忆小学生活趣事
小学,在那里生活了6年的我们,现在就要分离了,实在有些舍不得。慢慢回忆这6年的时光是多么的快乐,有喜有忧,尝便了人世间的喜怒哀乐。
记得一节品德课。上课铃声响了,科任老师带本科的教材来到了教室。老师一走进教室就说:“由于今天老师身体有些不适,所以今天老师就大概把今天的内容讲讲,讲完后你们就自由活动。”很快老师讲玩老本课所学的所以内容。大家都开始做自己要做的,可我班的捣蛋鬼——范浩杰一直找不的哦事做,而大家也是忙自己的没有理会他,他也许是觉得无聊。就在这是他却打起了广告:“想要一个好的签名吗?那就赶快拨打电话吧!如:周杰伦+1006个655……”他用一种怪怪的声音打广告,赢得了大家的一阵欢笑,经范浩杰的提醒,我们大家都展示了自己的签名,范浩杰趁这时又借题发挥了:“哇!你的签名好好潇洒!想拥有和他们一样潇洒的签名吗?那就赶快拨打电话106个655吧!你就能和他们一样拥有自己独一无二的签名了,赶快拨打电话吧!!”他的这一举动再一次逗得大家捧腹大笑……快乐的时光总是过得很快,这一节课在我们的欢声笑语中过去……。
小学生活趣事就好似一颗颗耀眼的珍珠藏在我的心灵深处,下次我便选出一颗最耀眼的珍珠给大家!
可能大家看到我这题目肯定会说:“小学有什么好留恋的。”可我却不是
这样想的。我觉得我在小学的朋友是最心照不宣的,我来说说我小学最让我忘
不了最好的两个好朋友和一位老师老师,我来先说说好朋友吧!
最让我忘不了的朋友是芦兆祥和李明阳,我们三个在一起就是水、火、电
为什么说我们是水、火、电、呢?我来说说吧!水代表芦兆祥因为他虽然是个
男生可是却是文质彬彬。火就是李明阳他那有义气,和乐于助人的精神总是令
我忘不了。电毫无疑问就是我了。因为我因为我一见到别人欺负人我就回去主
持公道大声一吼把人吓跑了。说完我的性格我来说说我们的趣事和我们是怎么
成为心照不宣的好朋友的吧。
有一次,我突发奇想地让李仙草去问芦兆祥他最好的朋友是谁他大声一吼
说:“余飞宏是我最好的朋友。”我一听我就决定他是我的心照不宣的好友。
还有一次,我和李明阳一起回家看见三个六年级在欺负一个一二年级的小
朋友,当时我们才三年级我们俩二话没说就上前去帮忙。我本来觉得没有胜算
的把握,可是我们俩配合得很好成功打败了那三个人。从此我们俩就成了最好
的朋友。最好的朋友说完啦,我来说说我的老师
我的老师叫时旭,他是一个对学习从来都不打马虎眼的老师,非常严厉。
但课下的时候特别温柔。在这时老师我想对您说:“您是园丁,为祖国山川添
秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上
一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
时光匆匆,光阴似箭,一晃六个春秋已在身后,翻开小学生活的篇章,一切是那样刻骨铭心。。。。。。
依稀记得,当我背着书包第一次走进教室的时候,那么多张陌生的脸孔呈现在我面前,从此我就在这个环境中度过了不长不短的四年光阴。
六年了,就要离别了,最令我怀念的也许就是我那些好朋友。六年中我们一起泛舟学海,一起在漫长的跑道上跌跌爬爬,一起尽情地玩耍,在互相鼓励,相互关心,吵吵闹闹,嘻嘻哈哈之中,写下了并不十分光辉却非常真挚的一页又一页。
我也不会忘记那些令我又畏又敬的老师。无论是年轻而又十分投入的班主任,还是幽默风趣但有时也会“咆哮”几声的语文老师,或是不苟言笑但偶尔也会开几个玩笑的英语老师,他们在我跌倒绊跤时都会伸出温暖的双手,热情地扶我一把,使我能迅速赶上来。
还忆起那个我进出了6年的箐箐校园。特别是在离校的最后一个阶段,校园里那如盖的绿树,芊芊的小草,整齐而又光滑的栏杆,无一不对我显露出一份抚爱。我走过操场,眼前浮现出一群踢球的少年,他们在欢快地跑着,我似乎也隐约地夹在他们中间,偶尔路过四五年级教室的走廊,我好像还能依稀听见自己在朗朗诵读课文。
六年中的一幕又一幕都会时常在脑海中跳跃起来。这一切的一切,我又怎能忘怀?
21世纪的太阳又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的号声和咚咚的鼓声,有美好的小学生活“垫底”,我将会“底气十足”地去迎接光辉的未来
悲伤,快乐,烦恼......各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿,尤其是那些有趣的事,我依然记忆犹新。
炎热的夏天,同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同学们买来的小气球,灌满水,变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”,用一根弹性绳子系起来。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸运球”,玩得可起劲了!每当下课的时候,同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛,看谁的“水泡”弹得高,弹得久。没有“水泡”的同学呢,就在一旁呼喊助威,好不激动!这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经,又可以增进友谊,可谓是好处多多,何乐而不为呢?
