9岁男孩,好动,小动作多,是多动症吗

作者&投稿:麻琼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我的孩子今年八岁,男孩。他上课时小动作多不注意听,特别调皮 ,请问这是否为多动症?该怎么办?~

病情分析:
你好,这种情况考虑属于多动症,
指导意见:
目前这个问题我建议及时的儿科检查试试,继续观察。

您好,很高兴为你解答问题,根据您的情况,可以使用多动宁
滋养肝肾,开窍,宁心安神。用于肝肾阴虚所致儿童多动症之多动多语,冲动创任性,烦急易怒等。
希望可以帮到您,祝您早日恢复健康~
生活愉快

可能是多动症,建议带来确诊下

ADHD临床表现复杂多样,其三个核心症状为注意缺陷、多动、冲动
多动-冲动型:
①多动表现:大多开始于幼儿早期,以多场合性、持续性、难以自控为特征。大运动多,如奔跑、跳跃、不顾危险致经常受伤;小动作多,如口、手、脚多动;③语言过多,如多话、插话、好争吵。
②冲动表现:在信息不充分的情况下发生快速不精确的行为反应,缺乏克制,以至在冲动下伤人或破坏。如缺少耐心,对挫折的耐受力差,爱招惹别人,易于他人产生冲突,难以接受规则和约束,情绪冲动,好发脾气,急躁。
注意缺陷不伴多动(ADD):
①注意缺陷:注意力的选择、维持、转移发生障碍,主动注意力差,被动注意力尚可,如看电视、玩电脑。②维持有效的注意力差。③注意短暂:易受到环境影响而分散,如上课不能专注听讲、做作业边玩边做、粗心大意、丢三落四。
注意缺陷伴有多动(ADHD):
同时存在注意缺陷和多动、冲动障碍,这两方面障碍可以是同时独立存在,也可以是一种障碍引起另一种障碍。




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