6个月的婴幼儿发育指标

作者&投稿:剑宝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
六个月至三岁宝贝不同时期的发育指标~

  世界卫生组织6个月至3岁儿童发育指标
  6个月
  5个月底宝宝的生量指标正常均值:
  体重:7.53-8.02千克 身高:65.5-67.0厘米 头围:42.1-43.0厘米
  胸围:42.1-43.0厘米 前囟:2厘米*2厘米 出牙:0-2颗
  动作发育
  会翻身,如果扶着他, 能够站的很直,并且喜欢在扶立时跳跃。把玩具等物品放在孩子面前,他会伸手去拿,并塞入自己口中。6个月孩子听力比以前更加有效了,能分辨不同声音,并学着发声。
  感觉发育
  6个月的孩子已经能 够区别某人和陌生人,从镜子里看出自己会微笑。会用不同的方式表示自己的情绪,如用笑、哭宋 表示喜欢或不喜欢。
  7个月
  一般掌握部分
  6个月底宝宝的生理指标正常均值:
  体重:8.0—8.62千克:身高:67.6—69.2厘米:
  头围:43.0—44.1厘米:胸围:42.9—44.0厘米:
  前囟:l厘米。2厘米。出牙:0—2颗
  牙 齿:如果下面中间的两个门牙还没有长出,这个月就会长出来。如果己长出来,上面中间的两个门牙也会很快长出来。
  动作发育:7个月的婴儿各种动作开始有意向性,会用一只手来拿东西。会把玩具拿起来,在手中来回转动,还会把玩具从一只手递到另一只手或用玩具在桌子上敲着玩。仰卧时会将自己的脚放到嘴里啃。7个月的孩子不用人扶能独立坐几分钟。
  语言发育:能发出各种单音节的音,会对他的玩具说话。
  心理发育:如果对7个月的宝宝十分友善地说话,他会很高兴,如果你训斥他,他会哭,已经开始能理解别人的感情了。
  8个月
  7个月底宝宝的生理指标正常均值:
  体重:8.07-8.7千克;身高:68.35-69.95厘米;头围:43.3-44.15厘米;
  胸围:43.4-44.4厘米;前囟:1厘米*2厘米;出牙:0-2颗。
  牙齿:大部分孩子已经开始出牙,有些孩子已经出了2—4个上下门牙。
  动作发育:
  8个月的宝宝不仅能独立,而且能从坐位躺下扶着床栏杆站立,并能由立位坐下,俯卧时用手和膝部扒着能挺起身来,会拍手,会用手挑选自己喜欢的玩具玩,常常咬玩具,会独立吃饼干。
  语言发育:
  能模仿大人发出单音节词。有时宝宝已经发出双音节“妈妈”了。
  心理发育:
  看见熟人会用笑来表示认识他们,看见亲人或看护他的人便要求抱,如果把喜欢的玩具拿走,他会哭闹。
  对新鲜的事情会引起惊奇和兴奋。从镜子里看见自己会到镜子后面去寻找。
  9个月
  8个月底宝宝的生理指标正常均值:
  体重:8.36—9.0千克; 身高:69.7—71.3厘米; 头围:43.8—45.0厘米; 胸围:43.7—44.9厘米; 前囟:1厘米*2厘米; 出牙:0—4颗。
  牙齿:乳牙开始萌出,大部分在6—8个月时,最早可在4个月,晚的可在10个月。
  动作发育:9个月小儿能够坐得很稳,能由卧位坐起而 后平躺下,能够灵活地前、后爬,能扶着床 栏杆站着并沿着床栏行走。会抱娃娃,模仿 成人的动作,双手会灵活地敲积木,会把一 块积木搭在另一块上或用瓶盖去盖瓶口。
  语言发育:能模仿发出双音节如“爸爸”、 “妈妈”等。
  心理发育:9个月的孩子知道自己的名字,叫他名字 时他会答应,能懂“平台”等复杂语句。 给他不喜欢的东西,他会摇摇头,玩的高兴时,他会咯咯地笑,表现非 常欢快活泼。
  这个阶段宝宝不用扶着也能坐较久,并会由坐改为爬,不妨在家中找出一处安全斜坡或在室外的滑梯上让宝宝练习爬上斜坡,大多数亲子园都会提供专门的设备供宝宝练习。这种练习可以加强登高时的平衡能力,为宝宝以后上下楼梯做准备。
  10个月
  9个月底宝宝的生理指标正常均值:
  体重:8.58—9.22千克;身高:71.6—72.8厘米;头围:44.15—45.36厘米;
  胸围:44.05—45.25厘米;前囟:l厘米*2厘米;出牙:0—4颗。
  动作发育:10个月的婴儿能稳坐较长时间,能自由地爬到想去的地方,能扶着东西站得很稳。拇指和食指能协调地拿起小的东西。会招手、摆手等动作。
