网