a,b,c分别等于几,请列出详细步骤?

作者&投稿:郝殷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
已知ABC是三个质数,且A+b+c=30,求这三个质数分别是多少?(求步骤和过程)~

首先,这三个质数中必有一个数是2,否则,三个数都是奇数的话,和不可能为偶数
不妨设a=2,则b+c=28,b依次取3、5、7、11、13、17、19、23
对应的c分别为25、23、21、17、15、11、9、5
满足条件的组分别为5和23,11和17,17和11,23和5
于是,a、b、c分别为2、5、23或2、23、5或5、2、23或5、23、2
或23、2、5或23、5或2、11、17或2、17、11或11、2、17或11、17、2
或17、2、11、或17、11、2

全市考生总分从高到低排,从高到低划档,依次:5%为A+、A占10%、B+占15%、B占20%、C+占20%、C占15%、D占10%、E占5%。
以下是各个中学最低录取分数线:
1、南宁市第一中学B+(4B+2B)。
2、南宁市第八中学(相思湖校区)B+2A2B+2B。
3、南宁外国语学校B(1A1B+3B1C+)。
4、南宁市第十四中学B(3B+2B1C+)。
5、南宁沛鸿民族中学(江南校区)B+(1A3B+2B)。
6、南宁市第三十三中学A(3A3B+)。
7、南宁市第三十六中学B+(2A4B+)。
8、南宁市邕宁高中A(4A2B+)。
这些分数是对大多数南宁市户口考生而言的,若你不是南宁户口分数线还要再高一些。分数的等级划分是按比例划的,例如总分A+就是所有考生的5%左右,大约南宁市前两千名左右。


扩展资料:
中考的全称叫做初级中等教育学历(业)考试(初级中等教育毕业考试),简称中考。中考以省(直辖市)为单位出题。
中考属于选拔性考试,但是中考的选拔是建立在九年义务教育基础上的选拔;中考要考虑考生升入高中后继续学习的潜在能力,但高中教育还是属于基础教育范围,因此中考仍要坚持既重视基础知识、基本技能和基本方法的考查,又要坚持考查考生的学科能力的原则。
除个别区县或个别学科单独命题外,全市绝大多数区县的三科考试由市里统一命题,全市命题将严格遵循现行中学教学大纲的要求。
充分考虑各区县的教学情况、教改情况、教材使用情况和考生的实际水平,最大限度地求同避异,充分体现统一命题的“平稳过渡,循序渐进”的原则。 中考录取分数线是各学校根据各中等自身的投档人数和计划招生人数划的一条本校最低录取分数线。
参考资料来源:百度百科-中考分数线
参考资料来源:百度百科-中考等级分
参考资料来源:百度百科-初中学业水平考试

a+b=-4, 则b=-4-a (1)
ab+c=2, 则c=2-ab=2-a(-4-a)=2+4a+a² (2)
ac=1, (3)
(2)代入(3)
a(2+4a+a²)=1
a³+4a²+2a-1=0
(a+1)(a²+3a-1)=0
a1=-1, a2=-3/2+√13/2 a3=-3/2-√13/2
对应代入(1):
b1=-3, b2=-5/2-√13/2 b3=-5/2+√13/2
将a的值代入(3)
c1=-1 c2=3/2+√13/2 c3=3/2-√13/2

一共有3组解
望采纳,谢谢

由①得,b=﹣4﹣a=﹣(4+a)
由③得,c=1/a
一起代入②,得﹣a(4+a)+1/a=2,左右都乘以﹣a,得a²(4+a)﹣1=﹣2a
整理,得a³+4a²+2a﹣1=0
因式分解得,a+4a+2a﹣1=(a+1)(a+3a﹣1)=0
所以其中一个解是a+1=0,a=﹣1
代回①,得b=﹣3
代回③,得c=﹣1

将c=1/a,b=-4-a代入ab+c=2,得a(-4-a)+1/a=2,化简得a³+4a²+2a-1=0,∴(a+1)(a²+3a-1)=0,∴a+1=0或a²+3a-1=0,解得,a=-1或a=(-3±√13)/2。当a=-1时,b=-3,c=-1;当a=(-3+√13)/2时,b=(-5-√13)/2,c=(3+√13)/2;当a=(-3-√13)/2时,b=(-5+√13)/2,c=(3-√13)/2。

a+b=-4 ①
ab+c=2 ②
ac=1 ③
b=-4+-a 代入②项
得(-4+-a)a+c=2
-4a+-a²+c=2 ④
ac=1
c=1/a 代入④项
得-4a+-a²+1/a=2
-4a²+-a³+1=2
-4a²+-a³=1
-a²(4+a)=1


