怎么看待历史、理解历史、用历史发生的事情服众呢？
中国历史朝代主要有夏、商、周[、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代、十国、宋、辽、西夏、金、元、明、清、中华民国、中华人民共和国。
具体朝代年份如下：
夏朝：约公元前2029年-约公元前1559年，共计：471年
商朝：约公元前1559年-约公元前1046年，共计：438年
周朝：约公元前1046年-公元前256年，分为西周、东周，东周又分为春秋、战国，共计：867年
秦朝：公元前221-公元前206年，前221年秦王嬴政统一六国，首称皇帝，共计：16年
西楚：公元前206年-公元前202年，西楚霸王项羽，共计：5年
西汉：公元前202年-公元8年，汉高祖刘邦，共计：210年
新朝：公元8年腊月-公元23年10月6日，新太祖建兴帝王莽，共计：16年
玄汉：公元23-25年，汉更始帝刘玄，共计：3年
东汉：公元25-220年，汉光武帝刘秀，共计：196年
三国：公元220-280年，魏、蜀、吴三足鼎立，共计：61年
晋朝：公元265-420年，分为西晋(265-316年)、东晋(317-420年) ，共计：156年
南北朝：公元420-589年，共计：170年
隋朝：公元581-公元618年，隋文帝杨坚，共计：38年
唐朝：公元618-907年，唐高祖李渊，共计：290年
五代：公元907-960年，后梁、后唐、后晋、后汉、后周，共计：54年
十国：公元891-979年，共计：89年
宋朝：公元960-1279年，分为北宋(公元960-1127年)、南宋(公元1127-1279年)，共计：320年
元朝：公元1271年-1368年，元太祖孛儿只斤·铁木真，共计：98年
明朝：公元1368-1644年，明太祖朱元璋，共计：277年
清朝：公元1644-1912年，清太祖爱新觉罗·努尔哈赤，共计：268年
中华民国：公元1912-1949，孙中山，共计：37年
中华人民共和国：公元1949年-至今
中国在1912年建立民国以前，最高统治权力是以家族世袭为主的，这些世袭王族的更替构成了中国朝代。各朝代以“王”或“皇帝”为最高统治者，因为世袭相承，常称为“家天下”。
我国历史悠久，朝代更零星纷繁。每朝的创建者要首手办的第一件事就是确立国号（朝代名称）。国号就是一个国家的称号。《史记·五帝本纪》：“自黄帝至舜禹，皆同姓而异其国号，以章明德。”
扩展资料:公元前21世纪，中国最早的国家夏朝出现。东周推进了生产力发展和社会变革，思想上形成百家争鸣的局面。公元前221年，秦始皇建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权帝国—秦朝，西汉进一步巩固和发展了大一统的局面。
三国两晋南北朝时，中国陷入分裂割据局面，五胡乱华期间，异族融于中国趋势加强，诸多民族在分立政权的冲突中逐渐汇聚。隋唐时期，中央与边疆少数民族联系更为密切，经济繁荣、科技文化高度发展。宋元时期，多元文化碰撞交融，经济、科技发展到新的高度。明朝鼎盛时期，社会经济高度发展，明末在江南地区出现资本主义萌芽。
中国历史悠久，自黄帝部落的姬轩辕（也称公孙轩辕）时期算起约有5000年；从三皇五帝算起约有4600年；自夏朝算起约有近4100年；从中国第一次大统一的中央集权制的秦朝算起约有2240年。中国历经多次政权演变和朝代更迭，也曾是世界上最强大的国家，经济、文化、科技世界瞩目。
中国又是一个有着辉煌文明的古老国度。从步入文明的门槛之日起， 历代统治者，以其各自的政绩在历史舞台上演出了内容不同的剧目，或名垂青史，或遗臭万年。
在数千年的古代历史上，中华民族以不屈不挠的顽强意志和勇于探索的聪明才智，谱写了波澜壮阔的历史画卷，创造了同期世界历史上极其灿烂的物质文明与精神文明。万里长城、大运河、明清故宫以及多姿多彩的各种出土文物，无不反映出大胆、高超的生产技术
中国人民同时在思想文化、科学技术领域产生了无数杰出的人物，创造出无比博大、深厚的业绩；而包括指南针、造纸术、火药和印刷术这四大发明在内的无数科技成就，更使全人类受益匪浅。
参考资料：百度百科-中国历史
在历史上，九星连珠出现过几次？