  语言发育:能模仿大人的声音说话,说一些简单的词。10个月的宝宝已经能够理解常用词语的意思。并会一些表示词义的动作,10个月的宝宝喜欢和成人交往,模仿成人的举动,不高兴时会表现出不满意的表情。现在宝宝已经知道了若干物品的名称了,接下来就可以认识物品的颜色了,宝宝认识的第一种颜色是红色。妈妈拿出几个红色的东西使宝宝理解,红色不是专门指某一个东西,红色可以指许多同颜色的东西,让宝宝接受一个共性的概念并不太容易,即使到1岁1个月才能理解,也属正常。
  11个月
  一般掌握部分
  10个月底宝宝的生理指标正常均值:
  体重:8.8—9.44千克;身高:?2.3—73.8厘米;头围:44.5—45.7厘米;
  胸围:44.4—45.6厘米;前囟:1厘米*1厘米;出牙:0—6颗;
  动作发育:坐着时能自由地向左右转动身体,能独立站立,扶着一只手能走,推着小车能向前走。能用手捏起扣子花生米等小的东西,并会试探地往瓶子里装,能从杯子里拿出东西再放回去,双手摆齐玩具很灵活。会模仿成人擦鼻涕,用梳子往自己头上梳等动作,会不熟练地用杯子喝水。
  语言发育:11个月的孩子喜欢嘟嘟叽叽的说话,喜欢模仿动物的叫声,如小狗“汪汪”,小猫“喵喵”等,能把语言和表情结合在一起,他不想要的东西,他会一边摇头一边说“不”。
  12个月
  11个月底宝宝的生理指标正常均值:
  体重:9.02 9.65千克:身高:73.7—75.65厘米;头围:44.85—45.9厘米;
  胸围:44.75—45.9厘米。前囟:1厘米*1厘米;
  出牙:2 8颗
  牙 齿:已长出6 8颗牙。
  动作发育:同岁的孩子已经能够直立行走了,自己能拿着食物吃得很好,但还用不好勺子。他要试着自己穿衣服,拿起袜子知道往脚上穿,孩子的独立意识在增强,;曙小物品投入容器中,会盖瓶盖。
  语言发育:12个月的孩子不但会说爸爸妈妈、奶奶姨姨等还会使用一些单音节动词如拿、给、掉、打、拖等。发音还不太准确,能指认事物和图画。
  13个月
  12个月底宝宝的生理指标正常均值:
  体重:9.52—10.16千克;身高:75.9—77.3厘米;头围:45.4-46.5厘米;胸围:45.2-46.3厘米;前囟:0 1厘米*1厘米;出牙:2-8颗。
  过了周岁生日,这个阶段宝宝睡眠时间减少,白天睡一次午觉,晚上一般9点左右睡,第二天早晨6点起床。如果是到了半夜一两点醒来玩耍的,都是白天锻炼不够。宝宝的饮食以肉、蛋、豆腐、蔬菜、粮食为主,奶类为辅(断去母乳要保持饮用配方奶,每日不少于400毫升)。
  14个月
  13个月底宝宝的生理指标正常均值:体重:9.47—10.21千克;身高:75.85—77.4厘米;头围:45.4—46.47厘米;胸围:45.37—46.5厘米;前囟:0—1厘米*1厘米;
  出牙:4—12颗。
  动作发育:
  14个月的宝宝手的精细动作有进步了,可以砌2—4块积木搭高楼。如果家里是复式楼房,宝宝可以在室内上楼梯。
  感觉发育:
  可以认第一种颜色,常常先认识红色;宝宝认识红色是第一次学会一个共性概念,这个词可以放在学过的物名前面。当宝宝认识红色的东西后,要给以充分时间做练习,千万不要再急于教宝宝认识另外的颜色。经常鼓励宝宝把杂色玩具当中的红色东西挑出来,以便巩固成绩。
  15个月
  一般掌握部分
  14个月底时生理指标正常均值:体重:9.6—10.21千克;身高:76.96—78.3厘米;
  头围:45.6—46.62厘米;胸围:45.62—46.8厘米:前囟:0—1厘米*1厘米;出牙:4—12颗。
  动作发育:
  多数宝宝走路已经比较稳了,但容易被绊倒。会爬到沙发或椅子上,然后转过身来,自己坐好。喜欢能推拉会移动的玩具,喜欢玩球,有的宝宝会倒着走。多数宝宝能够搭起3块积木。会翻稍厚的小人书的书页,但不是一页一页地翻。
  感觉发育:
  宝宝能认识物体的准确方向,会把简单形状的东西放入模型中;喜欢看图画,会指着图画并拍打它们;喜欢用蜡笔乱涂乱画。希望被理解,用手势表达自己的意思;明显表现出不同的气质类型,有的温和安静,有的活泼好动,自我意识进一步增强;喜欢到户外玩耍,做游戏,喜欢在小朋友多的地方玩,但一般还是各自玩耍,互不交往:喜欢做没做过的事,对物体进行深入“探究”。
  语言发育:
  过了周岁三个月,大多数宝宝都仍维持在单词句的水平,但认识的事物较多,偶然可以发声回答一两个问题。宝宝也逐渐具备了支配自己的能力,腿脚更有劲了,这是学跑学跳的时机,妈妈应该多给宝宝创造学习机会。在想出门时把鞋递给你并说“出去!出去!”喜欢对着玩具电话模仿大人打电话。会称呼除爸爸妈妈之外的亲人。听名称能够指出身体上的五官及其他一些身体细节。
  16个月
  一般掌握部分
  15个月底宝宝的生理指标正常均值:
  体重:10.09—10.70千克:身高:78.9—80.3厘米:头围:46.0—47.1厘米:胸围:46.1—47.2厘米:前囟:0—1厘米*1厘米:出牙:6—14颗,其中门牙8颗,前臼4颗,尖牙2颗。
  动作发育:
  自立的第一步就是能独立行走,宝宝能走得很稳了,就有了独立意识,这时必须使他们能够表现自己的意志,所以培养宝宝自己穿衣、认路回家、渐渐用杯子代替奶瓶很有必要。宝宝会搭2、3块积木了。对爬楼梯很感兴趣,尽管他(她)现在还不能独立上下楼梯。指认身体器官也是现在宝宝喜欢做的游戏之一,还特别喜欢认下巴颏、咯吱窝等在宝宝听来很有趣的身体部分名称。
  感觉发育:
  宝宝在穿衣服时能够很好地配合。开始对挫折和失败有了体会.因为他常常不能顺利地完成自己想要达到的目标。个性比较明显,会有自己的情绪和小脾气。当外界刺激超过了宝宝的承受能力时,他就需要发泄出来。妈妈和宝宝一起看书、讲故事是最让宝宝快乐的事,即使这个故事已经讲了一百遍也没关系。常在上下楼梯时不能正确判断台阶的高度,或在跑来要你抱的时候被自己的脚步绊倒等等。
  语言发育:
  妈妈和宝宝一起看书、讲故事是最让宝宝快乐的事,即使这个故事已经讲了一百遍也没关系。宝宝可以说出自己的小名,会用小名回答自己叫什么名字。
  17个月
  一般掌握部分16个月底宝宝的生理指标正常均值:
  体重:10.28—10.88千克:身高:79.41—81.1厘米;头围:46.17—47.27厘米:胸围:46.33—47.4厘米;前囟:0—0.5厘米*0.5厘米:
  出牙:6—14颗,其中门牙8颗,前臼4颗,尖牙2颗。
  牙 齿:长出9—11颗乳牙。
  动作发育:
  小步独自走得稳当了,行走自如。喜欢爬台阶,自己能够蹲下去。 会用杯子喝水了,但自己还拿不稳,常常把杯子里的水撒的到处都是。吃饭时喜欢自己握勺取菜吃,但还是拿不稳,平衡能力还比较差。
  语言发育:
  孩子词汇增多了,会说“谢谢”、 “再见”、 “我们”等词了。孩子对语言学习有一种特殊的热情,特别喜欢与成人说话或听别人说话,即使相同的话也喜欢听好几遍,不厌其烦。
  心理发育:孩子的知识在增长,脾气也在增长,不如意时,会扔东西、发脾气,表示不服从,此时不要呵斥他。孩子的注意力很容易分散,用别的事情吸引他,会很快忘掉不愉快的事情。
  18个月
  17个月底宝宝的生理指标正常均值:体重:10.47-11.06千克;身高:80.04-81.9厘米;头围:46.34-47.44厘米;胸围:46.56-47.6厘米;前囟:0—0.5厘米,0.5厘米;出牙:8—16颗,其中门牙8颗,前臼4颗,尖牙4颗。
  一般掌握部分
  动作发育:
  宝宝更加好动了,而且走路更稳,有时还想跑,尤其是在户外;在家里也经常是爬上爬下。喜欢学着大人的样子踢皮球,还喜欢所有可以按动的开关或按钮,不停地打开关上。
  语言发育:
  19-20个月
  18个月底宝宝的生理指标正常均值:
  体重:10.65—11.25千克; 身高:81.6-82.7厘米; 头围:46.5-47.6厘米;
  胸围:46.8-48.0厘米;前囱:0—0.5厘米*0.5厘米; 出牙:10-16颗,
  其中门牙8颗,前臼4颗, 尖牙4颗。
  语言发育:
  现在,宝宝的词汇不断丰富,一般都能说20至30个词语;语言能力强的宝宝可能远超过100个词语。
  感觉发育:
  现在宝宝各方面都更为成熟了,他(她)已经知道做什么事会让爸爸妈妈生气,有了一定的是非观念。宝宝很喜欢纠正大人的错误。他(她)也能发现自己的布娃娃掉了一只鞋子,发现墙上多了一块污渍,这说明宝宝的观察能力也提高了。有的宝宝对自己的外生殖器发生兴趣,总是自觉不自觉地用手去玩弄。
  心理发育:
  特别喜欢自作主张,越来越多地抗拒大人的管束;有的宝宝特别缠人,总得有人陪着他才行;有的宝宝还表现出逞强好斗的个性,会发生打人、推人、咬人等各种不良行为;会发现一些看起来明显错误的事物,比如:当你故意把长颈鹿叫做斑马,把鼻子叫做嘴巴,宝宝就会因此而开心地大笑;
  动作发育:
  20个月宝宝应该会跑了,尽管跑得还不太稳;有的宝宝会自己上楼梯,但下楼时还需要大人的帮扶;能比较自如地把球用小脚踢出去。大多数宝宝还不会双脚跳起,也不太会双手过肩抛球;
  21-22个月

  一般掌握部分
