用“的、得、地”这三个字怎么造句？
1 你们家的地得拖了。
2 这些人到这里来的真正目的得地方政府深入调查后才可知。
3大庆的工人们干劲十足地把大庆建设得美丽富饶。
4 我们班的同学们争先恐后地把教室打扫得干干净净。
5 赶往地震灾区的志愿者们没日没夜地抢救伤员，一个个累得满头大汗。
6 我的地盘去不得!
7你得先知道大地之母这个游戏角色的技能是什么才能玩好。
8 他的笔快速地记下了这节课的心得。
9 他家得苞米地今年收得真多。
10 我的宝贝高兴地打开圣诞礼物，看到盼望的遥控飞机，激动得跳了起来。
的 得 地 用法 “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；
“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样.结构方式一般为：副词+地+动词；
“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为：动词+得+副词.
1 你们家的地得拖了。
2 这些人到这里来的真正目的得地方政府深入调查后才可知。
3大庆的工人们干劲十足地把大庆建设得美丽富饶。
4 我们班的同学们争先恐后地把教室打扫得干干净净。
5 赶往地震灾区的志愿者们没日没夜地抢救伤员，一个个累得满头大汗。
6 我的地盘去不得!
7你得先知道大地之母这个游戏角色的技能是什么才能玩好。
8 他的笔快速地记下了这节课的心得。
9 他家得苞米地今年收得真多。
10 我的宝贝高兴地打开圣诞礼物，看到盼望的遥控飞机，激动得跳了起来。
的 得 地 用法 “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；
“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样.结构方式一般为：副词+地+动词；
“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为：动词+得+副词.
“的”字造句：
1、童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。
2、青春的辞典里没有失败的字眼。
3、青春，这个令我魂牵梦绕的字眼，莫不要在今夜，又来刺痛我的神经，驱逐我的清梦了!
4、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
5、世界上唯一不变的字就是“变”字。
“得”字造句
1、凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字。
2、吟得句儿匀，念得字儿真，咏月新诗，煞强似织锦回文。
3、这篇文章写得字斟句酌，语言相当优美。
4、你看，那花儿开得真美。
5、你这个人话说得漂亮，事情却办得不怎么样。
“地”字造句
1、她迅速地逃离了这个是非之地。
2、运动员快快地上呀。
3、小明流利地念完了这篇英文稿。
4、没有一件工作是不需要费任何力气就能够轻易地完成的。
5、我劝你还是耐心地干活，别多想。
eeuueussususuwudhbrbdbbfbfhdhddiejejen
的、得、地这三个字都是多音字,它们的读音分别是什么?
的、得、地这三个字都是多音字，具体如下：1、的读作：de，常用结构助词。如：这把尺子是小花的。读作：dí，真实、确实，如“的确”。读作：dì，箭靶，如“目的”“无的放矢”“众矢之的”。2、得读作：de，常用结构助词。如：
“的、地”、“得”有什么区别吗?
“的”、“地”、“得”都是连接前后文的虚词，并无实际的意思也不能单独使用，三者的区别在于用法不同。1、“的”是定语的标记，一般用于主语和宾语的前面。 “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。 如：他是一个长相帅气（形容词...
“的”、“地”、“得”三个字有什么区别?怎么用?
“的、地、得”这三个词的区别有：读音不同、词性词义、用法不同。一、读音不同 1、的：普通话读音是de，dí，dì，dī，始见于篆文，现代汉语中，使用频率居所有汉字之首。2、得：拼音有dé，děi，de三种，本义是得到，获得。3、地：地有两个读音：dì，de。二、词性词义 1、的：不同读音，...
的、地、得三个字怎么区别?
一、区别 1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，二、用法 1、“的”用法结构形式一般为：修饰、限制的...
3个的地得用法
地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：副词+地+动词（形容词）。例如：大声地唱、快乐地笑、伤心地哭、认真地写字。以上是对“的”、“得”、“地”在中文中用法的基本解释和示例，希望能够帮助你理解并正确运用这三个字。
的、地、得的区别是什么?
在汉语中，“的”、“地”、“得”这三个字虽然读音相同，但在用法和功能上有着明显的区别，主要用于连接不同的词语，帮助表达更精确的语义关系。下面详细解释它们的区别：的（de）用作定语和中心词之间的连接词，表示所属关系或修饰关系，相当于英语中的“of”或“'s”。例如，“我的书”、“红色...
