非师范专业以获得生物教师资格证的去教初中好还是小学好

作者&投稿:出文 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

看个人选择吧,我将从以下几个方面来阐述,列举小学与初中的不同,来帮助你如何做出自己的选择。

一、薪资方面

同等职称资历情况下应该是初中老师的工资要高一些。

1、教育系统的工资是按职称给的,小学一般由低向高分为:小学二级、小学一级、小学高级。中学一般分为:中学二级、中学一级、中学高级......,初中教师会比小学教师工资高,有些初中重点班的老师还会有很多福利加成,能培养很多人才出来的福利也会高。
2、另一方面与地域差别有关,有些地区给小学老师的补贴很高,会比一些初中老师高,而在经济发达的城市或者有名的小学或者初中,就是初中老师工资笔小学老师高很多。

二、教学目标不同

小学学生智力,身心都没有初中成熟,老师教授的方法多是培养兴趣,教基础的东西。初中的学生智力,身心都发展更完善,老师更多的是培养独立思考的能力。

三、教学压力不同

小学升初中是义务教育,老师没啥大压力。初中升高中要硬考,有升学率指标,老师压力要大些。小学老师讲课内容很浅,初中老师讲的更深入一些。但是小学低段通常是两个老师包班教学,学生好动,比较累,但向师性强,易于管理;小学高段学生比较调皮,管理也难;初中学生叛逆,事情多,班主任特别累!

四、教学范围不同

小学老师:个人扩展范围比较宽,小学教育属于启蒙教育,这项工作随着社会的发展会越来越重要,对教师的要求也会越来越高,在校内可以通过教学经验和学历培训的提升,获得小学高级教师或特级教师的职称,也可以从行政管理岗位晋升,教学主管、教导主任。

中学老师:中学教师的个人扩展范围可以是,通过资历、能力的提升,评上中学一级教师、高级教师、特级教师;可以在行政管理岗位得到晋升。

五、个人兴趣

喜欢和小孩子打交道的,个人喜欢从事启蒙教育的可以选择教小学,而如果比较喜欢和大一点的孩子,可以选择教初中,但是都是教育事业,教书育人,是一个有意义的工作,启发别人,授予孩子们知识,教他们如何做人。

以上就是我对你的问题的解答,,希望我的回答对你有所帮助




师范院校里的生物科学专业,出来是做生物老师的吗?
是的,师大的生物科学都是师范类专业,毕业有教师资格证,非师范类是生物技术

师范生物科学专业就业前景
师范生物科学专业就业前景如下:1、幼儿教师: 学前教育专业;2、语文教师: 汉语言文学专业;3、数学教师:数学与应用数学专业;4、英语教师:英语专业;5、物理教师: 物理学专业;6、化学教师: 化学专业;7、生物教师:生物科学专业;8、政治教师:思想政治教育专业;9、地理教师:地理科学专业;10、...

生物科学师范好找工作吗
生物科学师范好找工作吗如下:生物学是一门广泛的学科,它与很多学科紧密相交,结合生成了生物医学、生物制药、生物信息学、食品科学与工程、海洋生物科学、生物工程、分子生物学、基因工程等很多边缘性专业。毕业后去向:1、做老师 目前的高校都向综合性大学的方向发展,因此对生物学教师的需求也有所增加。

湖南师范大学生物科学专业如何?
教学、生产等工作。随着国家对生物科学领域的加大投入和需求的增加,生物科学专业的就业前景较好。综上所述,湖南师范大学生物科学专业具有优秀的师资力量、全面的课程设置、强大的科研实力和广阔的就业前景。学生在这个专业中可以获得全面的学术知识和实践技能,为未来的发展打下坚实的基础。

师范类生物科学专业就业
师范院校一般以培养生物学教师为主要目的,但随着大学生就业市场的开放,一些实力较强的师范院校如西北师范大学等,也开始培养科研技术人才。在师范院校中,生物科学大多为师范类专业,生物技术则为非师范专业。师范类的生物科学专业要辅修师范类的课程,如心理学、教育学等,而生物技术范围内的专业则更注重...

生物科学(师范类)专业毕业的只可以当老师吗?
生物科学(师范类)专业毕业的可以当老师,也可以继续考研,进研究所、生物制药制品研究院,或从事食品或饲料配方和质检,养殖饲养等工作。生物科学专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向,这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识,学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维...

生物科学师范类好就业吗
生物科学师范类专业的未来发展趋势有以下三点 1、生物科学与其他学科的交叉融合 生物科学不再是一个孤立的学科,而是与其他学科如数学、物理、化学、计算机、工程等进行交叉融合,形成一些新的学科领域,如生物信息学、生物医学工程、生物纳米技术等。2、生物科学与社会问题的紧密联系 生物科学不仅是一门纯粹...

生物科学(师范)出来可以干什么?急啊 !!!
基础知识掌握更扎实。另外,《生物化学》《细胞生物学》《普通遗传学》等是所有与生物有关的专业必须研修的。关于就业方面,只有四条路:一、出国;二、保研或考研,在相关高校和研究室从事生命科学研究;三、当一名人民教师;四、进企事业单位。其中,生命科学(师范)大多数学生会选择当老师,这也是国家...

