活动策划方案

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　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我为大家整理的活动策划方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动策划方案 篇1

　　一. 活动目的：

　　(1)为了更好的配合新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛;

　　(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息;

　　(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。

　　二. 活动主题：

　　(1)环境工程学院学生会内部联谊活动

　　三. 参与人员：环境工程学院全体学生会成员

　　四. 活动时间：三月中下旬

　　五. 活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅

　　六. 活动内容：

　　(1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;

　　(2)对活动以各种形式进行宣传;

　　(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)

　　(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结;

　　(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)

　　(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

活动策划方案 篇2

　　官渡中学创建于19XX年，已迎来四十华诞。学校四十年的风雨沧桑，四十年的艰苦创业，四十年的发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。四十年来官渡中学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任，坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想，为社会培养了一大批优秀人才。

　　四十年华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动，展示学校教育成果，展现当代师生风采，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校发展；使更多关爱官渡中学的社会各界人士，以及学校各发展时期的广大校友，借校庆之机，欢聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情，共商学校发展方略，展望学校辉煌的未来。为了使校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。

　　一、校庆指导思想

　　本着“隆重、热烈、和谐”的原则，高标准、高质量的根据校情精心安排活动内容，着力体现基础教育的特点和学校的办学特色，使师生振奋，领导满意，社会满意，校友满意。

　　二、校庆活动目的

　　1、回顾办学历史，继承优良传统，展示办学成就，总结办学经验，彰显办学特色，促进学校发展，推进教育强镇。

　　2、加强对外交流，联络校友感情，扩大对外影响，提升学校品位，搭建机遇平台，树立良好形象，争取各界支持，优化办学环境，拓宽办学空间，加快学校发展。

　　3、增强学校凝聚力、向心力和感召力，激励广大教职员工为实现学校跨越式发展贡献智慧和力量。

　　三、校庆筹备工作机构

　　（一）、校庆筹备办公室

　　主 任：

　　副主任：

　　成 员：

　　职 责：

　　1、负责校庆总体方案的策划与制定；

　　2、负责校庆筹备各项工作的指导检查、督促；

　　3、负责校庆活动的具体安排及各项工作的落实、统筹和协调工作；

　　4、负责审核各工作组活动方案、检查落实。

　　5、负责庆典活动的总体安排。

　　（二）、校庆筹备办公室下设校史编写组、校友联络组、庆典展示组、宣传网络组、校友接待组、环境布置组、安全保卫组、后勤财务组等八个工作小组，具体负责校庆筹备工作。

　　四、校庆工作小组人员分工及职责

　　（一）、校史编写组：

　　组 长：

　　组 员：