历史是一个民族发展的证明，见证着一个民族的兴衰。因此，历史对我们有着深刻的启示。俗话说，历史是明镜，知兴衰。因此，我们应该理解和运用历史。我们应该用历史经验来解决实际问题。
同时，史料也是人写的。无论是官史还是私史，大多带有个人主观色彩。因此，在阅读时，我们要有理性的态度和客观分析的能力。我们不应盲目相信官史，否定非官方史，也不应颠倒官史和非官方史的地位，而应辩证地看待它们。官史之所以叫官史，是因为它是官方的史书，是维护和巩固统治阶级的工具，所以会歪曲一些史实。
例如，被废黜的汉代皇帝刘鹤，在《史记》中记载，自刘鹤接受皇帝封印后的27天里，他在各个政府机关往来，发布诏书，索要货物，共计1127箱。然而，2016年，在对海桓侯爵刘鹤即汉代废皇帝刘鹤墓的考古发掘中，发现了许多圣贤书籍，如四书五经。从侧面看，刘鹤是一位研究圣贤理论的人。因此，可以得出这样的结论：刘鹤在史诗中的记载存在偏差，但书中的对齐记录是故意编造的，目的是为了废除他的王位，这也证明了在确认上存在偏差。因此，我们在阅读时，不能盲目相信官史中的记载。我们要学会理性分析，辩证地看待官史。
我认为历史是由胜利者书写的。它或多或少会丑化和贬低失败者，刻意美化和塑造胜利者的形象。因此，面对历史，我们要以辩证、客观、理性的态度看待他。我们不能盲目否定失败者，也不能盲目肯定赢家。
因此，我认为我们对待历史的态度应该是辩证的、客观的、理性的。
解决过去和现在是我们理解历史的一个参考。我们不能沉浸在历史的光辉中，放慢发展的步伐。同时，我们不能盲目地沉浸在过去历史的失败中，而要从过去历史的辉煌和失败中汲取经验教训，来指导现在的发展。以史为鉴，知其兴衰。因此，我们应该透过历史的镜子来看待心衰和成败，争取更好的发展。
历史上发生的一切都是客观事实，在一切问题上都要坚持从实际出发的态度。坚持实践的真理性，历史上发生的事情都是实践的产物，所以具有很强的说服力。对我们的发展有一定的借鉴意义。
我觉得应该正确的看待历史，理解历史，用历史发生的事情服众，因为历史其实是真正的存在过的，然后历史事件也为我们现在的发展提供了基奠
看待历史和理解历史一定要做到客观全面，我们既不能受主观感情色彩的影响，又不能只片面的摘取其中某一部分，而应该从宏观整体的角度来看待和理解历史，历史上发生的事情在今天也有发生过，所以应该从历史的分析入手，再来带入到今天的事情当中，以此才能让大家相信历史发展的走向。
历史就是已经发生过的事，理解历史，我们需要从历史中吸取经验和教训，用历史发生的事服众，就是因为历史是前车之鉴，不然就可能重蹈覆辙。
可以引用唐太宗的话，历史是一面镜子，可以给人们带来经验教训，以此来服众
高三文科历史,求指导
其实方法很简单 读、把课本读他几遍 写、多做笔记，好记心不如烂笔头 练、多做练习题 个人经验，高考文综300满分我考了两百七十五，靠的就是这种土办法。
怎样把高中历史学到顶尖?
1. 系统性学习：高中历史知识非常丰富，要成为历史学科的顶尖者，需要系统地学习整个学科并建立知识框架。可以参考教材、补充阅读相关资料、听老师讲解等方式去进行系统性的学习。2. 深度理解：仅有死记硬背是远远不够的，需要深刻理解每一个历史事件和人物之间的关联。可以从多个角度去思考问题，比如社会...
男人如何看待喜欢历史的女人
会认为喜欢历史的女性拥有智慧和见识，以及与众不同的性格特质。1、智慧和见识：通常，对历史有浓厚兴趣的女性展现出较强的理解力和深思熟虑的能力，这让男性对她们刮目相看。2、性格特质：爱好历史的女性往往耐心细致、善良，这些品质使她们在社交场合中更能与人和谐相处，也更能赢得男性的欣赏。
历史的作用是指什么
历史作用是什么,从古到今都是众说纷纭,不一而足,由于看待问题的立场、观点、态度、方法以及人生观与价值观的不同,看待历史的作用也是仁者见仁智者见智,现摘录和转载古今中外名人及网友的一些观点供参考。 《说文解字》 “史,记事者也” 《春秋》 “上遵周公遗制,下明将来之法,褒善黜恶” 司马迁《报任少卿书...
历史光靠背就能学好吗?悬赏
历史是肯定要背的，但是光靠背就肯定不行了，我才学初一历史，发现如果只靠背的话很多题都会失分的。历史需要理解力，理解性的背诵会记得更牢固。除了理解，还要发现命题人出题的规律，比如一件历史事件，那个人为什么要这样做（即原因），他是怎么做的（如商鞅变法，他是怎样变法的，即变法的内容），...
