如何才能正确把握儿童生长发育规律？
近日，一位家长感慨地告诉记者，他读初三的女儿14岁，成绩非常优异，但是身高只有1.44。他曾经到医院为孩子检查骨龄，医生说女儿的骨龄只差一点就全部闭合了，身高可能在1.46左右就会停止生长，他现在也不知道该怎么办才好。近年前来就诊的类似这样的孩子还真不少，主要原因是许多家长不了解孩子生长发育规律。
如何才能正确把握儿童生长发育规律？
父母关注孩子的身高越早越好，特别是对遗传背景不佳(即父母身高都不很理想)或者有身高特殊意愿的孩子而言，在他们出生时就应该开始特别关注，因为孩子在母亲子宫内的营养及发育状况会直接影响其出生后的生长发育。有不少家长错误地认为，在孩子发育前并不需要为孩子将来的身高担心，只要发育正常身高就不会比别人差，等到孩子该长高却仍没有长高的迹象时，家长才开始着急。而此时，大多孩子的骨骺往往已经或者将要闭合，错过了最佳治疗时机
提醒广大家长，孩子健康成长取决于多种因素，但合理的营养、科学的运动和定期检查，是保证儿童健康成长的重要因素。
合理的营养搭配是维持儿童健康成长的重要因素，无论是身高的增长或是智力的发育，只有良好的营养状态才能使儿童的遗传潜能得到充分发挥。尤其婴幼儿时期是孩子生长发育的关键时期，孩子出生后，提倡母乳喂养。当婴儿长到4-6个月时，应当为婴儿添加泥糊状食物，并逐渐过渡到半固体、固体食物。这一阶段，要让婴儿品尝不同味道的食物，由少至多，由细到粗，由一种到多种。通过这一阶段喂养，避免孩子偏食、挑食，使其养成良好的进食习惯，为健康成长打下基础。
在保证孩子科学膳食营养的前提下，科学运动能够促进孩子发育，提高身体素质，增强身体抵抗力。科学的运动还能够调整身体形态，使身体比例更合理，身高更为理想
运动还会刺激垂体分泌生长激素，促进骨骺骨细胞的生成，使干骨生长，使骨密度增高。经常科学运动，能使肌肉体积和肌肉质量增加，从而提高肌肉的运动速度和耐受力。同时，运动会消耗摄取的多余热量，使身体中的脂肪控制在合理范围。
有助于孩子增高的运动有：跳高、跳绳、篮球、排球、跑步、单双杠、引体向上、健身操、游泳、跑步等。
生长监测是指对一个儿童在特定的年龄段反复测量身高和体重。每一次测量的身高、体重值反映的是当时儿童所处年龄的生长水平。儿童的生长速度是判断是否有生长障碍最直接、最简便的有效方法，通过不同时期内连续测定身高，就可以看出身高的生长速度是否正常。
建议，家长至少应该每半年给孩子精确测定身高、体重一次，并仔细记录和保存数据。因为这些数字不仅记载了孩子成长的足迹，更反映了孩子在不同年龄阶段的生长状况。
另外，家长还应该定期给孩子做体检，把不同时期的测定数据记录下来，将几次描记的点连接起来画出一个简单的生长曲线图。如果孩子的生长曲线呈平稳上升趋势，就表明生长速度正常；如果曲线变化不大或下降，就说明孩子的生长可能出了问题。家长就应该尽早把孩子带到医院进行检查，查明孩子发育迟缓的原因，进行针对性治疗。
如何把握孩子成长的关键期?
1. 了解孩子的成长阶段：熟悉儿童心理学和教育学的基础知识，认识孩子在不同年龄阶段的发展特点和需求。这样可以帮助家长根据孩子的成长阶段调整教育策略，满足其发展需求。2. 观察孩子的行为和情绪：密切注意孩子在日常生活中的表现，包括情绪波动、兴趣爱好和社交行为等。这有助于家长及时识别并处理孩子可能...
如何把握孩子成长的关键期?
7.积极参与孩子的教育和成长过程：家长要积极参与孩子的学习和生活，与学校老师保持良好的沟通，共同关注孩子的成长。同时，家长要关注社会热点问题，引导孩子树立正确的价值观和世界观。总之，把握孩子成长的关键期需要家长具备一定的育儿知识和技能，同时也需要家长关注孩子的需求，给予适当的支持和引导。通过...
幼儿教师在教学中应如何把握正确的儿童观
我们在探索正确的儿童观，并用它来修正幼教实践时，注意把握四点：一、通过分析儿童行为表现来寻找教育者的责任现代教育理论认为儿童是一个多能的操作者。他们能够承担力所能及的任务。经过成人的鼓励和训练，孩子能够学会简单的生活技能，如穿衣服、穿鞋袜、系鞋带、扣扣子、带手套。可是，现在的孩子都是...
家长怎样做才能更了解小孩呢?
倾听与沟通：耐心倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见。定期与孩子进行深入的对话，了解他们在学校、社交活动和业余生活中的情况。观察行为：仔细观察孩子的行为、兴趣和情绪变化。通过他们的言行举止，可以洞察他们的内心世界和需求。共同参与活动：与孩子共同参与各种活动，如户外运动、手工制作、阅读等。这...
如何才能正确把握儿童生长发育规律?
如何才能正确把握儿童生长发育规律？关注孩子的身高越早越好，特别是对遗传背景不佳(即父母身高都不很理想)或者有身高特殊意愿的孩子而言，在他们出生时就应该开始特别关注，因为孩子在母亲子宫内的营养及发育状况会直接影响其出生后的生长发育。有不少家长错误地认为，在孩子发育前并不需要为孩子将来的身高...