　　职 责：

　　1、 收集各种有纪念意义的资料；

　　2、 编撰校志或校史，编写校友录。

　　（二）、 校友联络组

　　组 长

　　组 员：

　　职 责：

　　1、联系校友、走访校友，收集校友通讯地址和联系方式。

　　2、拟定邀请单位、人员，寄发邀请函，收发整理来函。

　　3、征集校友或有关领导题词，收集校友有关校庆的书法、文学作品等。

　　4、召开校友座谈会，征集校友意见，编制校友联系簿。

　　（三）、 庆典展示组：

　　组 长：

　　组 员：

　　职 责：

　　1、负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调；负责庆典活动会场和主席台的设计。

　　2、负责文艺演出的创意策划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的创作与编排；

　　3、负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作；音响设备的准备与调试；

　　4、节目主持人的确定与训练；校庆前国旗班的强化训练以及服装的安排。

　　5、节目串词的撰写；

　　6、强化训练师生鼓号队、舞蹈队、器乐队、合唱队；

　　（四）、宣传网络组

　　组 长：

　　组 员：

　　职 责：

　　1、在当地媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》。

　　2、策划实施校园宣传标志（标语、板报）

　　3、征集校庆对联、散文作品。

　　4、在学校网站上制作校庆专题栏目，在各种媒体上播发校庆专题报道。

　　5、校庆期间文字、图片资料收集整理，摄像、摄影的安排。

　　6、校长、领导、学生、校友讲话人选的确定及讲稿的撰写、修改和审核。

　　（五）校友接待组

　　组长：

　　组员：

　　职责：

　　1、接待服务人员、礼仪小组的培训；

　　2、安排为来宾签到，颁发纪念品等工作；

　　3、校友聚会休息场地的安排；

　　4、做好来宾、校友引导、接送工作；

　　5、校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。

　　（六）环境布置组

　　组长：

　　组员：

　　职责：

　　1、负责校庆期间学校环境卫生工作；

　　2、负责校庆前标语、横幅、对联的张贴；

　　3、负责学校宣传橱窗和书画作品展览的布置；

　　4、负责校庆庆祝大会主席台和台下来宾座位的摆设与清场。

　　（七）安全保卫组

　　组长：

　　组员：

　　职责：

　　1、做好校庆期间的安全保卫工作；

　　2、制定来宾车辆管理方案；

　　3、负责摆放校园平面图等图板，张贴校园的服务性指向标记；

　　4、制定预案，及时处理偶发事件。

　　（八）、 后勤财务组

　　组 长：

　　组 员：

　　职 责：

　　1、筹划校庆活动资金，统筹庆典物品购置，采购教师校服。

　　2、校庆赞助费或项目捐助筹划

　　3、负责校园环境的整治、绿化、美化，包括学校部分招牌的更新以及校园文化墙的建设资金筹备。

　　4、统计各界来宾及返校校友人数，并负责安排校庆活动当天的食宿、交通接待等各项后勤保障工作及人员安排。

　　5、负责接收校友捐款捐物。

　　五、活动经费筹措计划：

　　1 、上级部门支持；

　　2 、有关单位赞助；

　　3、 校友、个人捐赠；

　　4、 学校自筹（可先向银行贷款）。

　　六、校庆活动经费列支项目

　　1、项目建设、美化校园。

　　2、校庆筹备经费和接待款。

　　3、教育成果展室布置。

　　4、各类资料的印制及专题片制作。

　　5、校史（校友录）的编写与印刷。

　　6、校友纪念品。

　　七、校庆主要活动

　　1．设计校庆宣传计划，通过各种媒体，向校友、友好单位、社会各界发送有关校庆信息、宣传学校办学历史、发展变化，营造浓烈的校庆氛围。

　　2．编写《校史》、校庆《纪念册》和《校友录》。

　　3．举办展览：教育教学成果展（研究性学习展）、校庆书画展、校史展。

　　4．举办系列文体活动：校庆对联、散文的征集有奖活动。

　　5．举行校友回忆录征稿活动和校友典型事迹的搜集活动。

　　6．联系各地校友会、发动校友及社会力量关心，支持学校建设协助组织好各届校友聚会或联谊活动。

　　7．筹办庆典大会及“光荣与梦想”文艺汇演，建设校史荣誉室。

　　8．规划好校庆活动接待，安全保卫等后勤服务工作。

　　八、校庆主要工作安排

　　（一）启动阶段（20xx年4月）

　　主要任务：

　　1．成立校庆筹备办公室，确定各办公室成员的分工。