...请你想一下它们是多少,a乘以b等于b,b乘以c等于ac,c乘以d等于bc...
a乘以b等于b,a=1或b=0 因b乘以c等于ac,故b≠0 b*c=1c,c的可能选项有2(b=6),5(b=3),如c=2,则d=31 如c=5,则d=7 故a=1 b=3 c=5 d=7

在三角形ABC中,角A,B,C,所对应的边分别为a,b,c,a等于二倍根号三,t...
自己没把讲清楚,真是不能怨被人不理你 tan((A+B)\/2)+tanC\/2=4,tan(π\/2-C\/2)+tanC\/2=4,cotC\/2+tanC\/2=4,tanC\/2=2+√3或2-√3 又2sinBcosC=sinA,则cosC>0 tanC\/2=2-√3,cosC=√3\/2 故a\/b=sinA\/sinB=2cosC=√3 b=2 由余弦定理,c=√(12+4-2*2*3)=2 故B=...

a和b等于54,b和c等于56,a和c等于58,abc分别是多少?
因为A+B=54 (1)所以B=54-A(4)因为B+C=56 (2)因为A+C=58 (3)所以C=58-A(5)将(1)(2)(3)相加得2(A+B+C)=56+54+58 A+B+C= 84 将(4)(5)代入得A+54-A+58-A=84 A=28 因此B=26 C=30

...1 a b c d都是自然数,且不等于零,abcd分别是多少
1\/a+1\/b+1\/c+1\/d=1 1\/a+1\/a+1\/a+1\/a>1 1<a<4 a=2或3 a=2则 1\/b+1\/c+1\/d=1\/2(同理可得3<=b<6)b=3 4 5 b=3 1\/c+1\/d=1\/6(6<c<12) c=7b=42舍去(c=8b=24 c=9d=18 c=10d=15 ) c=11不合题意 b=4 1\/c+1\/d=1\/4...

a+b=15 b+c=8 c+d=4 abcd分别是多少?
c是1,d是3,所以c+d=4 所以答案是a=8,b=7,c=1,d=3 含有未知数的等式叫做方程,方程的解,也叫方程的根,是指使等式成立的未知数的值。求方程的解的过程叫做解方程。解方程的目的就是求出方程中所有未知数的值。(方程式一定是等式)解方程步骤:去分母:这是解一元一次方程的首要步骤,...

已知abc+cdc=abcd,a,b,c,d,各等于几? 在线等 要有过程 谢谢
+90b(9的倍数) 结果肯定是9的倍数;而等式的左边是9d(9的倍数)+92c,要想结果是9的倍数,那92c必须是9的倍数,由于92不是9的倍数,因此c=9这样就成了1b9+9d9=1b9d,显然d=8, 带入92c+9d=900+90b(c=9,d=8),最后得出b=0,所以最终答案是a=1 b=0 c=9 d=8 ...

一年级数学a+b=7,c+a=10,b+c=9,abc各等于多少?
a+b=7...①,c+a=10...②,b+c=9...③ ②-③得 a-b=1...④ ①+④得 2a=8 a=4 所以b=3,所以c=6 所以,a=4,b=3,c=6.

...知道每个字母代表几吗?AB十BC=BCB,A=多少B=多少C=多少
两位数和两位数之和不大于200,可以知道B=1,那么A1+1C=1C1,个位数1相等,所以c是0,所以A1+10=101,所以A=9

bc=6 ,b平方加c平方等于34,这个方程组怎解
bc=6 (2)解:(b+c)^2=b^2+2bc+c^2.=34+2*6.(b+c)^2 =46.b+c=±√46 (3)(b-c)^2=(b+c)^2-4bc.=46-4*6.=22.b-c=±√22 (4)\/ (3)+(4),得:2b=±(√46+√22),b1=(1\/2)(√46+√22);b2=(1\/2)(-√46-√22);b3=(1\/2)(√46-√22...

