铿锵有致是什么意思

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~ 问题一:我记忆中的老舍先生一文中 铿锵有致i是什么意思 铿锵有致:
形容乐器声音响亮节奏分明,也用来形容诗词文曲声调响亮,节奏明快.

问题二:泡泡堂是干啥的? 就像过去单击游戏上的炸弹超人
但是对手是玩家
另外道具也很多
可以尝试一下
作为一种娱乐的小游戏

问题三:郑地有声是什么意思? 掷地有声
形容语句言词巧妙华美、音韵铿锵有致。
现在多用来形容语言坚决有魄力 。。

问题四:“郑地有声”是什么意思? 掷地有声
形容语句言词巧妙华美、音韵铿锵有致。
现在多用来形容语言坚决有魄力 。。

问题五:兰亭集序 15分 《兰亭集序》 教学设计
素质教育目标
知识与技能: ⒈了解和掌握书序的特点。
⒉掌握文言词语:咸、毕、惠、信、兴等词的意思和用法。
3.了解课文中的词类活用,成份省略等语言现象。
过程与方法: ⒈理清文章的思路结构,把握文章的意旨。
⒉背诵课文,培养熟记能力。
⒊鉴赏本文句法上骈散并行而以散为主的特色。
⒋体会本文文笔洗练,自然清新的风格及叙、议巧妙融合的艺术特色。
情感态度与价值观:1.体会作者对大自然的热爱以及字里行间表现出来的旷达胸怀。
2.了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。
重点・难点・疑点及解决办法
重点: 1.了解课文中的词类活用以及掌握归纳多义词的义项。 2.体味本文文笔洗练、自然有致的语言特色。 3.背诵课文。
难点: 1.理解作者在文章中由喜到悲的感情变化。 2.认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。
解决办法: 1.加强朗读,在疏通文义的基础上反复诵读。 2.组织讨论,引导学生联系实际进行讨论。
课时安排: 2课时
教学过程:
第一课时
明确目标
1.了解作者及“序”的有关知识。
2.整体把握课文,理清思路。
3.讲读第一节。
一、导入新课
浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。当年越王勾践曾经在这里种过兰花。尽管兰花多且香,但过了季节,很难寻觅。不过由于有了王羲之的《兰亭集序》,兰亭――兰渚之亭则流芳百世,大大超过了兰草的清香。就让我们共同欣赏王羲之的《兰亭集序》吧!
二、 解题,介绍作者
(1)《兰亭集序》又称《兰亭序》、《兰亭宴集序》。序,文体的一种,写在著作或诗文前的文字。书序一般介绍成书的经过、出版意旨、编次体例和作者情况等,也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。这里用以记事。
兰亭,地名,在今浙江省绍兴县西南兰渚,此地有亭,故称兰亭。东晋穆帝永和九年三月三日,王羲之和谢安、孙绰等41人在兰亭举行盛大的文人宴会,临流赋诗,抒 *** 怀后将这些诗汇集成册,由王羲之作序,写成本文。
(2)介绍作者及写作目的。
王羲之,东晋琅邪临沂人,出身于士族名门。是我国古代著名的文学家和杰出的书法家。青年时有美誉,朝廷招他为侍中、吏部尚书,都辞谢不就,后任右军将军,会稽内史。世称为王右军。
他写作本文的目的有二:一是记叙兰亭景致和宴会盛况;二是借这篇序言表达自己的观感。全文既写出了作者与名士的宴饮之乐,又写出了欢乐有尽,人生短暂的感慨,是一莴流传千古的名篇。
三、整体感知
⒈教师范读课文,学生注意字音和语调音节,体会本文句法骈散并行,以散为主的特征。
⒉教师指导朗读:
正音: 会(ku?i)稽 修禊(xì) 激湍(tuān) 流觞(shāng)曲水 齐彭殇(sh?ng) 游目骋(chěng)怀
语调:“永和九年……修禊事也”以中速读。下文有关 *** 的文句应以清新明快的语调读出,特别重读“乐”,以体现作者快乐的心境。
“固知/一/死生/为/虚诞,齐/彭殇/为/妄作。”要读出节拍,读出批判语气。“后之视今,亦犹今之视昔,悲乎!”缓缓吐出,重音......>>


成语什么有什么什么成语有哪些成语故事
『壹』 成语故事和成语有什么区别 所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。成语大多由四字组成,它往往用精练的语言表现出丰富的内容。 成语故事很大部分是历史典故,是发生过的事情,然后人们用一个成语将这些事情总结、浓缩为一个简短的句子或短语,以方便地...

