“春笋从土地里探出头来，那是春天的什么？”
...许多鲜嫩的笋成群的从土里。探出头来这句话可以用什成语来概括?_百 ...
雨后春笋。雨后春笋是一个汉语成语，读音为yǔ hòu chūn sǔn，指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
假如我是小春笋从地里探出头来想看到什么?
竹笋探出头来仿佛看到了一个全新的世界,然后她娇羞地蒙上了眼睛。
春笋从地下钻出来那是春天的号角吧还有哪些这样的句子
1、春笋从地下探出头来,那是春天的鼻子吧。2、春雷发出轰隆隆的声音,那是春天的鼓声吧。3、油菜花在各地地方大片的盛开，那是春天的金缕衣吧。
...走走你常常会看见许多鲜嫩的笋成群的从土里探出头来,从这句话可以...
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看到许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来，从这句话可以想到一个成语：雨后春笋。
几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.是什么修辞手法_百度...
拟人 赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。《春雨》是唐代诗人李商隐所作一首情诗。此诗开头先点明时令，再写旧地重寻之凄怆，继而写隔雨望楼，寻访落空之迷茫，终而只有相思相梦，缄札寄情。一步紧逼一步，怅念之情...
乡下人家,竹笋成群地从土里探出头,想到的成语
雨后春笋 发音yǔ hòu chūn sǔn 释义指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。出处宋·张耒《食笋》诗：“荒林春雨足，新笋迸龙雏。”示例国内废科举，兴学校，好象雨后春笋，努力学习西方。（毛泽东《论人民民主专政》）近义词漫山遍野 星罗棋布 多如牛毛 比比皆是 俯...
...常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来. 并说一说这样写的...
这句话的意思是：春雨让万物复苏，鲜嫩的竹笋在春雨的滋润下，纷纷长了起来。这句话运用了拟人的修辞手法，把竹笋比作人，形象生动的展现了，春雨滋润万物的场景。拟人,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法.拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点：...
几场春雨过后成群结队的内存从土里探出头来探字写出了嫩笋什么的特点...
几场春雨过后，成群结队地从土里探出头来写出了恁，竹笋生长的速度非常快。
用简练的语言写出雨后春笋你想到的画面
《乡下人家》第二自然段“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”要求发挥想象，写出“雨后春笋”的画面。1、春雨哗哗地下着，就像春雨姐姐在弹着琴。竹笋宝宝揉了揉眼睛，倾听着雨点们的交响曲。他挺直腰板，抬起头，张开小嘴。大口大口地喝着甘甜的雨水，竹笋...
春笋从土里钻出来了把句子写具体
几场春雨过后,许多春笋从土里争先恐后地探出头来,欣赏春天的风景 .耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去.
泊咳爱可： ... 眼睛
天心区19827609062： 四年级下册语文第21课《乡下人家》理解句子 好的话,全文的理解 - ？
泊咳爱可：[答案] 词句解析. (1)对句子的理解. ①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子... 成群地从土里探出头来. 春天下雨后竹笋长得很多很快,这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面,尤其是一个“探”字...
天心区19827609062： 照样子写句子:春天在哪里?春天在竹林里照样子写句子:春天在哪里?春天在竹林里 春天的雨飘飘洒洒 竹笋从地下探出头来啦!春天在哪里?春天在( )... - ？
泊咳爱可：[答案] 春天在哪里? 春天在枝头上: 春天的风微微吹动, 柳条儿跳舞,桃花儿脸红. 春天在哪里? 春天在草原上: 春天的雾薄薄细细, 草儿醒过来,换上绿的新衣. 春天在哪里? 春天在竹林里: 春天的雨飘飘洒洒, 竹笋从地下探出头来啦! 春天在哪里...
天心区19827609062： 春天在哪里原文 - ？
泊咳爱可： 小学生课文:春天在哪里?在那丰收的果园里,粉红的桃花;雪白的梨花;竟相开放,我仿佛看到了秋天:苹果树上结出了红彤彤的苹果,苹果树的旁边,还长着一丛丛甜蜜的草莓,看到这些草莓,我的口水都快流下来了. 春天在哪里?在那小...
天心区19827609062： 春天来了什么那是春天的什么吧.造句、不要照着课上 - ？
泊咳爱可： 1、春天来了,小草从土里探出了头,那是春天的眉毛吧.2、春天来了,花儿朵朵盛开,那是春天的笑脸吧.3、春天来了,柳条随风起舞,那是春天的腰肢吧.4、春天来了,大地一片花红柳绿, 那是春天的彩裙吧.5、春天来了, 小鸟叽叽喳喳地叫着,那是春天的歌声吧.6、春天来了,树木的嫩枝轻轻地摆动,那是春天的舞蹈吧.7、春天来了,溪水叮叮咚咚地流淌着,那是春天的节奏吧.8、春天来了,风筝高高地飞在蓝天下,那是春天的头饰吧.9、春天来了,春雨滴滴答答地落下来,那是春天的乐章吧.10、春天来了,嫩芽从枝头冒了出来,那是春天的眼睛吧.拓展资料:造句:把词组织成句子.造句是初等学校常见语文练习内容,能提高学生的语言组织能力.
天心区19827609062： 雨后春笋的画面句子 - ？
泊咳爱可： 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.
天心区19827609062： 小学三年级的《乡下人家》生动形象的句子.？
泊咳爱可： 《乡下人家》生动形象的句子:①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了.对比手法.若是在门前竖两根大旗杆,让人不免觉得太单调,若是蹲一对石狮子又太威...
天心区19827609062： ''(笋)成群地从土里探出头来''中的''探''用得好不好?为什么? - ？
泊咳爱可： 用得好 “探”将笋拟人化,赋予笋与人的灵性.通过一个“探”字,我们仿佛看到了笋像一个个调皮的小孩子一样,探出头来打探着什么.
天心区19827609062： 春天在哪里?春天在竹林里:春天的雨飘飘洒洒,竹笋从地下探出头来啦!的修辞手法 - ？
泊咳爱可： “春天在哪里?春天在竹林里:春天的雨飘飘洒洒,竹笋从地下探出头来啦!”的修辞手法是设问和拟人.
天心区19827609062： 春天的雨飘飘洒洒,竹笋从地下探出头来啦!这句是什么修辞手法 - ？
泊咳爱可： 是拟人的修辞手法,”竹笋从地下探出头来啦“这一句赋予竹笋人的动作——探头,是拟人的修辞手法.
