认识来源于实践，只有从个人实践中获得的认识才是正确认识。__________________________________________
（1）认识来源于实践是正确的。实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。人们的认识是主体对客体的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成。所以说，认识来源于实践。(5分）（2）获得认识的一个途径是通过参与实践活动的认识是直接经验，而通过知识的学习和传递而获得的间接经验也是获得认识的另一途径。（4分）（3）认识是否与客观事物相符合，需要由实践来检验，实践是检验认识的真理性的唯一标准。（2分）（4）题目混淆了认识的来源与获得认识的途径。（1分） 本题考查了的相关知识。辩证唯物主义认识论在坚持唯物主义反映论的同时，克服了以往一切唯物主义离开人的社会性、离开人的历史发展去观察认识问题，因而不能了解认识对社会实践的依赖关系的缺点，把科学的实践观引入认识论，对认识论的研究进行了根本的改造，认为人的社会生活在本质上是实践的，同时强调社会生活和社会实践在认识领域中的地位和作用。马克思和恩格斯指出："思想、观念、意识的生产最初是直接与人们的物质活动，与人们的物质交往，与现实生活的语言交织在一起的"。人作为认识的主体，首先在于人是社会实践的主体。只有通过社会实践，人才能形成和发展自己作为主体的本质力量，从而确定自己的主体地位。
“一个人的所有认识都直接来源于实践”这句话不正确，实践是认识的唯一来源，但获得认识的途径有两个直接和间接，直接即实践，间接是可从他人、书报视网等途径。
实践的基本形式：经济、政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、民族、宗教、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动。
扩展资料：
实践的规律特点
实践具有自身的规定和特点，同思维和认识相互区别和相互对立的主体行为，实践不能脱离思维和认识独立存在，实践需要思维产生的实践意识作指挥，思维需要认识获得的知识作基础，没有思维和认识就没有实践。实践、思维和认识是统一的整体，是前后相继、水乳交融的主体日常行为。
实践是世界和万物的创造者，没有实践就没有我们生活在其中的现实世界，就没有实践创造的城市、农村、山川、田野和万物，就没有在实践中得到生存和发展的主体，实践不仅创造出新的客体，而且创造出新的主体。
人的实践具有社会性。人是社会的主体，个人的实践同社会有着密切的关系，因此，人的实践是社会的实践，也是新社会的创造者。
| （1）认识来源于实践是正确的。实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。人们的认识是主体对客体的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成。所以说，认识来源于实践。 （2）获得认识的一个途径是通过参与实践活动的认识是直接经验，而通过知识的学习和传递而获得的间接经验也是获得认识的另一途径。 （3）认识是否与客观事物相符合，需要由实践来检验，实践是检验认识的真理性的唯一标准。 （4）题目混淆了认识的来源与获得认识的途径。 |
( ),是科学发展观的根本方法。
实践是科学发展观的根本方法，主要体现在以下几个方面：实践是认识的来源：科学发展观认为，人们对于世界的认识来源于实践活动。只有通过实践，人们才能从实际中获取经验和知识，形成科学的理论体系。实践是理论的基础和依据。实践是检验真理的标准：科学发展观认为，真理是通过实践活动来检验和证明的。只有将...
检验真理是一个怎样的过程?
从真理的本性来说，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，就是主观与客观相符合。主观认识不能决定自己的对错，客观事物本身无所谓对错，所以两者都不具有检验真理的标准的资格。所谓检验真理其实也是一种实践活动，只是这种时间活动具有一定的特殊性。马克思主义认识论认为，认识来源于实践，某种认识...
如何体现实践是认识基础的四个方面
实践是认识的基础 马克思主义哲学认识论的一个基本原理.突出地强调实践对认识的决定作用.主要表现于以下各点: (1)实践是认识的源泉.马克思主义哲学认为.认识来源于实践.毛泽东指出:“如果要直接地认识某种或某些事物.便只有亲身参加于变革现实.变革某种或某些事物的实践的斗争中.才能触到那种或那些事物的...
实践是认识的来源是什么?
实践把主体和客体直接地、现实地联结起来，使主体能从客体中获得真实可靠的信息。客观事物只有通过实践这一中介，才能转化为主体的认识对象和认识内容。不仅如此，主体用以加工客体信息的各种思想模式或观念图式，也同样来源于实践。有人认为，认识来源于实践的命题只适用于经验科学而不适用于演绎科学（数学和...
直接经验和间接经验的关系是认识的源与流的关系
2、认识的源与流的关系是指认识来源于实践，是从实践中不断总结和提炼出来的。在这个过程中，实践是认识的来源和基础，人们通过实践不断探索和验证真理，从而获得更加深刻的认识。实践也是检验认识正确与否的标准，只有经过实践检验的认识才能被认为是有价值的。3、直接经验和间接经验的关系并不是认识的源...
