师字有哪些成语

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带师字的成语有哪些~

一、尊师重道

【解释】:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
【出自】:南朝范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”
【译文】:我听说,圣明的君王,没有不尊敬师长的。
例句:学生说:尊师重道,团结同学的校园就是美,一种文明向上的美。
二、良师益友

【解释】:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【出自】:清·彭养鸥《黑籍冤魂》:“虽然有那良师益友;苦口婆心的规劝;却总是耳边风;纵有时听得入耳;自己要想发愤为雄;都是一般虎头蛇尾。”
【译文】:虽然这样有那良师益友;苦口婆心的规劝;却都是耳边风;即使有时间允许进入了;自己要想发愤为雄;都是一般虎头蛇的尾巴。
例句: 小时候,您是我心目中的豪杰大侠,让我在黑暗中不会恐惧徬徨;长大了,您是我心目中的良师益友,让我在人生路上找到前进方向。父亲节,愿您快乐无忧!
三、师出无名

【解释】:师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。
【出自】:南北朝·徐陵《为陈武帝作相时与北齐广陵城主书》:“师出无名;此是和义。”
【译文】:做某事没有正当理由,这是议和的原因之一。
例句:废话不需要多说,我赵子龙今日虽然师出无名,但是自认为对得起天下百姓,再说当日我与曹操孤身追击董卓,尔等又是在哪里,所以别用朝廷来压我。
笔画

四、兴师问罪

【解释】:发动军队,声讨对方罪过。也指大闹意见,集合一伙人去上门责问。
【出自】:宋·沈括《梦溪笔谈》卷二十五:“元昊乃改元,制衣冠礼乐,下令国中,悉用蕃书、胡礼,自称大夏。朝廷兴师问罪。”
【译文】:元昊于是改年号,制专门的衣冠与国家专有的礼乐,下令全国,全部用蕃书、胡国的礼节,自称大夏国。朝廷发动军队,声讨对方罪过。
例句:怦的一声,正在盘弄笔记本电脑的范轩惊讶的睁大双眼,然后见到了一张前来兴师问罪的脸,而那张脸的目光却是寒意森然。
五、出师不利

【解释】:师:军队。利:顺利。出战不顺利。形容事情刚开始,就遭受败绩。
【出自】:近代王朔《顽主》续篇二:“‘出师不利出师不利。’马青探头探脑往前后胡同口张望,见确实没有作家追杀而来,这才放下心,对于观说,‘谁想到今儿作家全出街了。’”
例句:但是,她如愿以偿又突生变故,初战告捷又出师不利,她在一家夜总会里站稳了脚跟,成了不可同或缺的台柱子,收入颇丰,却又因福得祸,引来了天天娱乐总会的马大刚。

导语:师,名词指老师、师长,动词指向……学习。下面是我收集整理的带有师字的成语,欢迎大家阅读参考!

抗颜为师:抗颜:不看别人脸色,态度严正不屈;为师:为人师表。不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。

来好息师:招致和好,停止战争。

劳师动众:劳:疲劳,辛苦;师、众:军队;动:出动,动员。原指出动大批军队。现指动用很多人力。

劳师糜饷:指徒劳兵力,空费军饷。

劳师袭远:发动军队袭击远方的敌人,多指冒险的军事活动。

老师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

良师益友:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。

名师出高徒:高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

前事不忘,后事之师:师:借鉴。记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。

仁义之师:师:军队。伸张仁爱正义讨伐邪恶的军队。亦作“仁义之兵”。

辱国丧师:指国家蒙受耻辱,军队遭到损失。

三人行,必有我师:三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。

丧师辱国:军队损失,国家蒙受耻辱。

师出无名:师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。

师出有名:师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵必有正当的`理由。后比喻做某事有充足的理由。