现代诗和古诗有什么不同
而两者的最主要区别,在于字数的齐整和平仄押韵.从楚辞到唐诗、宋词、元曲,古诗有着较为固定的语言形式和比较严格的韵律要求.这让各种形式的古诗读起来琅琅上口,铿锵有致.从总体上来说,各种形式的古体诗体现了较强的节奏感和韵律感.这种节奏感和韵律感与人的思想感情结合在一起,就形成了一种特定的...

...铿锵有致,就像是听音乐,是一种享受,运用什么描写手法?
应该是比喻手法

“自以为得之矣的”中“以为”和“之”是什么意思?
这句话,语气强烈,以反问的方式表示充分肯定的意思,点明了全篇的主旨,是作者探明石钟山得名由来后所得出的结论、所总结的事理,是作者的心得。第二层分析世人不能准确知道石钟山得名由来的原因,从两方面说。一方面是说正确说法不能流传的原因,有三点:一是“郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详”,是说郦道元的...

跟走<有><叫><说>关的字和词语
有:拥有;占有;据有;无中生有;据为己有;有无相生;走:暴走;疾走;快步走;慢走;散步;远足;三步并作两步走;立正向前走;健步如飞;踉踉跄跄;跌跌撞撞; 艰难跋涉;勇往直前;奋勇向前;前赴后继;来来去去;连走带爬;东奔西走;东走西顾;乌踆[cún]兔走;乌飞兔走;乘船走马三分命;奔走相告;竞相奔走;走马...

四字好词1000个有哪些
不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事,只怕有心人 死不瞑目其他不远千里 不敢告劳 兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行 事必躬亲 手足胼胝手足重茧⑻勇敢...

致运动员加油稿
这又算得了什么? 没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦, 一次次的战胜, 一次次的超越自己, 加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎。 去燃烧你的青春! 致跳高者 在步伐优美的助跑后, 一跃, 身体在空中划出一道弧线, 迅速沉身,收脚。 过。 真是优美的跳高姿势。 每一次, 都是挑战,是超越。 为了每一次超越喝彩...

朱子家训的全文意思
无论做什么事,当留有余地;得意以后,就要知足,不应该再进一步。他人有了喜庆的事情,不可有妒忌之心;他人有了祸患,不可有幸灾乐祸之心。做了好事,而想他人看见,就不是真正的善人。做了坏事,而怕他人知道,就是真的恶人。看到美貌的女性而起邪心的,将来报应,会在自己的妻子儿女身上;怀怨...

以匠心致初心 礼赞祖国华诞是什么意思
以匠心致初心 礼赞祖国华诞意思是:做好自己的工作保持最初的初衷,以崇敬的心情来称赞自己的国家的诞生。以国为国,以天下为天下。”百年前,华夏儿女立下报国宏志,无惧炮火硝烟,砥砺前行;或有人躬身案牍,悉心钻研,为复兴祖国挥洒青年热血。72年沧桑巨变,72年披荆斩棘,72年风雨兼程,我们是见证...

“礼义廉耻”五个字的含义
三,礼、礼《说文》讲,“礼,履也。所以事神致福也。” 最初始的意思是举行仪礼,祭神求福。儒家历来重礼,这个礼字可是有的说的。礼是会意字,从示,从N。N字从豆象形,古代祭祀用的器,如果用于事神就叫礼。示是会意字,小篆字形,示字上面的“二”是古文“上”字,下面的“小”字本是三竖,三竖代表日月星...

九江县19480236615: 铿锵有致的意思 -
尔沈派林: 铿锵有致:形容乐器声音响亮节奏分明,也用来形容诗词文曲声调响亮,节奏明快.

