漫画作文的格式是什么?

作者&投稿:谢管 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎样写漫画脚本?格式是什么?~

  动画脚本和剧本不一样,剧本像小说一样的。
  脚本应该记载台词,对话,动作之类的东西,是使剧本或小说详细化的工作,具体到人物的对话,场景的切换,时间的分割,是剧本的展开,细节比较多。
  编辑本段 回目录动画脚本的特点
  动画脚本:文字写好之后,就要画成画面,但它并不是真正的动画图稿,它只是一连串的小图,详细的画出每一个画面出现的人物、故事地点、摄影角度、对白内容、画面的时间、做了什么动作等。
  这个脚本可以让后面的画家明白整个故事进行的情形,因为从「构图」之后的步骤,就开始将一部卡通拆开来交由很多位画家分工绘制,所以这个脚本一定要画得越详细越不会出差错。
  将文字剧本详细读过,经由动画家以卡通语言再整理消化后开始绘制分镜脚本, 人物位置,地理环境都要画出 ,场景要十分清楚 ,对白、动作、音效、秒数都要写好 ,镜头运用、特效(如透过光、高反差…)也须注明, 脚本绘制工作最佳人选应当由对电影十分了解的卡通导演担任, 视线、进出场方向、观点都要画得很顺畅

1.总观:我们在拿到一个漫画的时候,首先要对整个漫画进行一个大致的浏览。如果漫画是有好几个,那么我们就要按顺序来进行分析和判断,作者画这幅漫画的意图是什么,想要表达什么样的思想和意见。大致的风格在看完后,必须做到心中有数,例如是赞扬,是讽刺,还是表达一种社会现象,或者是对现实娱乐人物的丑化等。这些都是总观漫画的时候,需要明确的一些问题。2.分析:接下来,我们就要开始分析每一个漫画画面的具体了。分析漫画的时候,我们虽然是一个一个漫画地看(只有一幅的漫画除外)。在看的时候,我们要仔细分析一下这个漫画的前后的联系是什么,它们在在讲述同一个事件,还是涉及了不同的事件。如果是同一个事件,那么他们想告诉看漫画的人什么意思。如果是不同的事件的话,那么不同事件之间有什么样的联系。3.找关联:漫画分析了后,我们就要开始找一些相应的关联事件。例如,与漫画相类似的你所经历过的事情,或者是历史事件,然后把这些事件有效地融入到这些漫画的说明中去。漫画的关联是很重要的,因为人在看文章的时候,希望能找到引起他共鸣的地方。所以,如果你只是在简单地描述漫画的过程的话,就没有实际意义了。所以,找关联最好的就是找你熟悉的范围内的关联,例如你生活过的,你听说过的。4.确定风格:你确定风格的时候,就要注意要和漫画所涉及到的风格是一致的,例如是讽刺的还是幽默的还是嘲讽的,还是赞扬的。都需要和你写的作文有一个统一的风格。一般情况下,我们的漫画作文大多数是讽刺或者是直击一种社会现象的。所以,通常意义上的话,同学们只要弄成是讽刺的或者是幽默的就可以了。5.下笔:下笔的时候,我们就要有一个顺序了。那么什么样的顺序才是完美的漫画作文的顺序呢?实际上,在引用的时候,我们最好是用一个很好的漫画里出现的文字进行引文,如果漫画没有开头的话,你最好想一个能和漫画共引共鸣的较为大众知道的话语。如果是类似于现实生活的记实的那种漫画的话,你就可以把以自己的生活经验来开头了。接下来,就是对漫画的整体的一个描述,也就是对你所看到的漫画进行一个以画写文字的过程。把漫画介绍一下,让大家知道,你所看到的漫画展示出来了一个什么样的内容。再接下来,就是你观漫画后的感受和感触,这个时候,你要加一些你所经历的故事和听到的故事对此漫画进行更充分地说明,证明这个漫画或调整,或赞扬的风格是正确的,是有一定的水平的。6.注意:当然,你在看到一幅漫画后,也可以写与漫画内容相反的文字。毕竟,我们不同的人对同一件事情有不同的看法,有人赞成,有人反对。所以,在文字里真实地表达自己的思想是最重要的。PS:风格确立的时候,你可以写同风格的,也可以写与之相反的风格的。例如幽默风格的漫画,你可以写成是严肃的。讽刺的,你也可以写成是赞扬的。因为有时候,人用幽默的方式去提示一种社会现实,你用严肃的态度写出来,就更有诚意。而用讽刺的,也是一样的道理,他在讽刺某种社会现象的时候,也会有相反的值得赞扬的一面。漫画作文最忌的就是只是对漫画进行描述,而无其他的过程的渗入。如果只是描述的话,对漫画作文来讲,几乎是没有任何意义的。总的就是这样,选我!

一、观察漫画:

1、 按照方位(上下、左右、前后等)、主次的顺序认真观察画面,切不可草率、遗漏;

2、看文字——标题、人物语言等。作用:交代背景(时间、地点、环境)、概括内容、揭示中心等。

3、看图片——看人物;看环境。 单一画面:看关系,找联系。多个画面:作比较,看变化。

二、确定中心:

1、由结果推原因(揭示事情的本质);

2、由图画到生活(把握漫画的寓意);

3、选角度定中心(符合题意彰显个性);

三、结构成篇:

1、描述画面。

(1)用记叙性文字描述画面。(事情:六要素;人物:四种描写方法)

(2)用说明性文字介绍画面。(按顺序介绍)

(3)合理地联想和想象,将漫画内容情节化,故事化。

2、议论画面。

(1)观后感:联系实际,摆事实,讲道理。

(2)评、议画面:“评”是就图评图,对所给画面本身的现象、行为进行分析、评论。

3、拓展画面。要联系生活实际,要学会由“实”及“虚”,由表及里,挖掘隐含信息,提炼概括中心。画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象。




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