恩格斯在<反杜林论>中是怎样揭示唯物辩证法产生的历史必然性的_百度...
思维、意识来源于实践,它们也必须同实际情况相结合,如果离开实践,它就会成为不可想象的东西。通过对杜林谬论的批判,恩格斯简明地论述了意识的起源和本质,阐明了包括意识的相对独立性和能动性在内的认识辩证法,论证了认识对实践的依赖关系,从而坚持了唯物论的反映论,捍卫了在认识论基本问题上的唯物主义路线。2、批判...
实践是认识的基础对吗?
2、实践是认识发展的动力。这与实践是认识的源泉直接相关，由于认识来源于实践，因而随着实践由低级到高级的发展，人的认识和知识必然也要跟着发展；3、实践是检验认识是否正确的唯一标准。这是实践对认识起决定作用的一个重要方面。一种认识是否正确，是否具有真理性。只有通过实践的检验才能最终确定，此外...
如何理解实践是认识的来源和发展
人们在生产活动和科学实验的实践中，逐渐地认识了自然的现象、性质和规律以及人与自然的关系，从而产生了各们自然科学和生产技能。人们在实践活动中，逐渐地认识了人与人的关系，认识了社会的本质和运动规律，从而形成了各门社会科学。哲学则是自然知识和社会知识的概括和总结，归根结底，也是来源于实践。...
秀才不出门全知天下事反映什么哲学道理
古代三国时期,诸葛亮在隆中耕田,便知将来的三分天下；张海边五岁时高位截瘫,硬是凭借超人的毅力掌握了几门外语,懂得了很多方面的科学知识；一个将军运筹怀恨之中,却决胜于千里之外.即使我们没有到过其它的国家,却也了解一些国外的风土人情。我们知道,认识来源于实践,人们的认识是在实践的基础上产生的....
小学音乐教学中如何突出学生的主体性地位
直接获得是指亲身参加变革现实的实践而获得的知识,即直接经验;间接获得是指从书本或别人那里得来的知识,即间接经验。辩证唯物主义认为,因为认识来源于实践,只有从亲身的实践中得到的直接经验,才是获得的真知。更重要是很多问题必须亲身实践体会,才会理解深刻。你要知道苹果的滋味,就必须亲自尝一尝。所以,虽然一个人...
攸蒋银丹：[答案] (1)认识来源于实践是正确的.实践是人们改造客观世界的一切物质性活动.人们的认识是主体对客体的能动的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成.所以说,认识来源于实践. (2)获得认识的一个途径是通过参与实践...
永泰县13665013489： 实践是认识的源泉表明? - ？
攸蒋银丹：[选项] A. 一切认识都要直接实践才能获得 B. 一切认识归根结底是从实践中获得 C. 直接知识来自实践,间接知识不来自实践 D. 参加实践就能获得正确认识
永泰县13665013489： 实践是认识的基础 4条内容有何区别?1.实践是认识的来源2.实践是认识发展的动力3.实践是检验认识真理性的唯一标准4.实践是认识的目的和归宿 - ？
攸蒋银丹：[答案] 实践是认识的来源,是指人们对事物的认识归根结底来源于社会实践,如我们要认识某种事物,我们可以通过亲身观察体验,也可以通过书本中的知识来了解,而通过自身的观察体验,这就是直接认识,通过书本的学习,也就是学习前人总结出来的...
永泰县13665013489： 在哲学中,“实践是认识的唯一来源”这个说法对吗? - ？
攸蒋银丹： 对的.所有的认识都来源于实践——直接的或者间接的.若我们是从书本上所获得的认识,从前人口耳相传所得的经验,我们把这些认识称作来源于间接的实践.
永泰县13665013489： 学前课程为什么强调直接经验 - ？
攸蒋银丹： 直接经验是指亲身参加变革现实的实践而获得的知识;间接经验是指从书本或别人那里得来的知识.辩证唯物主义的认识论,一方面强调直接经验的重要性,因为认识来源于实践,只有从亲身的实践中得到的直接经验是获得的真知.但是一种...
永泰县13665013489： 实践对认识的决定作用体现在什么方面. - ？
攸蒋银丹： 实践在认识中的作用地位 辩证唯物主义认识论认为,在实践和认识的关系中,实践具有决定作用.这种决定性的作用表现为实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识正确与否的唯一标准,实践是认识的目的和归宿...
永泰县13665013489： 简述实践及其在认识中的作用 - ？
攸蒋银丹：[答案] 实践在认识中的决定作用 毛泽东在《实践论》中指出:＂辩证唯物论把实践提到第一的地位,认为人的认识一点也不能离开实践,排斥一切否认实践重要性,使认识离开实践的错误理论.＂ 毛泽东认为实践对认识起着决定作用 1,实践是认识的来源 ...