  20个月底宝宝的生理指标正常均值:体重:11.05—11.63千克;身高:82.5—84.6厘米;头围:46.76—47.94厘米;胸围:47.2—48.47厘米;前囟:多数已闭合,少数刚可摸到;出牙:12—18颗,其中门牙8颗, 前臼4颗,尖牙4颗,后臼2颗。
  语言发育:
  处在语言突发期的宝宝,与妈妈进行语言交流仍是非常重要的一环。图书是很好的语言学习工具,妈妈学
  会利用适宜的图书引导宝宝开口说话,如有韵律的新童谣,情趣盎然又朗朗上口,经常背诵,逐渐使宝宝的单词句变为三字句或多字句。
  动作发育:
  21个月的宝宝的跑动能力有所提高,但还不是很协调。把家里的冰箱门开开关关,把椅子推来推去,拿块
  抹布跟着大人东擦西擦。宝宝开始更倾向于使用某一只手。
  感觉发育:
  非常热衷模仿成人做事。喜欢自己洗手,试着自己穿衣服,看到大人刷牙也会要求试一试。22个月的宝宝
  对自己要做的事有非常明确的想法,并坚持自己独立完成,不愿让大人帮助。往往也有自己害怕的东西,如大灰狼和妖怪等。
  23-24个月
  一般掌握部分
  22个月底宝宝的生理指标正常均值:体重:11.51—12.17千克;身高:85.7—85.77厘米;头围:47.07—48.2厘米;胸围:47.67—48.87厘米;出牙:16—20颗,其中后臼0—4颗。
  体格发育:
  2岁左右的小儿脸部前突要比以前减轻了,大小便已经完全能够自我控制了。
  动发育:
  2岁的幼儿走路已经很稳了,能够跑,还能自己单独上下楼梯,如有东西掉在地上了,会马上蹲下把它拣起来,喜欢大运动的活动和游戏,如跑、跳、爬、踢球等。只用一只手可以拿小杯子很熟练地喝水了。能把6—7块积木叠起来,会穿扣眼,并将绳拉出来,如穿珠子串起来,还会用蜡笔在纸上模仿着画垂直线和圆圈。
  语言、适应性行为发育:
  将近2岁的孩子注意力的时间比以前长了,记忆力也加强了,能迅速说出自己熟悉的物品名称,会说自己的名字,会说简单的句子,说话时具有音调变化。他们会重复说一件事,喜欢一页一页连续翻书。看图片时,能正确地说出图片中所画物体的名称,能接背几句儿歌,唱一些简单的歌。会自己洗手并擦干,转动门把手,打开盒盖,会把积木排成火车,常用剪子剪东西等。
  25-27个月
  满两周岁宝宝的生理指标正常均值:
  体重:12.04—12.57千克;身高:88.1—89.1厘米;头围:47.07—48.2厘米;
  胸围:47.4—48.4厘米;出牙:16—20颗,其中后臼4颗出齐。
  动作发育:
  宝宝能够用勺子自己吃饭了,手的动作灵活多了。双脚立定跳远的距离可以达到15厘米,还能单脚站立很长时间。走路已经不是问题了,能独自上下楼梯,有时还可以帮助你拎购物袋呢!能单腿做“金鸡独立”了,可以不扶东西单脚站立2秒以上。能从最后一级台阶上跳下来,也能双脚同时做立定跳远。到27月末,已经可以拿起细小的物体。会脱鞋、翻书页、用一只手端起杯子。
  心理发育:
  能独立吃饭,控制大小便的能力也加强了,有大小便意的时候能及时叫人,有的宝宝现在还可以自己脱松紧裤,但还不能穿好裤子。能说出穿衣服、吃饭、喝水、睡觉的要求。情绪已经很稳定了,但常会由于愿望不能满足而大声哭闹。有时宝宝会表现出某种具有攻击性的行为,会打、咬、指挥身边的人,还会产生强
  烈的逆反心理。宝宝最先认知的颜色是红色,现在已经能分清2种以上的颜色,而且对大和小的概念也非常明确,知道大人和小孩子的区别,也知道小盒子可以放在大盒子里面。
  语言发育:
  能完整地背一些儿歌,语言发育快的宝宝掌握的儿歌会更多。随着记忆和理解能力的增强,他能熟练地背诵简单的唐诗还能认识“大、小、山、水”等笔划少的字。可以跟随录音机哼唱3个音阶以内的歌曲。已经能辨认出1、2、3,分清楚内和外,前和后、长和短等概念的区别。并对圆形、方形、三角形等几何图形有了
  28-30个月
  一般掌握部分
  27个月底宝宝的生理指标正常均值:
  体重:12.49—13.07千克;身高:90—91.2厘米;头围:47.7—48.7厘米;胸围:48.7—49.85厘米;出牙:18—20颗,其中后臼2—4颗。
  动作发育:
  宝宝能用脚尖比较自如地在一条线上走,拐弯的时候还能保持平衡不摔倒。可以不扶任何物体,单脚站立3—5秒。能单脚站立很长时间,并且可以平稳地走马路牙,但他还是依赖性地拉着你的手走。可以解开衣服上的按扣,还会开合末端封闭的拉锁。
  心理发育:
  宝宝对所有的事情都充满兴趣,什么事都想干一干,但又不可能认认真真地做完一件事,经常把家里搞得乱七八糟。29个月有些宝宝已经可以说出6种以上的交通工具,还可以指出它们的用途,如飞机是在天上飞、轮船是在海里行等等。 “多”与“少”的概念在宝宝的小脑袋里已经非常明确,如果你在他面前摆放两