师道尊严:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

师老兵疲:师、兵:军队;老:衰竭;疲:疲乏。指用兵的时间太长,兵士劳累,士气低落。

师老兵破:指用兵的时间太长,兵士劳累,士气低落。

师心自是:师心:以心为师,这里指只相信自己;自是:按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。

师心自用:师心:以心为师,这里指只相信自己;自用:按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。

师严道尊:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

师直为壮:师:军队;直:理由正当;壮:壮盛,有力量。出兵有正当理由,军队就气壮,有战斗力。现指为正义而战的军队斗志旺盛,所向无敌。

事不师古:形容做事不吸取前人经验。

事无常师:谓处事没有固定不变的准则,要择善而从。

万世师表:万世:很多世代,非常久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。

为人师表:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

问罪之师:比喻前来提出严厉责问的人。

无名之师:没有正当理由出征的军队。

无师自通:没有老师的传授就能通晓。

先圣先师:旧时尊称孔子;也称周公和孔子或孔子和颜渊。

兴师动众:兴:发动;众:大队人马。旧指大规模出兵。现多指动用很多人力做某件事。

兴师问罪:发动军队,声讨对方罪过。也指大闹意见,集合一伙人去上门责问。

行师动众:谓指挥大军作战。

学无常师:求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

一字师:指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

枕席过师:师:军队。军队从桥上渡河,如在枕席上通过那样安稳而容易。

枕席还师:形容行军道路极其平坦安稳。同“枕席过师”。

一、尊师重道
【解释】:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
【出自】:南朝范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”
【译文】:我听说,圣明的君王,没有不尊敬师长的。
例句:学生说:尊师重道,团结同学的校园就是美,一种文明向上的美。
二、良师益友
【解释】:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【出自】:清·彭养鸥《黑籍冤魂》:“虽然有那良师益友;苦口婆心的规劝;却总是耳边风;纵有时听得入耳;自己要想发愤为雄;都是一般虎头蛇尾。”
【译文】:虽然这样有那良师益友;苦口婆心的规劝;却都是耳边风;即使有时间允许进入了;自己要想发愤为雄;都是一般虎头蛇的尾巴。
例句: 小时候,您是我心目中的豪杰大侠,让我在黑暗中不会恐惧徬徨;长大了,您是我心目中的良师益友,让我在人生路上找到前进方向。父亲节,愿您快乐无忧!
三、师出无名
【解释】:师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。
【出自】:南北朝·徐陵《为陈武帝作相时与北齐广陵城主书》:“师出无名;此是和义。”
【译文】:做某事没有正当理由,这是议和的原因之一。
例句:废话不需要多说,我赵子龙今日虽然师出无名,但是自认为对得起天下百姓,再说当日我与曹操孤身追击董卓,尔等又是在哪里,所以别用朝廷来压我。
四、兴师问罪
【解释】:发动军队,声讨对方罪过。也指大闹意见,集合一伙人去上门责问。
【出自】:宋·沈括《梦溪笔谈》卷二十五:“元昊乃改元,制衣冠礼乐,下令国中,悉用蕃书、胡礼,自称大夏。朝廷兴师问罪。”
【译文】:元昊于是改年号,制专门的衣冠与国家专有的礼乐,下令全国,全部用蕃书、胡国的礼节,自称大夏国。朝廷发动军队,声讨对方罪过。
例句:怦的一声,正在盘弄笔记本电脑的范轩惊讶的睁大双眼,然后见到了一张前来兴师问罪的脸,而那张脸的目光却是寒意森然。
五、出师不利
【解释】:师:军队。利:顺利。出战不顺利。形容事情刚开始,就遭受败绩。
【出自】:近代王朔《顽主》续篇二:“‘出师不利出师不利。’马青探头探脑往前后胡同口张望,见确实没有作家追杀而来,这才放下心,对于观说,‘谁想到今儿作家全出街了。’”
例句:但是,她如愿以偿又突生变故,初战告捷又出师不利,她在一家夜总会里站稳了脚跟,成了不可同或缺的台柱子,收入颇丰,却又因福得祸,引来了天天娱乐总会的马大刚。

诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力
一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
良师出高徒
鞠躬尽瘁(死而后已)
一日为师,终生为父
桃李天下、师恩似海、

教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下
桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒
鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方
默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌


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