16课说勤奋仿写作文
1. 仿写16课《说勤奋》写一篇关于读书的作文
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。
爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”
刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是'金蝉脱壳(qiào)'!”我恍然大悟。
爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。 从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中, 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”
是啊!读书得好处无穷无尽。 读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。 我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。
它丰富了我的大脑,增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗?读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。
我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······ 我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。
2. 仿写作文《说勤奋》
今天,我读了《说勤奋》这篇课文,课文主要通过事实和道理讲述了勤奋的重要性。
读完这篇课文,我产生了许多感想。课文首先讲述北宋著名史学家司马光从小到大一直抓紧时间勤奋学习的故事。
他通过不懈努力最终编成了史学巨著《资治通鉴》,看到这些,我不由得想起了自己许多学习上的坏毛病:上课开小差;每次放学回家总是先想怎么玩个痛快,作业总是在父母的督促下勉强做完;没有学习上的主动性;不知道抓紧时间勤奋学习的重要性。这里我想起了一句话“少壮不努力,老大徒伤悲”。
这不也在告诉我们勤奋学习的重要性么,我暗下决心:一定要改掉这些坏毛病,做到上课专心听讲,并培养良好的学习习惯,珍惜时间,勤奋学习,要想取得成功必须从现在做起。课文还讲述了著名的生物学家童第周的故事,他开始成绩很差,但通过不断总结学习方法后,经过不懈努力最终取得了成功。
这使我不由得又想起自己的学习情况,每当考试成绩不理想时,总是无所谓的态度,不知道寻找成绩不好的原因,这使我明白学习当中还要善于总结经验教训,不断改进学习方法,通过坚持不懈的努力才能取得成功。阅读《说勤奋》这篇文章后,我牢牢地记住了两句话:“古今中外,每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌换来的”;“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。
在学习的道路上,这两句话将不断激励我前进。通过这两句话,我明白了一个道理:成功的道路上没有捷径,唯有“勤奋”二字。
3. 访照16课说勤奋写一篇《谈家乡》作文200字
我的家乡在农村,那里有着质朴的劳动人们,我家门前就是一条美丽的的小河,小河周围的环境优美,河岸上有青青的杨柳,花草,在低流水口是村民捐款整修的水泥板,用来给村民洗衣、挑水、洗菜等用的,十分方便,就是这么一条小河,给人们带了多少生活必须的方便。
沿着家门前通往小河的那条曲曲折折用碎石子铺成的小河,年幼时是我和小伙伴们成天在玩耍的地方,可以看见周围田园一片绿色,其间点缀着各种各样迷人的植物——梨树、桑树、松树、庶林、竹林等,好像一幅多姿多彩图画,小河的竹林底下摆着三张精工制作的石桌和石凳,那是用来给村民悠闲时用的,平时,老爷爷、老奶奶没事也常聚集在这儿吹牛、聊天、扯家常事,常常传来一片欢笑声。 一些远道而来的人们常常惊叹我们村真够城里化,整个村庄一高高楼房平地而起,装修别致,特别是家乡的小河,因为有水有树及实用的水泥板、石桌和石凳,到了热炎天气,那是劳动了一天的村民常去那里休息的好地方。
我爱家乡,它幽雅宁静,它虽然是农村,但不失城市化,又有着城里没有的清新空气,清清的河流可以为村民节约好多水费,尽管村里有些人已经在城里有了房子,但美丽的家乡依旧令他们向往,沉醉其中。
4. 访照16课说勤奋写一篇《谈家乡》作文200字
我的家乡在农村,那里有着质朴的劳动人们,我家门前就是一条美丽的的小河,小河周围的环境优美,河岸上有青青的杨柳,花草,在低流水口是村民捐款整修的水泥板,用来给村民洗衣、挑水、洗菜等用的,十分方便,就是这么一条小河,给人们带了多少生活必须的方便。
沿着家门前通往小河的那条曲曲折折用碎石子铺成的小河,年幼时是我和小伙伴们成天在玩耍的地方,可以看见周围田园一片绿色,其间点缀着各种各样迷人的植物——梨树、桑树、松树、庶林、竹林等,好像一幅多姿多彩图画,小河的竹林底下摆着三张精工制作的石桌和石凳,那是用来给村民悠闲时用的,平时,老爷爷、老奶奶没事也常聚集在这儿吹牛、聊天、扯家常事,常常传来一片欢笑声。 一些远道而来的人们常常惊叹我们村真够城里化,整个村庄一高高楼房平地而起,装修别致,特别是家乡的小河,因为有水有树及实用的水泥板、石桌和石凳,到了热炎天气,那是劳动了一天的村民常去那里休息的好地方。
我爱家乡,它幽雅宁静,它虽然是农村,但不失城市化,又有着城里没有的清新空气,清清的河流可以为村民节约好多水费,尽管村里有些人已经在城里有了房子,但美丽的家乡依旧令他们向往,沉醉其中。
5. 语文四年级说勤奋的形式仿写说浪费
勤俭节约,从我做起小朋友,你想过要勤俭节约吗?如果没有的话,那就和我一起来执行这个任务吧!平时,我们应该节约用水,用完水要拧紧水笼头.可是有一次我和妈妈去我表姐的学校,我发现他们学校的水笼头坏了,一直不停地流水,看到这样的情景,我心想:“这些水真可惜呀!我们要节约用水,水可是地球妈妈的血液,如果每人浪费一滴水,那全国十三亿同胞,浪费的水足足有大海里的水那么多呀!”我们还要节约用电,如果是阴天或晚上我们要开灯,要是晴天有光的时候我们就不要再开灯了,否则就是浪费电资源.我们小学生在日常也要节省,比如:买的新橡皮不能用了两三天就把它拜成小碎片,并随手扔掉,这样就太浪费了.就连老师用的粉笔也不能浪费,我们班有一位学生浪费粉笔,遭到了大家的反对,记得那是一节自习课,老师去开会,给我们布置了作业并让班长负责教室里的纪律,她在管理时,看到谁不遵守纪律就用粉笔砸人,我们都不赞成她这样做,并对她的行为感到脸红,这不是浪费吗?我们小学生应节俭才对.同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,我们每个人都应从自身做起,从我做起,养成勤俭节约的好习惯。
6. 四年级上册语文课文第16课《说勤奋》的读后感怎么写
今天我们学了《说勤奋》这篇课文,使我深受感动,这篇课文主要讲了,通往理想的桥梁是勤奋,只有勤奋,才能有所作为有所贡献。
课文中讲到了北宋著名的史学家司马光。小时侯,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。
长大以后他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头。
睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。
他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。为我国做出很大的贡献。
课文中讲到了,我国著名的生物学家童第周,他到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追。
每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。
他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。
后来他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下工夫,也是照样可以成才的。
这篇课文让我充满自信,我要勤奋努力好好学习,天天向上。
7. 四年级上册语文课文第16课《说勤奋》的读后感怎么写
今天我们学了《说勤奋》这篇课文,使我深受感动,这篇课文主要讲了,通往理想的桥梁是勤奋,只有勤奋,才能有所作为有所贡献。
课文中讲到了北宋著名的史学家司马光。小时侯,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头。睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。为我国做出很大的贡献。
课文中讲到了,我国著名的生物学家童第周,他到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下工夫,也是照样可以成才的。
这篇课文让我充满自信,我要勤奋努力好好学习,天天向上。
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