九江县19480236615: 我记忆中的老舍先生 铿锵有致 词义 -
尔沈派林: 1.地道:完全限于某一特定音乐风格之内的;未经润色的.鼎尝一脔:指从一些小事中认识事物的精髓.鼎:古代炊具,三足两耳;脔:切成块的肉.尝鼎里一片肉,就可以知道整个鼎里的肉味.2.请各用一句话概括作者与老舍先生交往的几件事.答:①山十年代初,我陪老舍先生吃饭②有一天中午老舍先生建议请大家吃一顿地道的北京饭.3.老舍先生的为人:谈吐自然,蔼然可亲,一点架子也没有,特别是他那一口地道的京腔,铿锵有致,爱交朋友,品德高尚的文学家,语言大师.4.比较本文与《藤野先生》的异同.答:本文的老舍受到众人的尊重,正面衬托老舍先生;而《藤野先生》中的藤野所教的学生都很无能,反衬.

九江县19480236615: 古代诗与现代诗有什么不同的特点 -
尔沈派林: 古代诗多数讲究押韵,对仗,在数字上也比较整齐. 现代诗很自由,容易理解,也很洒脱.希望我的回答能解决您的问题.

九江县19480236615: “ 掷地有声 ”是什么意思?除了本意,还有啥意思? -
尔沈派林: 形容语句言词巧妙华美、音韵铿锵有致. 如:《镜花缘》八十一回“不但独出新裁,脱了旧套;并且斩钉截铁,字字雪亮,此等灯谜,可谓掷地有声了.” 典故:东晋文学家孙绰以文才著称,曾作《游天台山赋》,辞致精工,写成后示友人范荣期,自诩:“卿试掷地,当作金石声也.”范荣期初犹不信,开卷披览,每念至佳处,就赞叹说:“应是我辈语!”后因以形容辞章优美.如唐李峤《赋》诗:“乍有凌云势,时闻掷地声.”又以掷地称人的才华之高,如宋王禹偁《重修山庙碑》:“惭非掷地之才,有玷他山之石.”(典见《世说新语?文学》《晋书?孙绰传》)

九江县19480236615: 现代诗与古诗的区别 -
尔沈派林: (一)观点古诗往往是用一首诗来塑造一种意象,而现代诗往往是在一首诗中写多种意象.这确实使现代诗的表现内容丰富了,但也使得它的表达力度和意象的丰满程度远远不及古体诗.现代诗对于自然环境和人文环境的丢失也使得它在一...

九江县19480236615: “郑地有声”是什么意思? -
尔沈派林: 掷地有声 形容语句言词巧妙华美、音韵铿锵有致. 现在多用来形容语言坚决有魄力 ..

九江县19480236615: ~我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响~是什么意思 -
尔沈派林: 我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响我理解应该类似于掷地有声:形容语句言词巧妙华美、音韵铿锵有致是皮鞭的脆响滚落在山涧

九江县19480236615: 现代诗和古诗有什么不同 -
尔沈派林: 现代诗:写法自由,更适合抒发现代人的情感. 古 诗:语言凝练,内涵丰富.古诗词是中国古代文学中的一枝奇葩,是祖国极其珍贵的文化遗产.古 诗词中蕴藏着大量的物理知识,在物理概念教学中有机的插入古诗词有时会 起到画龙点睛、...

九江县19480236615: 求几个成语的意思 -
尔沈派林: 登峰造极 ( dēng fēng zào jí ) 解 释: 登:攀登;峰:山峰;造:到达;极:极点,顶端.比喻学问、技艺等已达到最高的境界(褒义). 也比喻做坏事猖獗恶劣到极点(贬义). 出 处 南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“不知便可...

九江县19480236615: 古诗词与现代诗词的不同之处 -
尔沈派林: 个人认为:1、古代诗词文体形式单一,诗多为绝句或者律诗,且一般为五言或者七言.词多为在词牌名下所作,同样的旋律,只是词的内容不同. 而现代的诗词前后句长短可以不一,天马行空,或用拟人、比喻,或用排比、对偶.2、古代诗词很讲究平仄与押韵,前句的第二个字如果是平声,则后句的第二个字一般就为仄声,且前后句的最后一个字压同一个或者读音相近的韵母. 而现代诗词则更通俗,更白话,讲究随性的柔美,没有刻意地创作.古人喜欢精简,把最多的内容用最少的文字叙述,而现代人喜欢将简单的内容描述地多样化、多元化、多情化.

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