　　2．召开校庆筹备工作委员会第一次会议。

　　3．制定校庆筹备方案（第一稿）（5月20日前）。

　　（二）筹备阶段（20xx年5月~20xx年7月）

　　主要任务：

　　1．整理已有校友资料，整理已有校史。（20xx年6月）

　　2．界定校友范围。召开官中历任老校长、老教师座谈会，征集校史、收集优秀毕业生的线索、听取校庆建议。

　　3．在《浏阳日报》、浏阳电视台、浏阳教育网等发布校庆公告。（20xx年5月开始）

　　4．开始校友寻访活动，建立各地各届校友组织，启动校友通讯录的编写。（20xx年5月开始）

　　5．开通学校网站或博客以及官中校友群。开始设计校园文化墙效果图，确定校园文化墙编选内容。（20xx年6月）

　　6．开展“官中与我”为主题的校友回忆录征稿活动和校友典型事迹的搜集活动。（20xx年6月开始）

　　7．开始续写校史。（20xx年6月开始）

　　8．编制校庆纪念册，制作校庆电视专题片，校庆标志物征集，校友录制作。设计并制作校庆礼品袋。完成校园文化墙建设。（20xx年7月~9月）

　　10．召开市内部分校友座谈会，建立校友联谊会（同学会），拟定《校友联谊会章程》。（20xx年9月）

　　11．发动校友为母校献爱心，为母校捐款捐物、献计献策。（20xx年9月）

　　12．联系落实省市领导题词和部分兄弟学校领导题词。（20xx年6月开始）

　　（三）系列活动阶段（20xx年5月~9月）

　　1．举行校庆对联、散文等文稿有奖征集活动。

　　2．举行教育教学成果展、校庆书画展、摄影展、校史展。

　　3．编印纪念册、校友通讯录，制作校庆礼品袋等。

　　4．排练“光荣与梦想”校庆文艺节目汇演。

　　（四）、庆祝大会阶段（20xx年10月）

　　1．制定校庆接待方案，校庆活动指南，邀请上级领导及友好单位。

　　2．召开庆祝大会及“光荣与梦想”文艺汇演。

　　3．举办校友联谊会、校友成就成果展示会、知名校友座谈会。

　　九、总体要求

　　1．统一思想，要把校庆筹备工作作为学校当前主要工作之一。各部门、各处室要高度重视，认真做好宣传动员工作，广泛发动师生关心、支持校庆筹备工作，积极提供信息，献计献策。全体干部、教师要以高度责任感，率先垂范，想方设法，克服困难，积极完成分担的筹备工作任务。各部门要相互配合，通力合作，共同完成筹备工作任务。

　　2．由于校庆筹备时间紧，任务重，压力大，因此，在筹备工作计划实施中，要求人人参与，人人有事做，事事有人做，各筹备组要明确目标，明确职责，明确任务，责任到人，规定时限，抓好落实，确保筹备工作有条不紊，高质量地完成。

　　3．健全筹备工作机构，充实人员，保证经费。随着筹备工作力度加大，校庆筹备领导小组下属的办公室及各筹备工作小组将根据工作需要从校内各组室抽调人员，全校师生要积极配合和支持。必要时可选一批优秀学生，加强培训，作为校庆工作志愿者。

　　4．勤俭办校庆。实行“突出重点，量力而行，节约办事”的原则。

　　5．加大对外联络工作力度。有关工作小组要积极与校友联系，宣传学校，并向学校提供校友业绩资料和参加校庆庆典邀请人员的建议名单。

　　6. 校庆期间，所有工作人员都佩戴统一制作的校庆工作证，教师穿统一的校服，热情服务。

活动策划方案 篇3

　　 一、活动主题

　　“体验生活，增进感情”

　　 二、活动目的

　　1.通过拓展训练，增强班级内部以及同学之间的信任感、责任感。

　　2.在活动过程中，让同学们共同享受美食，增强彼此的感情。

　　3.通过活动，让同学们对生活体验更多，学会一点厨艺。

　　 三、活动组织者

　　13级风景园林12班班委会

　　 四、活动参与人员

　　13级风景园林12班全体同学

　　 五、活动时间

　　20xx年6月13日

　　 六、活动地点

　　怀化市迎丰公园

　　 七、活动流程

　　(一)前期工作

　　1.确定总负责人、策划人、个小组组长等工作人员，本次拓展活动的项目以及活动的必需物品。

　　2.班委会买好食材，女生宿舍负责清洗装菜。

　　3.素拓委员与副班长提前踩点。

　　4.心健委员负责准备向所有成员讲解活动的各种注意事项

　　5.一切准备就绪后，全体成员在组织委员的带领下前往目的地

　　(二)活动期间

　　1.全体成员在怀化学院侧门集合，班长说明一下安全知识。

　　2.队伍整理后乘车到达目的地。

　　3.进行活动：自主烧烤。班级体集体找到提前踩点的位置，分成几个小组，在相邻的灶台围桌而坐;各组小组长领取分配好的食粮，做好烧烤的准备工作，生火，调好调料，烧烤架，碗筷;由小组长负责总工作--烤菜，其他人作为替换人员;活动期间，大家可一同娱乐、歌舞;边烤大家一起边享受美食，举杯喝饮料，品尝水果。

