胡学军科研成果

杭州学军中学如何?
本人现就读于北京外国语大学，是学军中学毕业的，在学军中学读了六年书，学校很好，管理在杭州几个重点高中里面算是比较严的，我那时候高二上半学期开始可以参加晚自习，6点开始到9点半结束应该说比较辛苦。早上7点20到校，上午四节课到12：00下课（不同年级下课时间不同，相差5分钟左右为了调节饭堂人...

南昌市第五中学的学术研究
学校宇鹏文学社百余名社员在全国性作文竞赛中获奖，200多篇习作在全国知名报刊发表。学校负责研究的重点子课题《语文教学中加大阅读量的实践与研究》，经中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“名师教学思想与教法研究”（0701798A）总课题组专家评审委员会评审，获得国家级科研成果一等奖。

石钟慈著作
他担任过多个重要学术职务，如中国科学技术大学数学系及计算中心主任，中国科学院计算中心主任，科学与工程计算国家重点实验室主任，以及“大规模科学与工程计算的方法与理论”项目首席科学家等。石钟慈院士的科研成果丰硕，尤其在有限元方法的协调元与非协调元研究上，贡献独特，他的理论研究与工程实践相结合，...

学军小学的师资力量
语文、数学、音乐、科学、美术等学科多次代表浙江省参加全国学科比赛获一二等奖，并涌现出一批在全国、省市区有影响的名师。名师介绍 汪培新同志于1992年毕业于湘湖师范学校，2000年毕业于浙江省教育学院教育管理本科专业。现任杭州市学军小学校长，校党总支委员，中学高级教师。是杭州市优秀教师，浙江省教坛...

浙江省重点高中排名一览表
以提升学校的学术水平和教学质量。4、科研水平：科研水平也是衡量重点高中综合实力的重要指标。重点高中通常拥有先进的科研设施和优秀的科研团队，能够在各个领域开展前沿性的研究。这些科研成果不仅对提升学校的学术水平有益，还能够为社会的发展做出贡献。

杭州市学军小学的师资力量
学校重视应用现代教育技术，从教育科研入手，不断寻求学校教育的发展点。1995年被省教委定为浙江省创新教育实验学校，1998年被教育部命名为全国中小学现代教育技术实验学校，2000年，在全国现代教育技术实验学校评估中被评为成果突出学校。2002年被命名为浙江省科研兴校200强。 1992年，学校进行“全日制小学...

中国人民解放军炮兵学院为国办几本
学院师资力量雄厚，荟萃了一批军内外知名的长期从事军事工程技术教育和军事指挥教育的教授、副教授和高级工程师，其中院士一名，专业技术少将两名，取得了多项国家和军队级科研学术成果，先后被军委、总部赋予“合训分流”、“现代化教学工程”、“新学员军政基础集中强化训练”等重大改革试点任务。2006年5月...

教师个人科研工作总结
学校在教科研上实施政策激励、全力支持。 如提供丰富的图书资料,科研设备,广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野,提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论,更新观念,进一步提高教师科研意识和水平。同时,还为教师搭建教育科研交流的平台,为教育科研成果的发表与推广创设条件,为教师提供展示...

如何看待中国科大费尽心机准备接待领导
一九七四年学校举了一次科研成果展览会,展出的科研成果和有价值的论文一百多项。一九七五年九月,中科院在北京召开了“中国科技大学学方向和专业设置座谈会”。会后在党委副书记武汝扬主持下(刘达同志六月调离科大)起草了中国科学院向国务院汇报提纲中《关于好科大的几个问题》的一节。在这个提纲中,提出大学要成为教学...

被称为"现代中国知识界的卓越先驱"的教育家是谁
中学特级教师,当代著名教育改革家.因在教育教改中的突出成绩,先后荣获省功勋教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国有突出贡献的中青年专家、首届中国十大杰出青年等殊荣.兼任全国教育科研规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事会长.著有《语文教学探索》、《班主任工作漫谈》、《...