拼音的“韵母”带声调吗？
度友“小妖belle”在99度社区上发帖称，在给孩子看拼音教学光盘时，发现光盘所教的拼读方法与自己小时候学的不一样，感到很困惑。
“小妖belle”在帖子上说，自己刚学拼音时，老师就特别强调，拼音本身是没有声调的，拼出来某个字后才有声调。而最近在给孩子看教学光盘时却发现区别，例如“共”字，当年学的是g（声同“割”）-ong-共；光盘教材中念的却是g（声同“葛”）-ong-共；还有“幸”字，“小妖belle”学的是x（声同“西”）-ing-兴，而光盘教材中念的是x（声同“洗”）-ing-兴。“小妖belle”问有经验的宝爸宝妈们，这到底是怎么一回事？如果现在都是这样念也就罢了，这位度友担心孩子现在学了错误的拼读方法，上学后就难以纠正了！
记者就此事联系了合肥市安居苑小学一年级的语文老师陈老师，陈老师告诉记者，汉语拼音的拼读法共有三种，第一种是比较传统的方法，即声母加韵母拼读出来以后再带上声调，也就是度友“小妖belle”小时候学习的拼读方法；第二种是韵母带调法，即韵母直接带上声调，再和声母一起拼出。这是目前课堂教学普遍采用的方法，也就是发帖度友所称光盘中教授的读法；第三种是直呼法，即直接读出汉字读音。
陈老师说，汉语拼音的拼读法并无统一的标准。“我们现在多采用第二种方法，即韵母带调法，因为这种方法比较快捷，也易于被孩子们接受。第三种方法是后期孩子们拼音掌握得比较好的情况下使用的。”
度友“小妖belle”在99度社区上发帖称，在给孩子看拼音教学光盘时，发现光盘所教的拼读方法与自己小时候学的不一样，感到很困惑。
“小妖belle”在帖子上说，自己刚学拼音时，老师就特别强调，拼音本身是没有声调的，拼出来某个字后才有声调。而最近在给孩子看教学光盘时却发现区别，例如“共”字，当年学的是g（声同“割”）-ong-共；光盘教材中念的却是g（声同“葛”）-ong-共；还有“幸”字，“小妖belle”学的是x（声同“西”）-ing-兴，而光盘教材中念的是x（声同“洗”）-ing-兴。“小妖belle”问有经验的宝爸宝妈们，这到底是怎么一回事？如果现在都是这样念也就罢了，这位度友担心孩子现在学了错误的拼读方法，上学后就难以纠正了！
记者就此事联系了合肥市安居苑小学一年级的语文老师陈老师，陈老师告诉记者，汉语拼音的拼读法共有三种，第一种是比较传统的方法，即声母加韵母拼读出来以后再带上声调，也就是度友“小妖belle”小时候学习的拼读方法；第二种是韵母带调法，即韵母直接带上声调，再和声母一起拼出。这是目前课堂教学普遍采用的方法，也就是发帖度友所称光盘中教授的读法；第三种是直呼法，即直接读出汉字读音。
陈老师说，汉语拼音的拼读法并无统一的标准。“我们现在多采用第二种方法，即韵母带调法，因为这种方法比较快捷，也易于被孩子们接受。第三种方法是后期孩子们拼音掌握得比较好的情况下使用的。”汉语拼音的拼读法共有三种，第一种是比较传统的方法，即声母加韵母拼读出来以后再带上声调，一种，韵母带调法，即韵母直接带上声调，再和声母一起拼出。这是目前课堂教学普遍采用的方法1汉语拼音的拼读法并无统一的标准。“我们现在多采用第二种方法，即韵母带调法，因为这种方法比较快捷，也易于被孩子们接受。例如“共”字，当年学的是g（声同“割”）-ong-共；光盘教材中念的却是g（声同“葛”）-ong-共；还有“幸”字，以前是x（声同“西”）-ing-兴，而光盘教材中念的是x（声同“洗”）-ing-兴，，下面走
韵母本身不带声调，但在拼读的过程中，因为每个汉字的发音不尽相同，一般都需要用声调来更加细分，声调一般标注在韵母上。
一年级找出音节中的韵母带声调吗?
一个音节有两部分组成的：是声母和韵母。例：h－ui ，zh－a 还有三部分组成的：是声母、介母和韵母。例：h－u－a 第一部分是声母
什么是复韵母带声调
韵母本身是不带声调的，而在拼读的过程中，因为每个汉字的发音不尽相同，一般都需要用声调来更加细分，声调一般标注在韵母上。韵母是指中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
为什么韵母i、 u并列时不标声调呢?
因为韵母i、u并列，声调都是标在后的。声调就是语言的音调的变化，声调又叫字调。声调具有区别意义的作用，普通话里“山西”（shān xī）和“陕西”（shǎn xī）的不同声调和音长、音强都有关系，但是，它的性质主要决定于音高。音乐中的音阶也是由音高决定的。在发音过程中，声带是可以随时调整的...
