如何去评价一个人

~ 问题一：怎样写对一个人的评价 第一，在对待现实的态度或处理社会关系上，表现为对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心，乐于助人和交往，关心和积极参加集体活动；对待自己严格要求，有进取精神，自励而不自大，自谦而不自卑；对待学习、工作和事业，表现得勤奋认真。
第二，在理智上，表现为感知敏锐，具有丰富的想像能力，在思维上有较强的逻辑性，尤其是富有创新意识和创造能力。
第三，在情绪上，表现为善于控制和供配自己的情绪，保持乐观开朗，振奋豁达的心境，情绪稳定而平衡，与人相处时能给人带来欢乐的笑声，令人精神舒畅。
第四，在意志上，表现出目标明确，行为自觉，善于自制，勇敢果断，坚韧不拔，积极主动等一系列积极品质。
具有上述这些良好性格特征的人，往往是在群体中受欢迎和受倾慕的人，或可称为 “人缘型”的人。
所以在评价一个人的人格,我们就可以从上述几方面去评价

问题二：怎样去评价一个人，应该从哪些方面进行评价 如何评价一个人?品质是一个人为人处世的基础，它是一个人内在的、稳定的素质，品质的优劣是评判一个人道德境界的基本依据。而能力在某种程度上是品质的延伸，是品质由内向外的过渡和转化。能力又是内在能力与外在能力的综合，内在的能力包括思维能力、评价能力、分析能力、综合能力等，外在能力则包括表达能力、组织能力、处事能力、工作能力等。行为是人的实践活动的总称，行为是最直接、最直观、最现实的，因而也是最为人瞩目、最具有说服力、最具有号召力和影响力的。”那么，至少应该包括道德方面的（诚信，孝顺），个人能力方面哗（勇敢，表达，组织），还有性格方面的（乐观，自信，积极，大方）。同时，两个方面去评价，即他有哪些优点，尤其是优点多的人，以其为主，另外一个方面就是他有哪些缺点。只有从两个方面来评价，才对这个人进行了完整的评价。不能片面了 ，而且不要乱下结论

问题三：如何去描述一个人?应该从哪些方面着手? 描写人物的基本方法
人物描写的基本方法可分为四种：肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。
1．肖像描写
指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。
肖像描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，突出文章的中心思想。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌，而且是为了以“形”传“神”，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的身份、风度、神韵和表情。
例文
的确，玛格丽特可真是个绝色女子。
她身材颀长苗条稍许过了点分，可她有一种非凡的才能，只要在穿着上稍稍花些功夫，就把这种造化的疏忽给掩饰过去了。她披着长可及地的开司米大披肩，两边露出绸子长裙的宽阔的镶边，她那紧贴在胸前藏手用的厚厚的暖手笼四周的褶裥都做得十分精巧，因此无论用什么挑剔的眼光来看，线条都是无可指摘的。
她的头样很美，是一件绝妙的珍品，它长得小巧玲珑，就像缪塞所说的那样，好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的。
在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上，嵌着两只乌黑的大眼睛，上面两道弯弯细长的眉毛，纯净得犹如人工画就的一般，眼睛上盖着浓密的睫毛，当眼帘低垂时，给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影；俏皮的小鼻子细巧而挺秀，鼻翼微鼓，像是对情欲生活的强烈渴望；一张端正的小嘴轮廓分明，柔唇微启，露出一口洁白如奶的牙齿；皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣：这些就是这张美丽的脸蛋给你的大致印象。
黑玉色的头发，不知是天然的还是梳理成的，像波浪一样地卷曲着，在额前分梳成两大绺，一直拖到脑后，露出两个耳垂，耳垂上闪烁着两颗各值四五千法郎的钻石耳环。
点评：
就像描写罗敷之美一样，写茶花女玛格丽特的美丽肖像极尽优美的词句，发挥了充分的想象，利用细腻的笔触，直接地间接地去描摹，而且稍稍暗示了她卖笑的生活地位。
2．语言描写
言为心声，人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密，最能灵活而直接地展示人物性格，它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来，因此，人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。
语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容、方式各有不同，语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言，写出“这一个”来，使读者如闻其声，如睹其容。语言描写宜简洁得体，不可拖沓散漫，有悖人物身份。
语言描写主要表现为对话描写。
例文
“瞧，又一个，‘我准备得不好’；一个个背得滚瓜烂熟的，还‘请大家原谅’。”
这说话的人不是别人，正是头号“活宝”孔兵杰。孔兵杰这个人，高高瘦瘦，五官虽不很和谐，却平添了几分风趣。这会儿，他坐在演讲台上准备上场，口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。
“喂，老孔，该你上了，怎么样？”
“别问，看着吧！”说完，他甩着细胳膊腿就上台了。
东北方向90度一个鞠躬，东南方向90度一个鞠躬：“告诉大家一个好消息：我准备得相当充分。我演讲的题目是……”
干净，利落！台下一片掌声。
这就是孔兵杰。他追求的可不仅仅是与众不同。
结果怎样？硬碰硬――第一！他说准备得充分，就是准备得充分！
点评：
本文语言简洁，人物的个性却非常丰满，作者抓住人物特点，活灵活现地写出了“大活宝”的可爱之处。用“高高瘦瘦”“五官不很和谐”描绘了他“风趣”的外表。用“细胳膊腿”进行堆叠性的强化性描写，礼貌而又不失滑稽的个性动作，简短而富有个性的......>>