学习历史的好处
找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力...
怎么提高理解力呢??
二、有了哲学的基础可以多读些逻辑学和成功学。三、可以多读些有价值的历史资料。对历史事件了解后多作客观评价，从而进一步提高。四、那就是把以上三点所学的知识都融入自己身边每天所发生的事中（生活、工作、家庭等），遇到事情要多观察、多思考、不懂的多问、多总结经验，久而久之你的理解能力就...
学习历史有什么意义?
2、学习历史可以增强文化认同，重建民族自信。美丽奇幻的神话传说：后羿射日、夸父追日、嫦娥奔月、共工怒触不周山……文学创作更是辉煌，从诗经到楚辞，唐诗到宋词，元曲到明清小说，优秀灿烂的民族文化，既丰富了人们的精神生活，也是民族的文化丰碑，它展现了民族瑰奇的想象力和无穷创造力，让人们了解到...
《历史的教训》给我们的十个教训,个个扎心...
威尔·杜兰特，这位美国著名学者，以其毕生研究人类文明与历史，荣获普利策奖和自由勋章的荣誉。他的《历史的教训》浓缩了《世界文明史》的精华，犹如一颗智慧的浓缩精华，阅读后能大幅提升理解力，让我们在历史的海洋中顿悟。我强烈推荐，如果可能，不妨用心研读，甚至背诵，以真正领悟历史的精髓。深入探讨，...
历史唯物主义的基本观点
二,联系历史来观察和分析问题,这是如何运用历史的问题.有了历史的观点,我们在看待,分析和处理问题时就会更加全面,更加客观,更加符合实际,更加智慧,更加接近事物本身的客观规律.首先有了历史的观点,我们就会有更强的理解力和包容性.有一句话:"历史造就英雄",这也是历史的观点.这就是什么样的历史环境造就什么样的英雄...
范索丹蒌： 以史为镜,可以正衣冠.摒弃糟粕与吸收精华并存.宽容与铭记历史发生一切的不平等事件.从历史中汲取养分,为人类的发展做贡献.
寿宁县19748993663： 我们应要怎样对待历史?？
范索丹蒌： 历史是发生过的事实,任何力量都无法改变,只能是把他掩盖.我们现在所做的事,转瞬间也成了历史.对于历史问题,我们所能做的就是尽量的还原历史的本来面貌,把已过去的事实全面的展现在给现在和未来.而不是只抓住历史的某一部分...
寿宁县19748993663： 为什么要了解历史? - ？
范索丹蒌： 以人为镜,可以知得失;以史为鉴,可以知兴废.要理解现实必须懂得历史,借鉴前人之失,古为今用.在这个高速发展的时代,回顾历史,了解历史,感悟历史,不仅仅是一个形式,更是时代发展的需要!
寿宁县19748993663： 我们该如何对待历史？
范索丹蒌： 取其精华去其糟粕 既要借鉴历史也要牢记历史 不要重演落后历史 以历史为一面镜子
寿宁县19748993663： 历史是什么?是谁创造了历史?我们该怎样去看待历史? - ？
范索丹蒌： 是对时代的留恋,是时间创造了历史
寿宁县19748993663： 有关如何看待历史的话题的作文 - ？
范索丹蒌： 楼上的说的太多了.简单地说,就是要用一颗平常的心去对待.首先你要多多的看关于历史方面的书籍,掌握历史,掌握一些比较有名的历史名人与历史事件,熟练的运用,在每一个历史故事后在附带一下自己的见解,这是我的理解,希望楼主好好领悟呀!收得好的话,加点分吧!谢谢拉!
寿宁县19748993663： 作文,我是怎样看待历史的 - ？
范索丹蒌： 研究历史的学问却往往随着人类的主观意识而变化、发展完善,甚至也有歪曲、捏造 历史,是指对人类社会过去的事件和行动,以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究.历史可提供今人理解过去,作为未来行事的参考依据.历史,是客观存在的事实,历史的真相只有一个.然而记载历史
寿宁县19748993663： 如何记忆历史 - ？
范索丹蒌： 历史要用一条线去理解的 用历史发生的时间来记忆,并且要靠理解的.背任何东西都是这样. 一、要树立自信心 生理学研究表明,如果没有自信,脑细胞的活动便会受到抑制,使记忆力减退.只有树立了自信,才能进入“良性循环”,这是记忆力...
寿宁县19748993663： 如何看待历史与历史观 ？
范索丹蒌： 广义 客观世界运动发展的过程,可分为自然史和人类社会史两方面.狭义 人类社会发生、发展的过程. 历史学:研究历史的学问,简称史学.与历史的概念相对应,历史...
