高中学霸是怎样养成的

高考学霸是怎样养成的~

一、如何当学霸诀窍八个：有规律的制定学习计划
长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。
挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
二、如何当学霸诀窍八个：高效率的听课
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型…… 更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%——60%左右，而预习后懂的则能在80%——90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。—建立听课笔记本。
三、如何当学霸诀窍八个：不要一味的搞题海战术
做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
四、如何当学霸诀窍八个：要找出重点和疑点
预习中，—定要把新课内容的重点和疑点找出来，然后把重点和疑点带到课堂上去。课堂上，当老师讲到自己所找的重点和疑点时，一定认真的一边听、一边思考，听出老师讲解的思路。经老师讲解后，有些问题仍不明白，就要抓紧时间和机会向老师发问，直到把预习中找出的疑点弄明白为止。
五、如何当学霸诀窍八个：和同学一起学习
同水平差不多的人一起学习，就有了一个学习伙伴，更何况每人都有自己的长处;同水平高于你的人一起学习，他就是你的老师，你自然可以学得许多东西;同水平低于你的人一起学习，你是他的老师，我们常说“教学相长”，你同样可以学得许多东西。当然，合作学习并不是几个人的简单相加。
美国明尼苏达大学“合作学习中心”的约翰逊兄弟认为，有5个要素是合作学习不可缺少的。这些要素是：(1)积极互赖，指的是学生们知道他们不仅要为自己的学习负责，而且要为其所在小组的其他同学的学习负责。(2)面对面的促进性相互作用。(3)个人责任，指的是每个学生都必须承担一定的学习任务。(4)社交技能。(5)小组自加工，小组必须定期地评价共同活动的情况，保持小组活动的有效性。
合作学习有利于增进人与人之间的相互了解、温情与信任，学会处理人际关系的技能、技巧与策略，学会有效地表达自我。在学习交往中，可以培养、发展真正的责任意识和义务感。
六、如何当学霸诀窍八个：课堂上多发言
现在的教学模式主要是“集体授课”。其最大弊端是不能很好地进行“因材施教”。
这对成绩不很理想的学生来说是很不利的。面对四五十人，甚至七八十人，教师不可能针对每一个人的理解进行分析和解答。
程度差的同学往往还没有听明白，老师就往下讲了。
课堂上讲的内容，有很多时候又是环环相扣的，前面的没有完全理解，就有可能导致下面的更加难以理解，最终导致听课失败，如果课后又没有进行及时的补救(如：马上追着问老师)，逐渐就会沦为“差生”的行列。
不要怕回答错误，不要怕出丑，不要计较别人的善意笑声。只要你不是故意捣乱，没有人会责怪你。
在很多情况下，老师不一定知道学生哪里不懂?下面该着重讲解哪一部分?是否该“再讲一遍”?这时，老师会进行提问、设问，要求学生举手回答或集体回答。
在这种情况下，你一定要积极的表现自己，把自己的理解大声说出来，让老师听到，尽可能使老师下一步的讲解是针对你的理解而进行的。
如果你时刻在准备着进行抢答，你的注意力，一定会很集中，听课的效率也一定会很高，学习就会逐渐变得轻松、有趣了。
七、如何当学霸诀窍八个：不会的问题及时找老师
很多时候，你觉得自己已经会了，但是再做类似的题目的时候，还是不很顺手。这说明你对这些问题所涉及的知识还没有完全理解。
这时，你可以不去找老师，因为经过努力你完全可以做出答案，有时只是差那么一点点;但是，我建议你去找老师，把你的理解详细的说出来，老师一听，就会发现你知识上的缺陷或解题方法上的不当之处。
老师的三言两语，就会使你的能力发生质的飞跃。事实上，这才是教师职业价值的最大体现。
八、如何当学霸诀窍八个：不会的知识点及时记下来
每个学生都会出现“一错再错”现象，但是优秀学生“一错再错”的几率要远远小于“差生”。大量的调查结果显示：优秀学生之所以能在各种考试中保持较好的成绩，一个关键的原因是他把不会的知识真正问清楚了，真正内化为自己的知识了。
这里为什么要强调“真正”两个字呢?因为我们的“差生”遇到不会的题目有时也去问老师，也耐心地听老师讲，也听懂了。
但是仅仅满足于听懂了，没有把听懂了的知识再写出来，内化为自己的知识，就急急忙忙地去做下一题或干其他事情去了。几天后考试时又遇到了这样的题，下笔写的时候，才发现写不完整，有那么一点还没有理解，“卡壳了”，重蹈了“一错再错”的覆辙。
若是当时问过之后，马上把它完整的写下来，在写的过程中，发现问题马上“打破沙锅问到底”，就不会出现后悔莫及的事情了。正所谓“行百步而半九十”。