问题四：怎样去评价一个人是否成熟呢？ 做什么事情都要考虑一下，再去做，要努力的为了自己的梦想不断的努力，坚韧的为之付出直到获得你想要的，不过，成熟不代表心变老，只是学会了把天真、单纯的东 *** 在心里，内心纯真，而表现成熟的人才是既善良又可贵的人，千万不要为了努力成熟而失去自身最可贵的东西。自己的魅力还在于自己的文化修养，为人处事的大度而不虚伪，有自己的智慧，才会很有魅力。

问题五：如何有资格去评价一个人 先说一下缺点，再说优点。 这样人家会觉得你老实中肯。注意评价别人的内容繁简，应该实事求是，态度真诚，不要自吹自擂，夸夸其谈，也不要贬低，过份谦虚地去评价别人。 从生活、工作、学习、思想等方面去考

问题六：如何去评价一个人，应该从哪些方面考虑 从细微之处观察吧，一般都是从待人接物，为人处世，身边的朋友圈等等，但是要日久才能见人心，慢慢观察吧

问题七：怎样去描述一个人的性格 性格太难描述了，不是内向、外向或中性那么简单的，很多人外在的表现和内心的世界是完全不一样的，有可能很外向的人，内心其实是很多愁善感的。。。

问题八：怎么样去评价一个人才好呢`` 社会评价即他人评价，所谓的认为“他人认同更重要”，实际上是把“他人认同”作为自我认同的定重要依据而已。认同是对你价值的肯定，他人可能更全面，客观。所谓旁观者清吧，但也不绝对，你自己怎样自己最清楚，也许很自信，过于自信，或者缺少自信都会对自我评价产生影响，所以某种意义上说自我评价不能自信时可以参考社会评价，社会评价时自我评价的补充！
人首先应该自我认同.拉登的所为首先是一种自我认同,并且在自我认同的前提下,他正在努力通过各种途径希望能够得到他人的认同(至少是得到 *** 世界的认同).由此可以看出:虽
然他人的认同对于自我认同的程度是十分重要的因素,但也仅仅是一个重要因素而已,不会是决定性因素.
人是在自我认同的基础上,再去寻求他人的认同.
承然,我们每一个人都是这个社会的一份子,他人的认同程度对于个人的成就与否起着极其重要的作用,离开社会的认同我们几乎无法生存.
但是我们自己在成为社会一份子之前首先是一个独立的自然人,首先我们必须自我认同.他人的认同只是对于自我认同的一种社会评价.
当然,一个人如果缺乏自信，那么只能说明他也缺乏一定的价值,而不是没有价值.但是如果一个人完全没有自信,那么我个人认为这个人确实很难想象能有什么价值(是指作为一个自然人以其主观能动性给社会带来的价值).
敢问:一个把自己都全面否定的人,社会对他除了出于人道的帮助(帮助也是首先让他树立自信)和怜悯以外还可能对他要什么认同吗?
综上所述,小结如下:
一个充分自我认同的人，可能得不到他人的认同（因为身处的不同环境；不同信仰；不同的个人好恶；不同的背景；不同的人生观、价值观……总之影响的因素太多了，拉登和老萨就是此类），最后失败。但是一个没有自我认同的人，一定得不到他人的认同，一定失败！
故自我认同是他人认同的必要条件，相对而言自我认同更加重要。
我的总结：社会评价有种种优点比如让你更加自信，了解别人眼中的自己，但是社会评价只是重要的自我评价、自我认定的补充，自我评价才是在人生路上陪伴我们心灵终生的朋友。
朴凡 回答时间 2007-09-29 21:44
检举

其他答案自尊，也称自尊心或自尊感，是社会评价与个人的自营需要的关系的反映。由于受社会生活条件的影响，随着个性的形成，人产生了自尊的需要。个人生活在群体中总希望在其中占有一定的地位，享有一定的声誉，得到良好的社会评价。当社会评价满足个人的自尊需要时便产生肯定的自尊感，它促使人积极向上，以追求实现更高的社会期望。但如果就此而自以为是，沾沾自喜，则可能走向反面。这两种截然不同的现象的产生是受人的个性品质所制约的。如果社会评价不能满足一个人的自尊需要，甚至产生矛盾时，可能导致两种不同的结果：一种是产生自我压力感，从而使自己积极努力迎头赶上；另一种是产生自卑心理，妄自菲薄，从而谨小慎微，怨天尤人，甚至自暴自弃。
个体自尊是心理成熟的标志，孩子自尊可看作是对自己身体、能力、表现等感到满意的一种心态。不同的孩子是有个别差异的，有的孩子美，有的孩子丑；有的孩子高，有的孩子胖；有的孩子灵活，有的孩子迟钝等等。让每个人对自身的一切都能如愿实在很困难，更何况孩子呢？孩子很容易感受外界给他的评语，有时，孩子的自尊受到外界环境的直接影响。当今大量伤害自尊的个案研究表明，对于学龄前幼儿，父母对他的言语 *** ，很容易伤害他的自尊心；对于年纪大的学龄幼儿，父母、教师、友人对他表现上的反应，也很容易伤害他的自尊。所以教师工作的重要一点便是维护和培养孩子的自尊。
自我意识，是意识的一种形式。指主体对......>>

问题九：怎么去评价一个人心态好能力又高 荣辱不惊，得心应手。

问题十：从哪些方面评价一个人？ 我觉得1.鸡人的性格 2.从人的仪表 3.从人的品质 4.从一个人所做过的事
5.从你多面观察一个人时 要从多方面去评价一个人 不能片面 俗话说不识庐山真面目，只缘身在此上中。 不能片面了 而且不要乱下结论

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桐柏县18591055048： 怎样去评价一个人,应该从哪些方面进行评价？
侯谭心宝： 如何评价一个人?品质是一个人为人处世的基础,它是一个人内在的、稳定的素质,品质的优劣是评判一个人道德境界的基本依据.而能力在某种程度上是品质的延伸,是品质由内向外的过渡和转化.能力又是内在能力与外在能力的综合,内在...

