求一片600字的八年级作文《别样的风采》。

~ 不平凡的岁月，赞歌。也在某个角落，有温暖的回忆。我感到一阵落寞。
　　夕阳透过红云撒下金色帘幕，我仰着头，感受它最后的温暖。
　　老藤椅，石板路，小巷间，弥漫着往日甜甜的欢乐香味，想起奶奶最爱的那盆瘦菊，怕早已被岁月的时光抚摸得凋凌了。
　　街旁的法国老梧桐被一阵秋风吹得瑟瑟发抖，时不时一大片番红的落叶。独自走在岑寂又幽凉的街道，在冷漠人群中寻找脸上微笑表情。我坐在冰冷的石凳上，任凭尖锐的凉意直袭神经，过往的脚步带起的不只是尘土，也有我的失意。
　　我的世界从来一片空白。
　　没有什么让我刻骨铭心的经历，我凝重的思考并不能唤起心弦的共鸣。
　　惆怅直线坠落至心灵脆弱的地方，就想航船被搁浅在荒凉的孤岛。
　　起身，回忆已不觉被思绪割伤伤口在蔓延，疼痛在扩散。孤独的我犹如一头困兽，眼中无生无欲的一片空白。
　　习惯走河边的小弄堂，在喧闹的人声中找回自我。尽头是一片繁茂的野花丛，潮湿黑暗的污泥使这些野生植物更加肆意生长，直至初秋仍能闻到那辛辣刺鼻的芳香。我不喜欢这个地方，浓郁的花粉气味使我非常敏感。刚想回头，猛然看见石缝里一朵黄菊，在夕阳中摇曳尽显婀娜身段，它在着恶艳的花丛中并不显眼，但它开出了自己的风格。温暖的黄色调衬托了落日庄严。　　 转身离开，脑海里不住去想那朵菊花，也许我有摘下它的欲望，但我没有去，我知道那朵花也许正是青春，正在向大自然回报自己的色彩。
　　回家看见奶奶正在侍弄她的花草，在高高的阳台上摆着一盆黄灿灿的波斯菊，一朵朵对我像微笑又像嘲笑。
　　我会想象那娇嫩的花瓣在寒冷的节气被寒风撕得粉碎，它们让我知道毁灭的力量，尽管我知道菊花是在秋天里最茂盛。
　　凌乱的角落是不被人关注的结果，内心的寂寞是理想的荒芜，年轻的心永不会老去。
　　我不会抚平皱折。我只会在黑夜里温暖我冰冷的手指。
　　风，一样刺骨地冷，吹动阳台上的波斯菊。也许我听到了花瓣落地的声音，但也许是我的心破碎的声音。无声的夜晚枕着疲惫入睡。
　　一次又一次翻身却止不住喘息的梦魇。
　　不知多久，晨光已照入房间我感到了温暖。
　　也许我错了，错了什么？我不知道。
　　我只知道，看到晨光中茂盛的菊花，我看到青春扑面而来……

当微风吹动安详的绿叶,训练场上有我们嘹亮的口号;当月光撒向大地一片皎洁,军营里我们的歌声不断飞扬。这是我们青春的见证，这是我们青春的别样风采。
训练场上，站军姿时头上的骄阳，踢正步时肌肉的酸痛，蹲着时脚掌的麻木，随时随地蜜蜂的侵袭，都令我们苦不堪言。但是面对体力不支，面对头晕目眩，我们选择了忍耐，选择了坚强，选择了青春如此的别样风采。
汗，顺着脸颊往下淌，这种异样的“芬芳”弥漫在这身迷彩上，遍布于整个训练场上，这是努力的见证，是青春的别样风采。
当骄阳给大地撒满光芒，我们的步伐干脆而又整齐；当天空挂满星星，我们的歌声委婉而悠扬。
“寒风飘飘落叶，军队是一只绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈……”轻松的夜晚，悠扬的歌声，我们在赛场上听着，唱着，拌着几分离家的思念，在最终又浇上与冠军失之交臂的的失落，但是我们没有流泪，因为我们已经学会坚强，我们要拥有别样的青春风采。
烈日下的汇报表演中，我们朝气四溢，我们精神抖擞，我们英姿飒爽，我们为军旅画上了圆满的句号，我们得到了真正意义上的成长。
四维曾说：“青春是一道明媚的忧伤。”踏上归途，离别的泪水模糊了双眼，我们怀者一份份感伤离开了教官，离开了这相处了7天的一切。
这不是懦弱的眼泪，是对让我们变坚强的一切的留念，是对青春永恒的见证。
军训中，几多疲倦，几多汗水，几多风尘，几多感慨。
军训象杯咖啡，越品越浓，愈品愈香，它教会我们吃苦，教会我们坚强，旧象霸王蝶没有经历出生的艰难，旧永远不能飞上蓝天；象鲤鱼没有千万次的跳跃与拼搏，旧不能成功的越过龙门。
我们带着军训的收获，穿过泥泞，朝着光明，与太阳赛跑，用未来的三年给予我们的青春又一番别样风采。

这天，碧天如水，万里无云。静悄悄的校园，刹那间，变得热闹起来。听，原来是活泼天真的同学们三五成群、七嘴八舌地议论着今天我们学校大课间活动将要在全区展示表演的事！看，美丽可爱的小鸟也飞过来吱吱喳喳地和同学们讨论着呢！
大课间活动展示表演的时间到了。我们穿着统一的服装，排着整齐的队伍，伴着乐曲，来到了大操场，按要求稍息站好。随着音乐响起，我们都“活跃“起来，在那火似的太阳光下快乐地“飞舞”，做起优美的自编操。
第二首兔子舞歌曲响起，大家走到各自的活动场地娱乐。
兔子舞的同学、集体舞的同学……和着美妙的乐曲，翩翩起舞。乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样，直落到对方台子上，接球的同学敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球！”围观同学爆发出一阵掌声。“一、二”“一、二”的号子及竹竿敲击的声音吸引了人们的目光。几十个孩子聚拢在一起，其中几个蹲在地上手握竹竿，一张一合地打着整齐的拍子，其他孩子则面对竹竿站成两排，和着节拍一个接一个地冲入其中跳跃， 清脆的竹竿撞击声和孩子们稚气的笑声交融在一起。明媚的阳光下，孩子们的脸上都露出幸福的笑容。不远处围着一群同学，原来是在打羽毛球。“高球，注意……”这不，一位颇为专业的“解说员”正兴致勃勃地为两位球手解说着呢！一旁的观众也不闲着，阵阵呐喊声震耳欲聋。体育室的同学正一边享受动听的音乐，一边专心地下着棋。只见他们杀得难解难分，真是棋逢对手，将遇良才啊！
不同班级的学生在指定的区域里尽情玩耍，彼此之间默契配合，加油声此起彼伏，热闹非凡。老师们则奔前走后张罗个不停，不自觉之间成为了学生的快乐伙伴。
时间过得真快，退场的音乐响了，学生们在进行了最后放松回归运动后，排着整齐的队列有秩序地返回教室。可爱的小鸟在校园上方吱吱喳喳地唱歌，好像在为我们的大课间欢呼，“精彩的大课间，演绎别样风采”！

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