新型冠状病毒作文200字怎么写?

作者&投稿:智柄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
以病毒为话题写作文?~

病毒可以算作某种疾病。 [作文课堂]2009最热素材:甲型H1N1流感


背景概况

2009年3月,墨西哥和美国等先后发生甲型H1N1流感,其病毒为A型流感病毒,H1N1亚型猪流感病毒毒株,该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断,是一种新型猪流感病毒,可以人传染人。

观点罗列

1、人类不能善待动物,恶劣的饲养环境为病毒的生长和变异提供了机会。人类不爱护环境和滥用抗生素 。

2、人类对自然的掠夺破坏越来越厉害。研究证明,66%的传染病病是从动物身上传播而来。

3、病毒加快变异论:病毒变异性的加快与“物种障碍”的跨越加快,使人类面临的危险越来越大。

4、病毒比人类更具有智慧论:病毒不断寻找人类的弱点,加以利用。人类与病毒的持续战斗,病毒战斗力越来越强大。

5、全球公共卫生预防机制应该趋于更加完善,科学预防需要全球合作,科技发展需要大力尊重自然。

6、气候变化论:气候变化促进动物传染病的发生与传播。全球气候变化肯定会促生部分细菌发生变化,这样,人类的危险不单单就是宏观上的,微观世界也在酝酿着病变。

集中讨论点关键词

人与自然 自然环境 环境保护 人类危机 全球问题 公共卫生 反省意识

生物病毒 生态掠夺 人为阴谋 生命代价 和谐契合

【焦点解读】

人类正在改变着地球,而这些改变的背后却引发了良性质变和危险隐患。随着时间的迁移,有了许多新的疾病和名词, “非典”、“禽流感” 、“甲型H1N1”流感这些看似陌生却又如此熟悉的病菌像一阵飓风骤然降临,而这一切正在改变着我们。

这一社会焦点是值得我们的重点关注。它关涉着“人与自然” 、 “全球问题”、 “公共卫生”、 “生态保护” 、“环境”、“危机”、 “反省”、 “灾难”、“珍惜”、 “尊重”、“震撼”、 “生命”、“合作”、 “和谐”等话题,而这写话题也是我们高考所关注的。

[运用实例]

话题1 人与自然

自然,是动植物的栖息地,是生命的起源,是我们的一切的源泉。

人类诞生于天地之间,生存于大自然之中。集灵气与采万精华的我们勇敢地从洪荒时代走到了文明的世纪。

人与自然存在着莫大的关系。在自然中,人类的智慧创造了经济的奇迹,而无知与贪婪却留下了可怕的后果。现在的地球已经发出了痛苦的呻吟:环境污染,生态恶化,病毒横行。这一切是值得我们的深思。03年的非典、04年禽流感、今天的甲型流感无不让我们深思人类应如何对待大自然?人类该怎样与自然和谐共处呢?

也许是一个简单的答案:善待自然和谐相处。善待万物,就象善待我们的朋友;拯救地球,就是拯救我们的家园!人与自然相通相依,协调一致,和谐共处,是人与自然和谐共处的主要思想。

话题2 灾难

面对“甲型H1N1流感”的到来,也许我们想到一个灰色的词“灾难”。其实我们已经经受了无数的灾难了。厄尔尼诺、温室效应、全球气候变暖、海啸、非典、还有现在的甲型流感,这里的每一场灾难无不伤痛着人类的脆弱的神经。而这一切究竟缘何。

也许是自然对人类的惩罚,也许是地球对人类的惩罚,到底是什么,为什么会有这么多的灾难,我们在思索着。人类进入工业时代后,掠夺性地开采,工业污染严重,全球温室效应明显,人类的进步是建立在掠夺自然的基础之上;任意残杀其他物种,北冰洋的海豹被剥皮,海洋里的蓝鲸被宰杀,山林里的稀有物种被烹饪等等,人类的食欲是建立在残杀生灵的基础之上。简单地总结,境破坏,生态失衡,灾难就频发。

低下头吧,高傲的人类将目光放的长远些吧;咽下涎吧贪吃的人类将口味放的平常些吧,不然,人类只能自己承担地球的惩罚——频发的灾难。

话题3 反省

反省是人类不断进步的思源。而缺乏自我反省是人类的共同弱点,不仅限于对大自然的傲慢,更主要的是总有理由为自己的过失开脱责任。

气候异常,三废严重,恶疾流行,灾害频仍,因工业和现代社会生活方式诱发的环境恶化问题,已成为当前世界性的热门话题和共同难题。当人们纷纷行动起来,就事论事地解决各种具体的环保问题的时候, 人类需要真正反省自己了。因为对大自然的傲慢,环境污染破坏已促成了更多的菌体变异。人类的自我中心主义,漠视自然的盲动行为,已经成为了悬在人类头上的达摩克利斯之剑,还有多少病毒将要变异?人类还要尝试多少自食其果?这一切在告诉我们,必须静下思维来,认认真真地反省了,反省人与自然的关系,反省自然环境的问题,反省工业与自然的关系,反省人类自身的弱点等等。