找出音节中的韵母要加声调吗
不要。声调和韵母都属于组成音节的一部分，一个完整的音节由声母、韵母和声调组成。在拼音系统中，使用数字或者符号来表示汉语词语中每个字所带有的具体发音方式，非必须在找出韵母时标注相应的声调信息。
带声调的前鼻韵母
2、鼻韵母指带有鼻辅音的韵母，又叫做鼻音尾韵母。鼻韵母的发音有两个特点：一是元音同后面的鼻辅音不是生硬地结合在一起，而是有机的统一体。3、发音时，逐渐由元音向鼻辅音过渡，逐渐增加鼻音色彩，最后形成鼻辅音。二是除阻阶段作韵尾的鼻辅音不发音，所以又叫唯闭音。鼻韵母的发音不是以鼻辅音为...
声母、韵母和音节有什么区别和联系?
例如,在xiong中,x是声母,i是介母韵母,ong也是韵母,形成了三个拼音成分的一个音节.这 样的三拼音节还有：xiao,chuan,duan等等.三拼法.三拼法适用于有介母i、u、ü的音节,也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法.其发音要领是“声轻、介快、韵母响,三音相连很顺当”,是指先读声母（轻）,连读...
声调如何标注
拼音的四个声调：第一声用“ˉ”表示，如bā，对应的汉字“八”；第二声用“ˊ”表示，如bá，对应的汉字“拔”；第三声用“ˇ”表示，如bǎ，对应的汉字“把”；第四声用“ˋ”表示，如bà，对应的汉字“爸”“霸”。韵母分类：在韵母中，还可以根据是否带有i或u来进行分类。带有i的韵母称...
拼音怎么拼读带声调
更多介绍如下：拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。汉语拼音共有63个。其中声母23个韵母24个（单韵母6个，复韵母9个，前鼻韵母5个，后鼻韵母4个）整体认读16个。我国现在采取拉丁字母式汉语拼音方案，1958年2月11日的...
带声调的前鼻韵母有哪些?
2、鼻韵母指带有鼻辅音的韵母，又叫做鼻音尾韵母。鼻韵母的发音有两个特点：一是元音同后面的鼻辅音不是生硬地结合在一起，而是有机的统一体。3、发音时，逐渐由元音向鼻辅音过渡，逐渐增加鼻音色彩，最后形成鼻辅音。二是除阻阶段作韵尾的鼻辅音不发音，所以又叫唯闭音。鼻韵母的发音不是以鼻辅音为...
汉语拼音的声调应该标在哪
《汉语拼音方案》规定,“声调符号标在音节的主要母音上”。1、主要母音就是主要元音，也就是韵母的韵腹。有a、o、e的韵母，a、o、e就是主要元音。以单元音i、u、 ü作为韵母的，i、u、ü就是主要元音。2、标声调首先要读准字音，这样就不会标错第几声。但在读准音的情况下还请记住，标声调...
漫邦八珍： 韵母本身不带声调,但在拼读的过程中,因为每个汉字的发音不尽相同,一般都需要用声调来更加细分,声调一般标注在韵母上.
马关县17216198717： 语文拼音教学中韵母是带声调拼还是不带声调拼呢? - ？
漫邦八珍：[答案] 标了声调的按声调拼,没标有声调的按第一声拼.
马关县17216198717： 汉语拼音声调都在韵母上吗? - ？
漫邦八珍：[答案] 大部分是,但是如果某些拼音只有声母没有韵母(如m、n),则声调要标在声母上 例如:呣 【叹】 表示强烈感情、招呼、答应或疑问〖um〗 “呣!…”这声音从他的心底冲了出来,但立刻被他的喉咙梗住了…——鲁彦《桥上》 又如:呣,什么?
马关县17216198717： 找出韵母要带声调吗 - ？
漫邦八珍： 不用,声调是声调,韵母是韵母,这是两个不同的东西.一个音节有三部分组成,声母,韵母和声调.
马关县17216198717： 汉字有4个音调,那拼音中的声母有没有4个音调?韵母有没有4个音调? - ？
漫邦八珍：[答案] 声母没声调,韵母有5个 声调符号 阴平 阳平 上声 去声 — / ∨ \ 声调符号标在音节的主要母音上.轻声不标. 例如: 妈 mā 麻 má 马 mǎ 骂 mà 吗 mɑ 阴平 阳平 上声 去声 轻声 -----------------...
马关县17216198717： 写出音节中的韵母有没有包括声调呢? - ？
漫邦八珍： 汉语的音节包括声母、韵母、声调三个部分,也就是说声调和声母、韵母是各不相同、互不包含的.所以,要求写韵母不用管声调.
马关县17216198717： 生字分声母韵母时带声调吗 - ？
漫邦八珍：不带声调.汉字拼音有三部分组成:声母、韵母、声调.
马关县17216198717： 拼音中的声母有没有4个音调?韵母有没有4个音调? - ？
漫邦八珍： 声母没声调,韵母有5个 声调符号阴平 阳平 上声 去声 —
马关县17216198717： 音节中找声母韵母韵母加声调吗6889 ？
漫邦八珍： 在音节中声母韵母,韵母是不用加声调的
马关县17216198717： 汉语拼音的声调应该标在哪 - ？
漫邦八珍：[答案] 《汉语拼音方案》规定,“声调符号标在音节的主要母音上”.主要母音就是主要元音,也就是韵母的韵腹.有a、o、e的韵母,a、o、e就是主要元音.以单元音i、u、 ü作为韵母的,i、u、ü就是主要元音.韵母iou、uei、uen省略成...