如何把握孩子思维特点的关键期
第一个阶段：感知运动阶段(0-2),在这个阶段的儿童主要靠感觉和动作适应环境，主要通过对物体的抓取、摆弄等动作获得关于物体的认识，比如此时的儿童饿了，则会用哭声来召唤妈妈来给她喂奶;在这个阶段的儿童还有另一个特点是获得客体永恒性(9-12个月)(客体永恒性指的是物体处于被隐藏的状态下，仍然客观...
如何把握儿童“性教育”的尺度呢?
第三，正确地回答儿童提出的有关“性”问题。儿童对性的问题也会产生好奇，家长应当把它看做是对儿童进行性教育的好机会。正确的做法应该是不主动去问、不主动去讲，有问必答、不说谎，根据孩子的理解能力简略真实地回答。父母应成为孩子成长过程中最佳的性教育指导者，这样的做法会给孩子一个暗示：一旦...
浅论幼儿教育中如何正确把握幼儿的心理
1 注重培养良好的师生情感爱孩子，孩子才会爱你，作为教师要善于和幼儿友好相处，多去了解幼儿，通过日常的学习生活、玩游戏和各种活动让幼儿熟悉你、喜欢你、信任你，只有这样，才能让幼儿觉得老师象妈妈一样关心自己，爱自己，心里有一种安全的感觉，比如：每天早上幼儿来园时，老师能俯下身抱一下幼儿，...
家庭教育中如何把握自由与界限
家长容易走两个极端,要么过于严厉,要么过于温和,放手不管的孩子容易变得放肆,而被限制自由的孩子容易变得呆板,在专制和放纵之间难以把握分寸。 侍老师给我们分享了三个方面: 1、对自由与界限的认识 (1)人的自由 自由有两个特质,一个是自主,我们的身体、感觉、情绪、心理和思维是我的一部分,但它们不是我,我是一...
幼儿时期是孩子性格以及行为的奠定期,家长该如何把握?
第三，倾听孩子的倾吐，并正确引导孩子改变现状。当孩子碰到困难想请人倾吐的情况下，父母不必忙碌自身的事儿，对孩子无动于衷。我们要无论多忙，要学会放下手中的工作中，坐下来静静地听孩子述说，并与孩子立在统一战线，让孩子掌握到大家也跟他一样的体会，并正确引导孩子取得成功走出困境。少年儿童...
寸刚参芪：[答案] 家长都会一般常把生长和发育都会联系在了一起,其实它们一直都是两个不同的概念.简单说,生长是指器官或整个身休的里的增长,发育则表示机能成熟的程度.孩子的生长发育在不同年龄期,表现虽不一样,但有共同的规律.首先,身休发育的顺序...
成武县19698981743： 孩子的生长发育有哪些顺序或规律? ？
寸刚参芪： 儿童少年生长发育的一般规律包括:阶段性和程序性、速度的不均衡性、时间顺序性及统一协调性. (一)生长发育的阶段性和程序性 1.生长发育的阶段性:生长发育是...
成武县19698981743： 婴幼儿生长发育一般遵循什么发展规律 - ？
寸刚参芪： 生长发育的一般规律是指群体儿童在生长发育过程中所具有的一般现象.虽然儿童在发育过程中,可由於生活、环境、营养、体育锻炼、疾病或遗传等因素而出现各方面的个体差异,包括形...
成武县19698981743： 生长发育的规律? - ？
寸刚参芪： 1:生长发育的连续性和阶段性 2:各系统器官发育的不平衡性 3:生长发育的顺序性 4:生长发育的个体差异性
成武县19698981743： 小儿生长发育有何规律? - ？
寸刚参芪： 小儿机体总是处在生长发育的动态变化过程之中,也是小儿机体的基本特点.而且,小儿的生长发育是遵循一定的规律进行的.
成武县19698981743： 小孩的生长发育有规律可循吗? ？
寸刚参芪： 小孩的生长发育是有一定的规律可循的,做妈妈的要了解宝宝发育过程中的各项生理指标、喂养常识、常见病的处理、精细动作和大运动能力的进展和训练,懂得如何保证孩子的营养和健康、知道如何保证孩子的安全、如何锻炼孩子的各项能力
成武县19698981743： 人的发育规律是怎样的? - ？
寸刚参芪： 人的生长发育指从受精卵到成人的成熟过程.生长和发育是儿童不同于成人的一重要特点.生长是指随儿童年龄的增加,身体和各器官、系统的长大,可有相应的测量值来表示生长的量的变化.生长主要以形态变化来体现.生长是发育的物质基...
成武县19698981743： 儿童是怎样成长的:儿童的生长需要自有节律 - ？
寸刚参芪： 宝宝健康成长法则一: 有节律地呼吸 “呼吸,是孩子与世界相关联的第一道媒介.”小巫介绍说,从人体生长规律和医学角度讲,小宝宝的呼吸是紊乱没有规律的.很多父母都有这样的经历,半夜睡醒来看宝宝,有时就好像停止...
成武县19698981743： 孩子生长发育有哪些误区呢? ？
寸刚参芪： 1.发育过程要一直关注身高 很多家长带孩子来医院就诊,当被问到孩子是怎么长的,一年长了几厘米,大多数人都只是摇头.其实孩子生长是一个积累的过程,家长只有清...
成武县19698981743： 小儿运动发育的规则第一条有什么? ？
寸刚参芪： 小儿运动发育的规律有4条,第一条是头尾规律,也就是说运动发育是由头部逐渐向下发展的,头部的发育领先于躯干、四肢
