《朝花夕拾》课文以武猖会为题,为什么还写了三次宴会

文学学习的好处？~

1、提高素养，提升自身的品位。
2、是感知社会的触角，各个学科都是融会贯通的，学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力，这样才能触类旁通。
3、学习文学，也是一种美的享受，文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学，当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化，何况作为四大文明古国的中国，其文化更是渊源流长，传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。

扩展资料：
文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。
最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。
文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。
参考资料来源：百度百科-文学

古代文学的学习方法：
1、文化储备：
读者步入欣赏领域之前，对欣赏对象——文本，有着充分的选择自由。这种选择，既决定于接受主体的世界观和人生修养，也取决于接受主体的审美情趣、文化积淀和审美能力。
审美情趣表现为审美偏爱、审美标准和审美理想，还有审美态度。文化积淀主要指读者知解作品事、情、理所需的知识储量。审美能力可以理解为读者认识美、欣赏美的能力。
2、期待视野：
“期待视野”由接受理论家姚斯提出，是指欣赏之前，读者心理上对作品所抱的期待和要求，表现为文体期待、意向期待和意蕴期待3个层次。它决定着阅读的选着、重点和效果。
问题期待即读者对文学体裁样式的期待指向。意向期待即读者对文学形象的期待指向。意蕴期待即读者对作品较为深沉的情感、意义的期待指向。

3、发生阶段：
文学欣赏的发生阶段主要是指读者通过语言媒介，形成欣赏注意，进而感知文学形象的阶段，即“言”、“象”阶段。
4、欣赏注意：
把欣赏活动作为一个动力过程，其发动伊始就要注重“欣赏注意”的形成。
5、感知形象：
文学创作是一个创造形象的过程，而文学欣赏则是一个在现形象的过程。

6、发展阶段：
文学欣赏的高级阶段是对意蕴的深入把握，其间伴随着两种心理现象——联想、想象的展开和情感反应的持续。
7、联想与想象：
联想是把两种事物联系在一起的想象。广义的想象包括初级形态的联想和高级形态的联想。狭义的想象是指大脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程，又可分为再现性想象和创造性想象。
8、情感反应：
共鸣和净化是两种常见的情感反应，是文学欣赏高潮来临的重要标志。
共鸣是一种心灵感应现象。通常有两种类型：一是欣赏文学作品时，读者的思想感情与作者的思想感情相互沟通，交流融会，并同忧同喜。二是欣赏同一部作品时，不同的读者产生的心理趋同。
净化是共鸣的进一步发展，是指读者通过欣赏活动，实现去除杂念、提升人格、趋向崇高的自我教育过程。

9、延留阶段：
延留是读者对文学作品从感性认识到理性认识为主的飞跃，是欣赏活动的最高境界。延留的表现之一是回味；另一种表现是溶入。

扩展资料：
古代文学一般包括欧洲古代文学和中国古代文学。欧洲古代文学又包括古希腊文学和罗马文学，中国古代文学按时间分类，包括先秦两汉文学，魏晋南北朝文学，唐宋文学，元明清文学。
参考资料来源：百度百科-文学赏析（通过对作品的解读获得审美愉悦和精神满足）

五猖会,对一个孩子来说,意味着渴望不欢乐,对他来讲如同重大的节日。作者用近 一半的篇幅来谈迎神赛会,在于渲染赛会的盛大、热闹,突出赛会对孩子的吸引力。为下面插入父亲让“我”背书，造成儿童与现实的冲突做铺垫。

力找过碧云了，但那个时代真的太难了，他疯狂的

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临翔区14745172382： 《朝花夕拾》中五猖会的问题? - ？
季颖维奇： 因为文中的“我”本来是兴致勃勃要去看五猖会的,却被父亲强迫背诵,从而失去了兴致.表现的是封建社会的教育方法简单粗暴,不顾少年儿童心理的弊端,从《五猖会》的最后一句可进行详细分析.

临翔区14745172382： 《朝花夕拾》的五猖会的感悟, 急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! - ？
季颖维奇： 在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中,有一篇名叫《五猖会》,记叙了作者儿时看到五猖庙会.难逢的盛大的庙会,笑着,跳着,兴奋的不得了.但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》.两句一行,大约读了二三十行吧.他的父...

临翔区14745172382： 思想内容是什么意思 - 《朝花夕拾中的五猖会》的主要内容是什么?这样写的目的是什么? ？
季颖维奇： 《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文,收录在散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)当中.主要内容:这篇文章描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理.鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦.写作目的:五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日.记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受.指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残.

临翔区14745172382： 朝花夕拾 五猖 会记叙了作者儿时盼望观看 - ----的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压 - ？
季颖维奇： 庙会

临翔区14745172382： 《朝花夕拾》中的“五猖会”中的五猖指的是什么? - ？
季颖维奇： “五猖会”是迎神赛会的一种,就是把五猖庙里的“五通神”请出来巡游.

临翔区14745172382： 朝花夕拾里五猖会中为什么每次迎神赛会总是会给作者留下遗憾? - ？
季颖维奇： 答:因为迎神赛,对“我”来说,意味着渴望与欢乐,如同重大的节日. 1、“童年看赛会”.盼望看迎神赛会,但看过后非常失望 2、“明代的赛会”,意在反衬现实 3、“亲见的赛会”写往事,也不忘针砭时事 4、“东关五猖会”“五猖会”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责.

临翔区14745172382： 有没有《朝花夕拾之五猖会》读书笔记要好词好句,读 - ？
季颖维奇： 文章导读:《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文,收录在散文集《朝花夕拾》当中.反映了封建教育制度对儿童心灵的伤害和作者对父亲的不解与埋怨.下面就来分享下《五猖会》好词好句.《朝花夕拾》中《五猖会》好词好句《五猖会》好词:...

临翔区14745172382： 朝花夕拾中的5猖会中发生了怎样的波折？
季颖维奇： 高兴,忐忑,难受,焦急,平静

临翔区14745172382： 《五猖会》还是《武猖会》?为什么不同的版本不一样? - ？
季颖维奇： 是五猖会 武猖庙位于浙江上虞东关五猖又称五通,即马、猴、狗、鸡、蛇五种动物之精.至于“武猖”,MS也有这样的说法,我倒不太清楚来源,不过鲁迅写的是《五猖会》.

临翔区14745172382： 朝花夕拾中的5猖会中父亲要求我背的书是甚么 - ？
季颖维奇：[答案] 父亲要我背诵《鉴略》《5猖会》是朝花夕拾中的第4篇,主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵《鉴略》时“我”的痛苦感受.《5猖会》记叙了迎神赛会的风俗,揭穿了封建教育制度对儿童的...