  堆5个以内的物品,宝宝已经能分清楚哪个多哪个少。特别喜欢与小朋友一起做游戏。
  语言发育:
  常用的礼貌用语宝宝已经掌握了,并且他在帮你做事以后,会要求你说“谢谢”。一些简单的英语单词如香蕉、苹果、桔子等宝宝已经能正确地发音。背诵是宝宝喜爱的学习方式,现在宝宝能熟练地背诵1—2首唐诗。能正确复述3—4个字的话。
  31-33个月
  30个月底宝宝的生理指标正常均值:
  体重:12.97—13.56千克;身高:92.0—93.3厘米;头围:48.0—50.3厘米;
  胸围:49.2—49.85厘米;出牙:18—20颗,其中后臼2—4颗。
  动作发育:
  会骑小三轮车,但是有的宝宝不太会拐弯。能独自转动门把手拉开门跑出来。当家里吃饺子和面时,宝宝会乐意帮助你捏弄面团。可以轮换倒两个杯子里的水,水很少被泼洒出来。手指灵活的宝宝还能用剪刀剪出有形状的图形。33个月的宝宝当你洗衣做饭时,宝宝有时会热衷于“帮忙”,虽然他(她)常常越帮越忙,但妈妈还是要爱护宝宝的积极性,并适当地分配宝宝一些力所能及的工作。
  心理发育:
  反抗妈妈的话、和小朋友之间吵架、缠着妈妈撒娇、自我意识强、对黑暗的恐惧心理加重等。这时宝宝已经能接受简单的道理了,当你给宝宝讲清楚道理时,他开始可能会似懂非懂,但时间久了,宝宝心中就会肯定父母的道理,并以此为行为准则。32个月宝宝对狭小的家庭空间已经很难满足学习的欲望,他迫不及待地想走出家门,去外面的世界探险。喜欢去公园、广场、在那里,他(她)可以接触各种各样的事物,见识其他小朋友,尤其乐意从大孩子那里学习玩耍的方式。还不会与其他小朋友合作游戏,有时虽然在一起玩,但大家都是各玩各的。
  语言发育:
  语言理解能力进一步加强,由于语言能力的加强使宝宝学会联想,看到鸟飞联想到飞机,看到鱼游联想到船,一些宝宝的语言能力已经达到要求,可以流利地说出家人的姓名,包括不常见的亲戚朋友,还能说出他们的职业,还能比较明确地表达自己的意图。平日里也让宝宝接听一些家中来电,慢慢地他能记住话,学会正确传话。宝宝手眼协调能力不断加强,通过看着手的操作,使专注时间渐渐延长。宝宝学会骑脚踏三轮车,能完成前后滚翻等难度大的运动。
  34-36个月
  33个月底宝宝的生理指标正常均值:体重:13.49—14.04千克;身高:93.95—95.05厘米;头围:48.2—49.2厘米;胸围:49.55—50.6厘米。
  动作发育:
  各项运动能力都有发展,能非常利索地跑步,还能用单脚跳着走。宝宝不需要集中过多精力在走路、站立、跑步或跳跃上,而是更乐意学习怎样踮着一个脚尖走路,并努力保持静止状态,宝宝可以单脚站立保持平衡。部分宝宝现在开始学习用剪刀,可以用手剪开纸张了。宝宝还能把馒头或面包一分为二。 36个月宝宝的运动能力非常强,由于运动量大,宝宝的肌肉非常结实有弹性。现在宝宝已经具备良好的平衡能力,并会拍球、抓球和滚球,但是仍难以接住球。能摆弄一些大纽扣、按扣和拉链。
  语言发育:
  已经能背诵许多儿歌了,并能用复杂的句子表达自己的意图。宝宝的提问更全面了,他对新鲜事物的探索精神常让你疲于应付。宝宝从2岁多爱问“为什么?”,现在发展到进一步提出“是什么?”“在哪儿?”“怎么样?”等更深的问题,这说明宝宝的求知欲更加强烈。
  心理发育:
  一些宝宝热衷于玩过家家的游戏,宝宝的注意力已经能集中一段时间,这时他已经能参与一些复杂的社会交往,做一些类似捉迷藏或老鹰捉小鸡等需要与人合作的游戏。常能触类旁通,比如说到熊猫,宝宝会联想到熊猫是国宝,它的食物是竹子,在动物园曾经看到过等等。

6个月宝宝的发育指标:开始会坐了
有的宝宝到了6个月以后开始会独坐了。具有了独坐能力,婴儿就能够自由地活动双手和胳膊了,会把跟前的玩具拿起来,这对手眼协调能力有很大帮助。 
身体外观及成长
这个时期的宝宝,身体发育开始趋于平缓。如果下面中间的两个门牙还没有长出,这个月也许就会长出来。如果已经长出来,上面当中的两个门牙也许快长出来了。

体格标准:
体重:满六个月时男婴体重5.9~9.8千克;女婴体重5.5~9.0千克。
身长:男婴身长62.4~73.2厘米;女婴身长60.6~71.2厘米。
头围:男宝宝平均为44.9厘米左右;女宝宝平均为43.9厘米左右。
牙齿:出牙两颗。

发育规律:
体重:这月可0.45~0.75千克。
身高:这个月宝宝身高平均可长2厘米。
