“捧着一颗心来，不带一棵草去”的教育家是（ ）。
本题考查教育家对教育思想的对应。“捧着一颗心来，不带一棵草去”是由近代中国杰出的教育家、思想家陶行知提出。这句话不仅表明校园廉洁的实质，而且为我们广大教育工作者廉洁从教指明了方向。B项正确。
A项：杨贤江是马克思主义教育学的代表人物。他写的《新教育大纲》（1930年）是我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作。主要观点是教育起源于生产劳动。与题干不符，排除。
C项：蔡元培被称为“学界泰斗，人世楷模”，蔡元培提出的是全面发展教育。他主张国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育五育并举，造就具有完全人格的个人。与题干不符，排除。
D项：黄炎培提出的是职业教育思想。他提出“手脑并用”、“做学合一”、“理论与实际并行”、“知识与技能并重”的教学原则。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
捧着一颗心来,不带半根草去的意思
“捧着一颗心来，不带半根草去”的意思是全心全意地付出，不留下任何物质回报。这句话可以用来形容那些无私奉献的人，尤其是那些为他人付出全部精力、不求任何回报的人，比如老师或者有很大贡献的人。这句话也表达了一种高尚的精神，即全是付出，不要任何回报。
捧着一颗心来,不带半根草去什么意思?
“捧着一颗心来，不带半根草去”陶行知的这句教育名言表达的是一种无私奉献的高尚精神。陶行知毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，为中国教育探寻新路。最可贵的是...
捧着一颗心来,不带半根草去。是谁写的?
这句话出自1929年6月6日陶行知先生为新安小学的对联题词，陶先生亲自兼任名誉校长，写了一幅对联：“捧着一颗心来，不带半根草去。”意思是老师要热情、富有爱心，做事不求回报 ，表达了一种无私奉献的高尚精神。这是教育名言，尤指老师把爱撒向学生，而不带有任何功利心。表达了著名教育家陶行知先生...
捧着一颗心来不带半根草去是陶行知为什么的题词
“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知为一位弟子新办小学的对联题词。原句是：“人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育名言，尤指老师把爱撒向学生，而不带有任何功利的意思。陶行知先生毕生致力于教育事业，对中国教育的现代化做出了开创性的贡献。其不仅创立了...
带来一颗(),不带走一根()。(这是赞美老师的句子)
捧着一颗心来，不带半根草去。这句是著名教育家陶行知先生的名言，主要赞美了老师热爱学生，乐于奉献的崇高品德。仅仅十二字，正是陶行知先生一生爱的教育的诠释。教师这个职业，需要的也就是这种勤勤恳恳，无私奉献的精神。
捧着一颗心来不带半根草去是谁说的
是陶行知说的。“捧着一颗心来，不带半根草去”出自人民教育家陶行知的笔下。鲜为人知的是，这句流传了近一个世纪的名言，是陶行知写给江苏淮安新安小学的。新安小学设在淮安城郊一所破旧的古庙里，校舍十分简陋，任教的老师没有薪酬，靠学校的一点租金和晓庄师范提供的教育补助维持，生活非常艰苦，早晚...
落红不是无情物化作春泥更护花是谁写的?
诗句：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.李商隐捧着一颗心来,不带半根草去.陶行知 “落红不是无情物，化作春泥更护花”出自 己亥杂诗·其五 龚自珍 〔清代〕浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。译文及注释 译文离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸， 马鞭...
捧着一颗心来,不带半根草去的教育理念是什么?
“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念是一种强调以爱心、奉献精神和无私付出为核心的教育观念。这一理念主张教育者应该怀着一颗真诚、关爱的心来对待学生，关注他们的成长和发展，帮助他们实现自我价值。同时，教育者在教育过程中不应带有任何功利性的目的，如追求名利、地位等，而应该全身心地投入...
捧着一颗心来不带半根草去是谁说的
陶行知说捧一颗心来，不带半根草去，这句话其实所说的是老师的奉献精神。老师在教育学生的过程中，不断把自己所学到的知识教给学生，同时甚至不求学生的任何回报。这不正是体现出了每一个老师的无私奉献精神吗？一、把自己的毕生所学都交给学生学生在这方面，也应该要了解到老师的无私奉献，而不是...
捧着一颗心来 不带半根草去 怎么理解
捧着一颗心来 不带半根草去是陶行知的一句教育名言，表达了一种无私奉献的高尚精神！ 意思是非常高尚，全是付出，不要任何回报。
羽顾甲磺：[选项] A. 吃苦耐劳的品质 B. 无私奉献的品质 C. 艰苦奋斗的品质 D. 谦虚谨慎的品质
海港区13457502513： “捧着一颗心来,不带半根草去.”这句话赞美了老师 () - ？
羽顾甲磺：[选项] A. 渊博的学识和严谨的教学态度 B. 精湛的教学艺术 C. 热爱学生,乐于奉献的崇高品德 D. 诲人不倦的教育态度
海港区13457502513： 陶行知名言启示捧着一颗心来,不带半颗草去千教万教,教人求真;千学万学,学做真人 - ？
羽顾甲磺：[答案] 作为教师,要教自己的学生不要撒谎(求真) 作为教师,要让自己学会诚实守信. 这样才可以教会自己的学生
海港区13457502513： 捧着一颗心来 不带半根草去 反应了教师的什么品质 - ？
羽顾甲磺：[选项] A. 吃苦耐劳 B. 无私奉献 C. 艰苦奋斗 D. 谦虚谨慎
海港区13457502513： 怎样理解捧着一颗心来,不带半根草去 - ？
羽顾甲磺：[答案] “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生这句话道出了教师的敬业奉献精神.敬业奉献,应该是教师的一种崇高的职业道德,是教师的可贵的内在精神.
海港区13457502513： 捧着一颗心来,不带半根草去,这是哪位人民教育家的名言? - ？
羽顾甲磺：[答案] 陶行知
海港区13457502513： 捧着一颗心来 不带半根草去 怎么理解 - ？
羽顾甲磺：[答案] 捧着一颗心来 不带半根草去是陶行知的一句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神!意思是非常高尚, 全是付出,不要任何回报.
海港区13457502513： 著名教育家陶行知先生曾这样形容老师:“捧着一颗心来,不带半根草去”这句话歌颂了老师() - ？
羽顾甲磺：[选项] A. 渊博的知识和严谨的教学态度 B. 精湛的教学艺术 C. 热爱学生,乐于奉献的崇高品德 D. 诲人不倦的教学态度
海港区13457502513： 陶行知的名言填空(求答案)1.千教万教教人________;千学万学学做________.2.捧着一颗心来,__________________.3.教育是______________. - ？
羽顾甲磺：[答案] 1.千教万教教人求真,千学万学学做真人. 2.捧着一颗心来,不带半根草去. 3.教育是养成学生技能的教育.