　　(三)注意事项

　　在“自主烧烤”期间时，全体成员应注意安全;活动完成后，全体学生分工收拾垃圾;最后，全体成员集合，集体拍照留念;整装待发共同乘车回学校;至此，本次素质拓展活动全部结束。

　　(四)活动必需品

　　烧烤架，碳，食材，饮料茶水;以及意外受伤的药品。

　　 八、拓展活动具体规则以及相关注意事项

　　1.保持严格的组织性和纪律性，成员需听从班委会的指挥，不得擅自行动。

　　2.总负责人负责本次拓展活动的全过程，对本次活动拥有最高指挥权，策划人、班委会辅助总指挥人。

　　3.素拓委员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置，对本次拓展活动进行监督管理。

　　4.活动参加人员要求：活动参加人员最好身着深色衣服，以免弄脏衣物;活动进行过程中，各参与人员不得破坏公物，不得起纷争。

　　 九、紧急情况应对方案

　　1.班委会负责对活动中的紧急事件进行处理;

　　2.期间有队员受伤(如烫伤等)，由本组组员帮助擦烫伤药，若情况严重则由班长和素拓委员护送医院治疗。

　　艺术设计系团总支素质拓展部

　　20xx年x月x日

活动策划方案 篇4

　　 一、指导思想

　　为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。

　　二、活动主题

　　科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。

　　 三、活动时间

　　10月10—14日

　　 四、活动安排

　　（一）科普宣传

　　（二）活动开展

　　（三）科技活动成果展示

　　 五、活动要求

　　1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

　　2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。

　　3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。

　　4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。

　 　六、活动内容安排

　　（一）宣传活动

　　1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。

　　2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。

　　3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。

　　4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。

　　（二）内容安排

　　1、让科技走进家庭活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。

　　2、让科技走向社区、服务社区活动内容：小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。

　 　系列活动之一：班班有科学小天地

　　各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。

　　 系列活动之二：科学手抄报比赛

　　一、竞赛项目：科学手抄报

　　二、竞赛时间：10月10日——10月11日

　　三、参加对象：一年级——年级学生

　　四、竞赛要求：各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的`设计方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学手抄报，各班级同学应全员参加，请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。

　　 系列活动之三：科学电脑小报比赛

　　一、竞赛项目：科学电脑小报

　　二、竞赛时间：10月10日——10月12日

　　三、参加对象：五、六年级学生

　　四、竞赛要求：五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学电脑小报，五、六年级同学个人爱好报名参加，请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。

　 　系列活动之四：“科学发展、低碳生活”为主题的中队会

　　一、活动：各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会

　　二、时间：10月13日

　　三、参加对象：一~六年级学生

　　四、中队会活动要求：

　　1、在活动中体现、科学小发明、小制作：自己制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年级学生可在家长的帮助下完成。

　　2、在活动中培养学生的创造能力（如：我为节约型、生态型校园提金点子活动。）

　　3、通过活动丰富学生的课外知识（如：收集“用好身边自愿”图片资料。）

活动策划方案 篇5

　　 一、活动目标：

　　1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　　2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系

　　 二、活动对象：

　　小班全体幼儿和参加活动的家长

　　 三、活动时间：

　　XX年12月31日上午9：00

　　 四、活动准备：

　　1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　　2、每名幼儿准备一句祝福的话。

　　3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

　　4、磁带、录音机及幼儿的礼物

　　 五、活动过程：

　　(一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。

　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”

　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”

　　幼儿自由回答。

　　(二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

　　1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　　2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。

　　如所学的歌曲或儿歌等。

　　3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛：

　　玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。

　　注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

　　4、家长和幼儿一起做贺年片。

　　5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

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