头围: 这月可增长1.0厘米。
囟门: 一般这月前囟还不会闭合,一般在0.5~1.5厘米之间,已经很小了,有的出现假闭合。。
牙齿: 这月将再出一至两颗牙齿。






运动
能独坐了,如果你把他摆成坐直的姿势,他将不需要用手支持而仍然可以保持坐姿。孩子从卧位发展到坐位是动作发育的一大进步。当他从这个新的起点观察世界时,他会发现用手可以做很多令人惊奇的事情。翻身已经相当灵活了。
有了爬的愿望和动作,这时父母可以推一推宝宝的足底,给宝宝一点向前爬的外力,会帮助宝宝体会向前爬的感觉和乐趣,为以后的爬打下基础。
身体技能发育
会用双手同时握住较大的物体,两手开始了最初始的配合。抓物更准确了,最让妈妈爸爸感到惊奇是,能把一个物体,从一只手递到另一只手,这可是不小的进步。
能手拿着奶瓶,把奶嘴放到口中吸吮,迈出了自己吃饭的第一步。不高兴时,不喜欢手里的东西时,会把它扔掉,开始了自主选择。
语言发育
此时家长参与孩子的语言发育过程更加重要,这时他能独坐了开始主动模仿说话声,在开始学习下一个音节之前,他会整天或几天一直重复这个音节。能熟练地寻找声源,听懂不同语气、语调表达的不同意义。现在他对你发出的声音的反应更加敏锐,并尝试跟着你说话,因此要像教他叫“爸爸”和“妈妈”一样,耐心地教他一些简单的音节和诸如“猫”、“狗”、“热”、“冷”、“走”、“去”等词汇。尽管至少还需要1年以上的时间,你才能听懂他咿呀的语言,但周岁以前孩子就能很好地理解你说的一些词汇。
视觉发育
看周围环境,但更爱看妈妈、食物、玩具等和自己有关的物象。能较长时间注意物象。能辨别不同物象。对陌生人表现出惊奇。大眼睛一眨不眨地盯着陌生人,也会表现出不快,还可能把脸和身体转向妈妈。看到吃的能认识。这时妈妈就告诉宝宝什么是能吃的,什么是不能吃的,宝宝就不会把什么都放进嘴里啃了。
认知状态
此时的宝宝,玩具丢了会找,能认出熟悉的事物。对自己的名字有反应。能跟妈妈打招呼了,会自己吃饼干了,出现认生的行为,对许多东西表现出害怕。能够理解简单的词义,懂得大人用语言和表情表示的表扬和批评;记住离别一星期的熟人3~4人;会用声音和动作表示要大小便。
这月的宝宝有了深度知觉,如抓取物体,感觉它的形状、大小;啃一啃,感觉它的软硬、滋味。把握在手里的东西,摇一摇,听一听它的声音;用手掰一掰,拍一拍,打一打,晃一晃,摸一摸,认识这种物体。对已经会的能力,不再感兴趣了,而对刚刚学会的,或还没有学会的,非常感兴趣,对新鲜事感兴趣,有探索精神。
情感和社交发育
此时的孩子已经能够区别亲人和陌生人,看见看护自己的亲人会高兴,从镜子里看见自己会微笑,如果和他玩藏猫儿的游戏,他会很感兴趣。这时的小儿会用不同的方式表示自己的情绪,如用哭、笑来表示喜欢和不喜欢。这个时期的宝宝能有意识地较长时间注意感兴趣的事物,宝宝仍有分离焦虑的情绪。

婴儿6个月发育标准如下:
1、体重:男宝5、97-11、72kg、女宝5、64-10、93kg。
2、会翻身。
3、身长:男宝61、4-75、8cm、女宝60.1-74cm
4、会撕纸。
5、头围:男宝39、8-47、7cm;女宝38、9-46、5cm。
6、囟门:正常情况下前囟门仍未闭合。如果这个时候宝宝囟门仅剩指尖大小,似乎关闭了,其实并未骨化,应前往医院,由医生鉴别。
牙齿:平均0-2颗。每个宝宝的身体发育情况不完全一样,长牙也有早有晚,只要身体发育良好,都属于正常现象。有些宝宝在6个月左右,下齿槽就开始长出2颗中间门牙。

儿童正值生长发育阶段。生长,实质身体在量上的变化,比如体重的增加;发育,是指身体上质的变化,比如大脑功能的不断完善。 生长发育有其一般规律,掌握规律,创造生长发育的有利条件,就可以使儿童生长发育的潜力得到最大程度的发挥。 生长发育是否正常,是反应健康状况的一面镜子。监测生长发育,要采用科学的“尺度”。 一、年龄阶段划分法 人体的生长发育,从受精卵开始一直到发育成熟,是一个长达二十多年的过程。这个过程既有连续性,又有阶段性。医学儿科学常用的年龄阶段划分法与教育学的划分法有些区别。一并列供读者参考。 医学儿科学的年龄阶段划分法: (一)胚发育期 从受精卵分化开始,直至胚大体成形,一般指妊娠初的8周。 (二)胎儿期 从妊娠8周直至出生为止。 (三)新生儿期 从胎儿娩出结扎脐带时开始,至出生后28天,为新生儿期。 从孕期满28周到出生后1周(或至出生后4周)称为围产期。如今,围产期保健日益受到重视。 (四)婴儿期或称乳儿期 指满月至1周岁的年龄段。 (五)幼儿期 指出生后第2和第3年。 (六)学前期 指3~6或7岁。 (七)学龄期 泛指进入小学以后到青春发育期前的这一年龄段。一般是自6~7岁至11~12岁。 (八)青春发育期 这是童年过渡到成年的阶段。女童为11~12岁到17~18岁;男童为13~15岁至19~2l岁。 教育学的年龄阶段划分法:(与医学儿科划分法相同。) (一)胎儿期 (二)新生儿期 (三)婴儿期 (四)幼儿前期 指1~3岁。 (五)学龄前期或幼儿期 指3~6岁。 (六)学龄期 指7~14岁。 二、生长发育的一般规律 (一)生长发育的不均衡性 1.速率不同 儿童生长发育的速度不是直线上升的,而是呈波浪式,有时快些,有时慢些。 胎儿时期身长、体重的增长在一生中是最快的阶段。 出生后头两年的身体增长速度仍比后几年快。第一年内,身长增长20~25厘米,增长值为出生时身长(50厘米)的50%;体重增加6~7公斤,为出生时体重(3公斤)的两倍。无论身长、体重在第一年都是出生后增长最快的一年。 第二年内,身长增加10厘米,体重增加2.5~3.5公斤,速度也是较快的。 2岁以后,增长速度急剧下降,身长每年平均增加4~5厘米,体重每年增加1.5~2公斤,保持相对平稳、较慢的增长速度,直到青春发育期再出现第二次生长发育突增。 2.长度比例不同 在生长发育过程中,身体各部分发育的比例是不同的。即从胎儿时一个大的头颅(占身长的1/2)、较长的躯干和短小的两腿,发育到成人时较小的头颅(占身长的1/8)、较短的躯干和较长的两腿。一个人从出生到发育成熟,头部只增大了一倍,而躯干却增长了两倍,上肢增长了三倍,下肢增长了四倍。 以上体格发育的特点,称为“头尾规律”。 3.各系统的发育不均衡 在某一年龄阶段,各系统的发育是不均衡的。神经系统,尤其是大脑,在胎儿期和出生后发育一直是领先的。出生时脑重约350克,相当于成人脑重的25%;6岁时,脑重已相当于成人脑重的90%。儿童在这五六年中,由于大脑发育迅速,各种生理机能、语言发展和动作发展也是比较快的。 淋巴系统的发育在生后特别迅速,这是因为儿童时期机体对疾病的抵抗力弱,需要淋巴系统来进行保护。10岁以后随着其他各系统的日趋成熟和对疾病抵抗力的增强,淋巴系统逐渐退化。 生殖系统在童年时期,几乎没有什么发展,到青春期才迅速发育; (二)每个儿童的生长发育有其自身的特点 由于先天遗传以及先天、后天环境条件的差异,个体发育不可能一致,必然呈现高矮、胖瘦、强弱以及智力高低的不同。 在评价某一儿童的生长发育状况时,应将他以往的情况与现在的情况进行比较,观察其发育动态,才更有意义。 三、影响生长发育的因素 (一)遗传因素 遗传和先天环境对生长发育的影响是肯定的。例如,孕妇营养不良可使胎儿生长发育迟缓,另据对单卵双胎的研究,成年后,单卵双胎两个人身高的差别较小,而体重的差别则较大。说明骨骼系统发育受遗传因素的影响较大。 (二)后天因素 1.营养 人体的新陈代谢包括同化作用(组成代谢)和异化作用(分解代谢),两个方面。机体从外界不断地摄取各种营养,构成自身的物质,这一过程称为同化作用。机体不断分解这些营养物质,并且释放能量,供各种生理活动所需,并把分解后的终产物,如水、二氧化碳、尿素等排出体外,这一过程称为异化作用。同化作用大于异化作用是儿童生长发育的基本保证。 据儿童营养调查资料证实,营养丰富且平衡的膳食能促进生长发育;反之,营养缺乏的膳食不仅会影响发育,而且会导致疾病。长期营养不良,则会影响骨骼的增长,致使身材矮小。 2.体格锻炼 体格锻炼能增强心肺功能,促进消化吸收,并有益于骨骼的生长。 渐成为习惯,成为生存的基本需要。 3.生活安排 根据儿童的年龄特点,安排好日常生活,并结合生活护理培养良好的卫生习惯,可以促进儿童的生长发育。 4.疾病 儿童生长发育可受各种疾病的直接影响,影响程度决定于病变涉及的部位、病程的长短和疾病的严重程度。 积极防治儿童常见病、传染病和寄生虫病,对保证儿童发育正常是十分重要的。 5.其他因素 家庭人口:国内外一些调查表明,在同样的经济条件下,家庭人口的多少,尤其是子女的多少,对儿童生长发育有一定的影响。在多子女的家庭中,儿童的体格发育相对较差。因此,加强计划生育,将有利于儿童健康成长。 季节:季节对生长发育也有一定的影响。一般地说,春季身高增长较快,秋季体重增长较快,这些都是多种因素综合影响的结果。 污染:大气、水和土壤中有害物质的污染,以及噪音的危害,对儿童生长发育都有不良的影响。 铅污染不仅影响儿童的智力,还使儿童体格发育迟缓。儿童被动吸烟对生长发育的不良影响,已被国内外学者的研究所证实。 