由于“水泡热”的波浪太大了,老师为了同学们的学习,只好下了“禁令”,同学们没办法,只好停止这种游戏。可同学们真是“棋高一着”啊,刚送走了“水泡热”,又迎来了“石子浪”。
同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子,它们可真是五花八门:有的是比较圆滑的普通石子;有的是花岗岩“精制”而成的;还有的是乌黑发亮的大理石,这种石子比较“昂贵”,一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片......石子的造成有三种:少量型,中量型和大量型。分别有三个或四个,五个,二十个。玩大量型的同学比较少见,最多的是玩中量型的,因为这种可以随身携带。瞧!同学们的“玩头”可不小呵!随着纤细的手指高高一抛,石子在空中划出一道优美的弧线,可是如果“玩家”的技术不高,那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了,石子一定会把他的头砸出一个大包!由于同学们太热衷于玩石子,双手的小指指甲一定会向一边倾斜,因为磨擦地面太多了。虽然这种游戏很好玩,但同学们如果不及时洗手,那各种细菌就会侵入身体,对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗!
老师的“禁令”依然未停,同学们的“高招”越来越多,我们的生活更多彩!
忆小学生活的趣事 我是一名小学六年级的学生,马上要毕业了,小学时光会给我们留下许多美好的记忆. 我在小学生活中就有这么一件好玩有趣的事,我们班的高老师总是爱把"伞"给说成shan,把水给说成sui,只要老师一说错,有的同学就笑的前仰后合的,有的帮老师改正错误,就这么一下子就学就开了锅.弄得老师还要组织课堂纪律,每次老师说事或讲课时,只要有这两个字的地方,他们就会一齐吸满一口气,准备一下子,可以笑好长时间,有的用期待的眼神看着老师,希望她快点读错;好改正她的错误,有的则用咳嗽声提示老师,"要读错了,小心一点",总之,老师一读错,同学们就笑,课堂就乱了. 老师也跟我们解释了她读错的原因,说是小时候有病缺课了,但我们都不信呀,经过几次以后,老师每次读到这里时就会停顿一下,然后再读,而且没有读错,这让一些人大失所望,甚至都把脸憋得像苹果一样红,之后还是噗嗤一声,全班同学又呼地一齐吐气,一个个像苹果一样的脸,总算是变回了人的正常脸色,这些人大多是男同学,淘气的居多,但老师还是笑着解释一下,老师也是人吗,她还告诉我们要保护好自己的身体不能旷课.我们也都感谢老师的关心. 这就是我在小学校园里最有趣的回忆,我会永远记住这所学校和这位老师,还有这件有趣的事.
在小学生活的回忆里,从一年级到现在,种种的回忆至今还是历历在目,点点滴滴的快乐时光也无法遗忘.
在小学里,最快乐的回忆是三,四年级,班导蒋为燕老师总是有耐心的教导著每一件新的事物;三年级的音乐老师也用游戏的方式指导我们,让我开始喜欢上音乐.还有下课时间和我一起玩耍,嬉戏的好友,使我天天都沉醉在欢乐的笑声中,虽然现在大家都以分班,但这些快乐的回忆,会永远保存在我的心中.
光阴似箭,岁月如梭,转眼之间,大家都已升上五年级,课业压力也逐渐增加,升上高年级,我并没有和以前的好友同班,不过也结交了许多新朋友.新的老师上课方法不一样,但也是生动活泼又有趣,有时老师会和我们聊聊她以前学生时代的趣事,下课时,我偶尔也会找以前的三五好友叙叙旧,有时写一下交换日记,还是可以维持过去的友谊.不过五六年级趣事也不比三,四年级时少呢!
五年级下学期时,有一天老师向我们宣布了一则重要的喜讯,大家听到了也感受到了老师的喜悦,原来老师怀孕了!从那天起,我就常常跟老师聊聊她的小孩和小孩的未来,老师的预产期是在暑假,过了几个月后,月考的日期步步逼近,全班都拢罩在月考的压力下,经过了几个礼拜的努力,月考终於结束了,暑假也离我们越来越近,老师的肚子也越来越大,连玩了几拜,放暑假了!放玩暑假后,五年级的我们变成了六年级的大哥哥大姊姊,老师婴儿也出生了,满月时老师也有请全班吃弥月蛋糕,还拿小婴儿的照片给我们看,模样可爱极了,而这件事也收录在我心中的『国小回忆录』里,成为最特别的回忆.
六年级的趣事可是会把我的「回忆录」给塞爆呢!尤其是和大家去毕旅的时光,虽然知道自己待在北峰国小的时间不多,有些感伤,但那三天我还是玩的很快乐.白天的行程和朋友走在一起,边聊边走,沿途欣赏风景,尤其是清境农场和日月潭的风景真是美的无话可说,晚上和好麻吉打枕头战,吃泡面,打打牌,真是快乐!
如今回想起这些往事,算算自己,也只剩几个月就得告别母校,只希望过去不管是三,四年级还是五,六年级的朋友,都可以是永远的朋友;三,四年级和五,六年级的美好回忆,也可以永远存留在我心中.
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