师范类生物科学专业学什么?
遗传学、微生物学、生态学、人体解剖生理学、细胞生物学、分子生物学 无机化学、有机化学、生物化学……☞这些是生物专业相关的 青少年发展心理、教师职业道德与法律基础、教育基本原理、现代教育技术应用、生物课程与教学论、微格教学、中学生物学实验……☞ 这些是师范专业相关的 还有一些公共...

师范类应用生物科学读出来干什么
毕业去向:毕业生主要从事生命科学与技术的基础与应用基础研究的科研工作,或从事生物教学和教育管理工作,也可在以生物学为基础的其他专业的科研领域,从事高新技术的研发,新产品、新品种的开发和推广。拥有生物科学专业国家特色专业院校名单:海南师范大学、西南大学、宁夏大学、北京大学、河北师范大学、山西...

绵阳市15979302915: 持有高中生物资格证的非师范生可不可以报考小学数学教师岗位 -
贡郑昔舒: 不可以,审查不会通过,你的资格证是生物,是不能报考数学的,只能考生物.除非你考入那个学校了,学校给你安排教什么,你才可能不教你原本的专业. ——————博恩教育,只专注教师...

绵阳市15979302915: 本人生物技术专业本科(非师范类),但以后毕业想做生物教师,教师证已经再考,现在读研应该选哪个方向比较好? -
贡郑昔舒: 学生物当老师还是很不错的,支持! 读研的话要去读师范院校,至于哪个方向,当然是分子啦,现在生物都在想分子方向发展,像生物化学与分子生物学,微生物方向也不错,机会好的话还可以进企业,总之研究生阶段学什么要看自己的喜好,因为你要当老师嘛,在大学的话要做科研(进大学建议读到博士),所以要是选个自己不喜欢的还怎么做啊,既然是研究生,到高中教学应该问题不大,不过和你研究生阶段所学专业关系就不大了,只要个学历,初高中生物教师还是很缺乏的,大学要求的学历较高,但有人推荐也不是不可能. 祝你好运!

绵阳市15979302915: 非师范类的学生拿到教师资格证都能参加哪些工作 -
贡郑昔舒: 非师范类的学生拿到教师资格证以后,都能参加以下工作:1、可以报考公办学校的教师入编,成绩优秀可做一名公办教师.2、可以报考特岗教师招聘,成为一名特岗教师.3、可以报考“三支一扶”教师招聘,成为一名支教教师.4、可以报考教育、培训机构的教师岗位,成为一名教育培训老师.

绵阳市15979302915: 有教师资格证但不是师范专业的,可以去学校当老师吗? -
贡郑昔舒: 有正规教师资格证,但不是师范专业的,也是可以去学校当老师的,因为学校他只看是否有正规的教师资格证.

绵阳市15979302915: 非师范专业考教师资格证后,就业如何 -
贡郑昔舒: 非师范专业考教师资格证后,就业只是多了一条当老师的渠道.应聘教师岗位的时候,有教师资格证可以报名,没有教师资格证连报名的资格都没有.但有教师资格证的师范、非师范毕业生多了去了,竞争异常激烈,能报名教师岗位考试不等于就能在教育教学的行业就业.

绵阳市15979302915: 非师范类学生拿到教师证后如何就业 -
贡郑昔舒: 找机会,招聘的机会;还得准备好钱,20万人民币.两者缺一不可.如果有硬人,比如当大官的亲戚,就更好了.

绵阳市15979302915: 你好,非师范类取得教师资格证,好找工作么? -
贡郑昔舒: 现在有师范生保护政策,如果是学校正规招聘,一般都是先考虑师范生,再考虑非师范的,当然,如果你是非常优秀的非师范生,又另当别论了.不过,有些私人教育机构,非师范生只要专业知识强,也许比较容易进.听说正规的学校有些可以去教,不过不是正式的编制内老师,可以慢慢做着再找机会转正.

绵阳市15979302915: 不是生物专业的本科,也不是师范学校= - =,如果想以后当生物老师我考师范类的生物专业的研究生,行吗? -
贡郑昔舒: 你好,看来你不太懂师范类专业,有教师资格证就能当老师,只有好学校会要求你专业对口且是师范生.另外现在教师资格证实行全国统考,就算师范生也要自己考教师资格证,所以你和他们一样的,你离当老师只差自己去考教师资格证了

绵阳市15979302915: 想当老师,想选生物工程专业(非师范类) -
贡郑昔舒: 一般我知道的生物专业不是当老师就是继续读研读博了,其他比如去生物公司之类的,现在考生物老师你要取得教师资格证,专业对口,都是可以的

绵阳市15979302915: 非师范生,有教师资格证,能不能到正规学校 -
贡郑昔舒: 是可以的;有了教师资格证就可以参加教师招聘;具体已招考公告为准,有的单位会要求是师范生.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网