从根本的内容,根本的原因,根本的关系上,我们去反省,也是对人类哲学及我们的人性本质思考。

话题4 生命

生命是宝贵的,地球上的无数形式的生命都是宝贵的。地球上的生命又都有着各种千丝万缕的联系,生命的彼此关联又都造就了世界的多彩。

丰富多彩的地球世界,又时时刻刻充满了各种因素的威胁与危机,而这些威胁与危机动辄就是生命的毁灭。历史上的“西班牙流感”夺走40000—50000人的生命;“亚洲流感”使全球至少100万人死于这场灾难;“香港流感” 至少波及世界55个国家和地区,造成全球150万-200万人死亡。现代医学的进步依然挽救不了03年的非典的900多人的生命。在微生物加快变异的今天,人类的生命显得异常的脆弱,而这个脆弱又何尝不是破坏其他生命的折射呢?

生命是需要和谐相联的,生命是需要和谐共处的。

话题5 公共卫生

公共卫生不是小事,是关切环保的要事,是关切民生的大事。努力营造洁净公共卫生的环境,为人民群众的健康和经济发展筑起一道安全的屏障。

环境卫生直接关乎人的健康,关乎民生。要小康,首先要健康;健康是最大的财富。环境越洁净卫生,危害人类健康的病毒、病菌就越没有生存的土壤和活动的空间;反之,它则滋生蔓延、张牙舞爪、凶相毕露,对人类构成严重的威胁。像当年猖獗一时的非典病毒,能肯定的是一定的环境为其大行其道提供了“气候”。生活小事随地吐痰、随地便溺、随倒垃圾等的顽症劣习,我们一定搞好教育,搞好宣传,搞好监督,从基础抓起。

公共卫生是精神文明建设的重要内容,是爱国、爱家、爱己的体现,是富国强民的基础。

流感危机及公共卫生

一只蝴蝶在巴西扇动翅膀,有可能在美国的得克萨斯州引起一场龙卷风,这一效应与我们今天所面对的甲型H1N1流感疫情何其相似———如何不让一个“猪、狗、鸡、鸭、鹅”的病毒所代表的非安全性因素击溃、破坏我们社会的发展成果,或击溃我们“全球化”的文明建构,已经变得如此迫切。

公共卫生是关系到一国或一个地区人民大众健康的公共事业。公共卫生的具体内容包括对重大疾病尤其是传染病的预防、监控和医治;对食品、药品、公共环境卫生的监督管制,以及相关的卫生宣传、健康教育、免疫接种等。例如对SARS的控制预防治疗属于典型的公共卫生职能范畴。

这个应该可以着重一些心理的描写和对社会的观察感想等等,其实很多东西过于的真实,可以不妨列几个要点,把自己当时的一些感受,可以用一些关键词把它写出来。然后围绕关键词再进行一些丰富的语言描写和展开就可以得到一段段的文字。另外一个好的文章是要通过修改的,所以不妨先列出一些各个段落的关键词,然后再加上自己吸收到的或者了解到的一些情景,去写一些内心的感受,但负能量的,不太恰当的,如果自己不明白,可以让家长参照一下。惶恐不安担忧,甚至是疑问等等,但是最终可以是希望或者是决心或者是信心。

虽然我见过很多病,但我感觉这次的新型冠状病毒才是最可怕的。
一直以来狂犬病曾经是我最怕的,后来听了疾控专家的多次解说,才意识到鼠疫、霍乱等的更可怕之处。非典让我感受到空气传播才是更严峻的。本次可能还要凶猛。看看吧。
潜伏期长,无症状就具有高度传染性,可以通过飞沫甚至空气等多渠道传播,发病温和病程缓慢,但最终死亡率高。最终防不胜防,各类社会资源最大限度的消耗着。
这样看起来似乎不迅速致死的具有欺骗性的疾病,实实在在的是个巨大的威胁,大家甚至专家们要迅速惊醒,严阵以待,务必每个人竭尽全力,才能共渡难关,祖国加油!世界各国加油!


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