四、常用的评价指标 评价儿童的生长发育,有形态指标与生理功能指标两类。形态指标:指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度(如长、宽、围度以及重量等)。最重要和常用的形态指标为身高和体重。此外,代表长度的还有坐高、手长、足长、上肢长、下肢长;代表横径的有肩宽、骨盆宽、胸廓横径、胸廓前后径;代表周径的有头围、胸围、上臂围、大腿围、小腿围;代表营养状况的有皮褶厚度等。 生理功能指标:指身体各系统、各器官在生理功能上可测出的各种量度。常用的有:握力和背肌力,为骨骼肌肉系统的基本指标;肺活量,为呼吸系统的基本指标;脉搏和血压,为心血管系统的基本指标。 五、常用的评价方法 评价儿童的身高、体重,需要有科学的“尺度”,这就是“标准”。按我国卫生部要求,自1996年起,儿童体格发育评价采用国际通用的世界卫生组织(WHO)推荐的标准(见本书附录二)。 该“标准”用三把“尺”来衡量儿童的生长发育,即“年龄别身高”、“年龄别体重”和“身高别体重”。 所谓“年龄别体重”和“年龄别身高”,是指相对于某一年龄来说,应有的体重和身高。在标准中有三组数字:-2SD、中位数、+2SD。-2SD为最低限,+2SD为最高限。最低限至最高限震向为正常范围。但是,仅用“年龄别体重”和“年龄别身高”这两个“尺度”,并不能反映儿童的体型是否匀称。 举例:一个3岁的小姑娘,身高88厘米,体重16公斤。 查“年龄别身高”表(见附录二),3岁女童身高的正常范围是“86.5厘米~101.4厘米”。小姑娘的身高是88厘米,属正常。 查“年龄别体重”表(见附录二),3岁女童体重的正常范围是“11.2公斤~17.9公斤”。小姑娘的体重是16公斤;属正常。 六、粗略的评价方法 (一)体重 1.按体重增长的倍数来计算:已知出生体重,小儿6个月时体重为出生体重的2倍左右,周岁时约3倍,2岁时约4倍,3岁时约4.6倍。 2.按体重增长的速度来计算:小儿在最初3个月内,每周体重增加200~180克;3~6个月每周增加180~150克;6~9个月每周增加120~90克;9~12个月每周增加90~60克。 3.按公式推算:出生体重按3000克计算。 6个月以内体重=出生体重十月龄×600(克) 7个月至1岁体重=出生体重十月龄×500(克) 2~7岁体重=年龄×2+8(公斤) (二)身高(3岁以下为身长) 1.按身高增长的倍数来计算:出生身长按50厘米计算,周岁时身长为出生身长的1.5倍,4岁时身高为出生身长的2倍。 2.按身高增长的速度来计算:1~6个月的小儿,平均每月身长增长2.5厘米,7~12个月平均每月增长1.5厘米,周岁时达75厘米,2岁时达85厘米。 3.按公式推算:儿童2岁以后,平均每年身高长5厘米。2~7岁身高=年龄×5+75(厘米) 七、测量方法 (一)身长(身高) 它是生长长度的重要指标,也是正确估计身体发育特征和评价生长速度时所不可缺少的依据。 身长或身高的测量:3岁以内小儿量卧位身长。脱去帽鞋袜,穿单衣仰卧于量床底板中线上。助手将小儿头扶正,头顶接触头板,小儿面向上。测量者位于小儿右侧,左手握住小儿双膝,使腿伸直,右手移动足板使其接触两侧足跟。如果刻度在量床双侧,则应注意量床两侧的读数应该一致,然后读刻度,记录到0.l厘米。 3岁以上小儿量身高时,要取立正姿势,两眼直视正前方,胸部稍挺起,腹部微后收,两臂自然下垂,手指并拢,脚跟靠拢,脚尖分开约60°,脚跟、臀部和两肩肿间几个点同时靠着立柱,头部保持正直位置,然后测量。当底板与颅顶点接触,同时观察被测者姿势是否正确,然后读立柱上数字,记录到综0.1厘米。 (二)体重 体重是指人体总重量,在一定程度上代表儿童的骨骼、肌肉、皮下脂肪和内脏重量及其增长的综合情况。从体重、身高可以推测儿童的营养状况。 体重的测量:新生儿称体重要求用婴儿磅秤或特别的杠杆秤,最大载重为10公斤。1月至7岁用的磅秤(杠杆秤)最大载重为50公斤,准确读数不超过50克。 测量前均应检查磅秤的零点。被测者应脱去外衣、袜和帽子。年长儿应排空小便,这样秤得的数值较为准确可靠。如果不能只剩衬衣、衬裤,则应扣除衣服重量。称体重时,婴儿可取卧位,1~3岁可取坐位,3岁以上可取站位,两手自然下垂。 称重前应先熟悉磅秤的读数砝码、游锤或秤锤,将它放置于与小儿年龄相当的体重附近。称时迅速调整游锤至杠杆正中水平,所示读数记录以公斤为单位,至小数点后两位。

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