如何使用“的、地、得”这三个助词呢?
以下是具体用法：1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。结构形式一般为：形容词、名词\/代词+的+名词。2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。结构方式一般为：形容词\/副词+地+动词\/形容词。3、得——补语的标记，一般用在谓语后面。结构形式一般为：动词\/形容词+得+...
的得地三个字有哪些用法与区别的得地三个字有哪些用法和区别_百度知 ...
2. "得"这个字也有多种读音和意义。读作de时，它作为助词使用。读作dé时，它表示获得或得到，如“得分”。读作děi时，它表示需要或必须，如“得去”。3. "地"这个字有两个读音，dì和de。当用作副词后缀时，读作de，如“慢慢地”。当读作dì时，它指的是大地或地球，如“地球”。总结来...
“的”、“地”、“得”三个字有什么区别?怎么用?
“的、地、得”这三个词的区别有：读音不同、词性词义、用法不同。一、读音不同 1、的：普通话读音是de，dí，dì，dī，始见于篆文，现代汉语中，使用频率居所有汉字之首。2、得：拼音有dé，děi，de三种，本义是得到，获得。3、地：地有两个读音：dì，de。二、词性词义 1、的：不同读音，...
“的”、“得”、“地”三个字的区别在哪里?
"得"字用于谓语后，连接副词，说明动作的程度或状态，如“听得津津有味”。"地"字用于状语后，连接形容词和动词，修饰动词或形容词，如“非常地开心”、“吃惊地望着”。这三个字都是多音字，用法也各有不同："的"字读作"de"时，作为结构助词使用，如“这把尺子是小花的”。"的"字读作"dí"...
宁育必伏： 小明得到梦寐以求的玩具开心地跳了起来
临安市19491187292： 用“的、得、地”这三个字怎么造句? - ？
宁育必伏： “的”字造句: 1、童年,一个多么美丽的字眼,里面包含着我们成长的一个过程,有酸也有甜. 2、青春的辞典里没有失败的字眼. 3、青春,这个令我魂牵梦绕的字眼,莫不要在今夜,又来刺痛我的神经,驱逐我的清梦了! 4、“不可能”只...
临安市19491187292： 用的地得造句 5个字 顺序不能弄错 - ？
宁育必伏：[答案] 我的地得肥 我的地得丰
临安市19491187292： 用的地得造句不超过七个字 - ？
宁育必伏：[答案] 我的地盘去不得!
临安市19491187292： 的、地、得 三个字 分别怎么运用? - ？
宁育必伏： 1、＂的＂后面跟的都是表示事物名称的词或词语:如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节……2、＂地”后面跟的都是表示动作的词或词语:如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯...
临安市19491187292： 关于“的”“地”“得”三字在句子中选? - ？
宁育必伏： 用“的”,前面是形容词,后面是名词.
临安市19491187292： 的、得、地三个字应该怎么用? - ？
宁育必伏： “的”后面接名词,造句:美丽的花朵.“地”后面接动词,造句:花朵热烈地绽放.“得”后面接形容词,造句:花朵长得漂亮.
临安市19491187292： “的”“得”“地”怎么运用? - ？
宁育必伏： “的”用在名词后面,“地”用在动词后面,“得”用在形容词后面. “的”是通用的,可以作为的、地、得的替代语,日常都可以通用. 严格来说,上述三字是组成语句的短语(词组)的虚词之一. “的”常用在介宾词组,表达一种描述后的结果,通常用在名词、形容词后.例如,我们的祖国,强大的祖国,漂亮的姑娘---- “地”常用在动宾词组,也是一种描述的后果,通常用在名词、动词、形容词后.例如,部队在快速地推进、同志们紧张地开始工作---- “得”常常表示一种后果,常出现在动补词组,表示一种状态,一种结果,通常用在动词后,作为动补状语出现.例如,高兴得跳起来----
临安市19491187292： 的,地,得三个字的用法 - ？
宁育必伏： 这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同.概括地说: 1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原. 2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家. 3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净. 汉...
临安市19491187292： 用的 地 得 造句 不少于15字 - ？
宁育必伏： 地:体育老师让我们跑步比赛,我就飞快地跑起来了. 得;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠.