已知a b=27,b c=32,a c=29那么a b c等于几
a+b=27 ...(1)b+c=32 ...(2)c+a=29 ...(3){(1)+(2)+(3)}÷2得:a+b+c = 44 ...(4)(4)分别减去(2)、(3)、(1)得:a=44-32=12 b=44-29=15 c=44-27=17

略阳县18362989631: 一道关于比的数学问题 已知a:b=4:5,b:c=0.5:三分之二 求a b c 分别等于几 -
旗邱亚胺: a:b=4:5=12:15 b:c=0.5:三分之二=3:4=15:20 a:b:C=12:15:20 具体是多少,答案不唯一了

略阳县18362989631: 已知:11/a+11/b+11/c=143/210,而且a不等于b不等于c,求a、b、c各是多少?要说出详细的解题过程哦,谢谢 -
旗邱亚胺:[答案] (11/a)+(11/b)+(11/c)=143/210 设a*x=b*y=c*z=210 由于a≠b≠c,所以x≠y≠z 原式变为: (11x/ax)+(11y/by)+(11z/cz)=... 由于a*x=b*y=c*z=210 所以a、x、b、y、c、z都是由210的质因数构成的数 210=1*2*3*5*7 x+y+z=13 (1)1+2+10=13,a=210,b=...

略阳县18362989631: 已知AB+BC=BCB,求A、B、C各表示多少? -
旗邱亚胺: 解:由题意可列出下列等式 10A+B+10B+C=100B+10C+B 化简为10A=9(10B+C) 而:0<A≤9,且A是整数;0<B≤9,且B是整数;0≤C≤9,且C是整数; 所以:根据等式可试探A的取值, 当A=9时,B只能为1,C只能为0,即:A,B,C分别为9,1,0 当A<9时,C<0时10A=9(10B+C)才成立, 所以:本题只有一组解. 即:A,B,C分别为9,1,0

略阳县18362989631: 三角形ABC,角A=2角b=3角c,则角A,b,c,分别等于多少?AC等于2根号3,BC等于几?三角形的面积是多少? -
旗邱亚胺: A+B+C=180° 则3C+2C+C=180°6C=180° C=30° B=2C=60° A=3C=90° BC=AC/sinB=4 AB=√(BC^2-AC^2)=2 面积=AB*AC/2=2√3

略阳县18362989631: a+b+c=36,a除以b=c.问a,b,c各等于多少.
旗邱亚胺: a+b+c=36 b*c+b+c=36 b*(c+1)+c-36=0 b*(c+1)+(c+1)=37 (b+1)*(c+1)=37 b不能等于0,若设b=1,则c=17.5,a=17.5 若b=4,则c=6.4,a=25.6 ……

略阳县18362989631: a,b,c,各表示什么数.cbc+bcb=abba
旗邱亚胺: 十进制下a只能等于1, 个位的c+b=1 和百位的c+b进位来看,c和b中有一个为0另一个为1是成立的.所以b+c=11.再看十位,b+c=b,实际上十位结果中的b是加上了个位的进位1,换算即b+c+1=11+1=12,b=a+1则b=2,剩下c=9. 结果:a=1,b=2,c=9 929+292=1221=cbc+bcb=abba

略阳县18362989631: a+b=10 a+c=12 b+c14求a b c 各是多少 -
旗邱亚胺: a+c-a+b=12-10=2 c-b=2 b+c+c-b=14+2=162c=16 c=8 所以a=4 b=6 c=8

略阳县18362989631: 执行下列程序段后,变量a,b,c的值分别是多少?选择题
旗邱亚胺: 这段程序先判断--x等不等于y++,--x先自减再比较所以是9,y++先比较再自加所以此时也是9,所以这个三目运算符( ? : )问号前面的判别式为真,所以执行冒号前面的表达式,变量x再次自减,此时x为8,之后先后执行b=x++;c=y;两条语句,注意此时y的值为10,不难发现答案为B

略阳县18362989631: AAA+BA+CCA=BACB(不同的字母代表不同的数字,A、B、C各代表什么?) -
旗邱亚胺: B一定是1啊!因为结果一定是1000多!是三位数相加嘛! 那A就一定是7了,3*7的末尾才是1啊! 你把竖式列出来就能发现C是9

略阳县18362989631: 请懂数学的进来看下,问一道数学题a+b+c=65,已知a=b+5,b=c+9,求a,b,c各是多少,要求详细的解答过程,(孩子问我的,我不懂,要讲给他听),谢谢. -
旗邱亚胺:[答案] 因a+b+c=65,a=b+5 所以b+5+b+c=65,又b=c+9 所以c+9+5+c+9+c=65 所以3C=65-9-5-9=42 所以c=14 b=14+9=23 a=23+5=28 其实上网上都有的.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网