首先
一定要听课 认真听课
听课的效率比自己看书要高很多。课后再看书就是指数效率了甚至好好听课有时候不需要课后的复习。
一定要做题 多多做题
我是理科生，但文理应该也没差太多，我们物理老师的一句话我觉得很对。【做题是积累，多做题能让你发挥失常的水平比别人超常发挥高】
一定要坚持 坚持 坚持
别人都在奔跑的话，你停下一天，兴许就落后了。人嘛，总不能又想拽又想爽，不付出怎么有回报呢。

从小养成

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家喻甲硫： 学霸学习,首先要学会听课:1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“...

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家喻甲硫： 1. 弄懂所有的问题,而不是在做题中不可自拔2. 有规律的作息时间,不可以将自己弄得很疲惫,这样会降低效率3. 要有一个整体的时间段计划,不可随波逐流4. 对自己有足够的了解,那一科薄弱,哪一科优秀5. 即使觉得自己很好也不可以自大,需要保持对题目的敏感度6. 理解万岁,真正的学霸从来不是靠死记硬背的,要学会总结

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家喻甲硫： 个人理解,学霸应有两种类型,第一类,各项成绩都很优异,没有弱项(应该各科成绩最低在90分以上);第二类,各项成绩不均衡,除一科成绩特别优异外(至少可以在省级学科竞赛上拿一、二、三等奖),其它科目成绩一般(也得70、80...

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家喻甲硫： 首先,你从思想上除了学习什么都不能有,当然得有一个明确的目标,比如一定要上某所大学.其次,你得有学霸的行为,一天中除了睡觉吃饭大部分的时间用于学习,(建议自控力差就别带手机或者换成学霸机吧.)当然肯定得注意方法,死读书只会事倍功半...(这是我身边的一些学霸的做法,其实很多人觉得这样很痛苦,生活没乐趣,只是如果一心想考好大学,三年的枯燥在某些程度上说也是值得的).还有一些是不用花很多时间去学习却依旧很牛的,他们的学习效率很高,学神们的世界非一般人能懂的...

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家喻甲硫： 高一上学期 必修一 分子与细胞 第一章,走进细胞 第二章,组成细胞的因子 第三章,细胞的基本结构 第四章,细胞的物质输入与输出 第五章,细胞的能量供应与利用 第六章,细胞的生命历程 高一下学期 必修二 遗传与进化 第一章

日喀则地区13245818054： 在高中如何成为学霸 - ？
家喻甲硫： 1所有的作业自己写,不抄2写留的作业前,把前一天的错题全部总结,不总结就不写新作业,(这点最重要)3认真听讲,做好笔记4有一个好同桌,起码是爱学习的同桌.5有一个较为和谐的宿舍6总结性的学习,学每一科要总结做题规律.这是做大量的题才能在心中总结出来的.(这是高分的关键)

日喀则地区13245818054： 高中怎么成为学霸 - ？
家喻甲硫： 你想当学霸,听着很霸气,过程是幸苦的,不能今天想好好努力,过几周就有松懈了..其实那些学霸很幸苦的,如果你准备好了常人所不能吃的苦,并且坚持下来,你就是学霸

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家喻甲硫： 怎么才能成为学霸:一、坚持不懈在学习上,没有什么事情是可以一蹴而就的,真正的成功都是积累的结果.超常发挥是可望而不可求的,我们不能把我们的未来寄托在那渺茫的希望上,因为高中三年我们是在拿自己的青春下赌注,我们不...