桐柏县18591055048： 如何去评价一个人,应该从哪些方面考虑? - ？
侯谭心宝： 我们评价一个人大多数都是主观的.一个人如果你只看见他的缺点而看不见他的优点,那么他啊的缺点就会在你的心里放大,久而久之那个人在你的眼睛里就真的是义务是处了.如果你试着去发现他的优点的话,你就会惊奇的发现原来他还有很多你所不具备的优点,久而久之他在你心里就变成一个好人了.所以我们在评价别人的时候首先要立足在他的优点之上去发现他的缺点.去其糟粕,留其精华.一个人的人品、道德怎么样在平常的一点小事里就能发现了.你可以过观察他的细节. 行为:是不是比较冲动还是比较谨慎. 爱好:广泛还是狭窄 脾气:象头牛一样的脾气还是随意等

桐柏县18591055048： 怎样评价一个人的好坏? - ？
侯谭心宝： 每个人都有优点和缺点的,但是如果你很讨厌这个人并且能看见他的优点,那么你这人真的很优秀.试着从别人的立场考虑问题,你会发现每个人都很好.每个人都有自己的优点和不足的

桐柏县18591055048： 如何对他人进行评价?？
侯谭心宝： 对于这个问题我想不同的人会给出不同的答案,毕竟每个人的经历不同,看人的角度不同,看人的目的不同等等,因此有不同的答案或者方法就是很容易理解的了.按照我的看法,我们要评价一个人本身的能力可以从以下四个方法入手:1.他自...

桐柏县18591055048： 一个人的好坏应该怎么评价?？
侯谭心宝： 1、评价一个人的好坏,不应该代入主观的情感.如果你要评价一个人的好坏,就要把自己当做奥运会的裁判员,公正是最基本的要求.也就是说你不能因为一个人和你是朋友,你就觉得这个人是十全十美的.例如,她明明很自私,她明明也很...

桐柏县18591055048： 如何客观的去评价一个人?怎么看人?？
侯谭心宝： 客观评价一个人好坏,不以主观意识,是站在善恶的大众的位置上.真不太好评价,没有明显界限,每个人都有优点,每个人都有缺点.人无完人.有的人平时为人很好,孝顺父母,友爱他人,可是迫不得已犯了大错,成了坏人.有的人小错不断,损人利己,不孝父母,与人为恶,但大错不犯,能称为好人吗?所以好人坏人确实不好区分.比如一个人与人相处很好,可是经常闯红灯,不注意公共卫生,算好人吗?看人不能看一点一面,不是一点不好其他都不好,人都有毛病!所以最后总结,不伤害他人,或者极少轻微的伤害他人及共共利益的,就算好人!为人正义公平仁慈友爱,不伤害他人,摸着良心做事,己所不欲,勿施于人,己所欲,亦勿轻施于人,你肯定是好人.

桐柏县18591055048： 怎样客观的去评价一个人?怎样看人? - ？
侯谭心宝： 人本身就是个矛盾体,既有好的一面也有坏的一面,你要双重的去评价,而且不能相互抵消!

桐柏县18591055048： 怎样写对一个人的评价？
侯谭心宝： 第一,在对待现实的态度或处理社会关系上,表现为对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心,乐于助人和交往,关心和积极参加集体活动;对待自己严格要求,有进取精神,自励而不自大,自谦而不自卑;对待学习、工作和事业,表现...

桐柏县18591055048： 如何对一个人做正确的评价？
侯谭心宝： 如何对一个人做正确的评价?? 第一,语言具有可欣赏性.我们也可以称为艺术性,也就是指说出的话能给人带来身心愉悦的感受.悦耳动听的声音、清晰标准的吐字、恰如其分的措辞,都是让听话人感到舒服的.若一娇小妩媚的女子在极度优...

桐柏县18591055048： 评价一个人应该怎样去评价?我认为在于他对社会和民族的贡献,也许曹操是历史发展阶段应该产生的,他给我们带来的是人文贡献,这也是后人崇拜他的原... - ？
侯谭心宝：[答案] 无非是物质和精神两方面,物质像经济,军事等,精神像社会文化、改革等等