如何培养幼儿良好的入厕行为习惯

如何培养幼儿良好的行为习惯~

如何培养好的行为习惯？视频从心理学的角度详细给你讲解

一、循循善诱，培养幼儿良好的行为习惯。作为老师要明确不同年龄段应该有不同的要求与侧重。在向幼儿提出每一点要求之前，要事先考虑，根据幼儿能力逐步提高，循序渐进。
二、创设环境，让幼儿养成良好的行为习惯。教育学家杜威说过：“要想改变一个人，必须先改变环境，环境改变了，人也就改变了”。因此，我们对周围的环境进行精心设计，让幼儿在轻松自然的教育氛围中潜移默化的接受熏陶，养成习惯。
三、运用游戏，让幼儿形成良好的行为习惯。游戏是幼儿最喜爱的活动，尤其是角色游戏，在游戏中幼儿通过扮演角色，反复感知、体验、模仿角色的优良行为，使幼儿在潜移默化中受到良好的影响，从而形成了幼儿良好的行为习惯。
　四、 正确评价，强化幼儿的良好行为习惯。幼儿由于没有完全掌握自我评价的内部标准，因此需要成人的评价来界定自己的行为。这就是说教师、家长的评价对幼儿良好行为习惯的养成至关重要。

一、家长应走出家教误区。
　　首先，家长要明确教育孩子的责任，明确家庭教育是终生的，幼儿园教育是暂时的，更要明确幼儿期的教育对孩子的影响是最大的。有部分家长总认为，把孩子送进幼儿园，无论孩子的身心发展或行为习惯培养都应由幼儿园负责，极少甚至从不过问孩子在园的行为表现，还有的把对孩子的教育责任都推给幼儿园。要知道父母是家庭教育的实施者，是孩子的第一任教师，家长的言行、态度，都在影响着孩子行为习惯的养成。其次，家长要明确在孩子的教育问题上必须严爱有度和严爱结合，科学地爱孩子。在对孩子的教育态度上，有的家长对孩子过分严厉苛求，对孩子的差错对辄训斥；有的家长对孩子的不良行为和无理要求百依百顺，无原则地迁就，过分溺爱放纵，这都会使孩子形成不良行为和习惯。要知道爱不能代替教育，严格要求是爱的体现，正如法国教育家卢梭所说：“有些人过分严格，有些人过分迁就，这两种情况都应当避免。”再次，家长要树立正确的教育观，勿只重知识，轻个性行为发展。有部分家长到幼儿园时，只关心孩子的所学知识的多少，却从不过问孩子的行为表现，甚至对老师反映孩子的不足之处，从不究其原因，只喜欢老师报“喜”不报“忧”，久而久之，使孩子形成不良行为习惯。

二、家长要积极配合，与幼儿园教育同步。
　　首先，家长要密切、主动地配合班级教师实施教育计划，正确要求和教导孩子，创造条件使家庭教育与幼儿园教育相互促进，巩固教育成果。如对孩子的生活、学习上的要求，要家园一致，给孩子明确的生活准则，培养其良好的习惯。其次，家长要多到幼儿园与班级教师联系，主动沟通，不但了解孩子在园的情况，也把幼儿在家的表现如实地反映给老师，共同协调配合，针对孩子的优缺点，及时给予表扬或纠正。

三、家长要积极参与幼儿园举办的各种家长开放日活动，重视家园联系，注意及时与班级老师联系。
　　这不仅可了解孩子在园的行为表现和各方面的发展，还可满足孩子的心理需要。此外，家长也必须用教育理论知识武装自己，提高自己的教育水平，以充分发挥家庭教育的效能。总之，只要家长坚持家庭与幼儿园教育并重的原则，形成方向一致的教育合力，才能在培养幼儿良好行为习惯教育工作中收到事半功倍的效果。

　　如何培养幼儿良好习惯(原则及方法)
　　幼儿的可塑性很好，是良好习惯养成的关键时期，只要合理地引导和训练，孩子很容易形成良好的习惯，家长及老师应抓住时机，循循善诱，使孩子们真正做到“好习惯，早养成，益终身”。著名的教育家叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”幼儿良好的习惯对孩子的一生是有益无害的，生活习惯好，就有益于身心健康成长；文明礼貌习惯好，品德就良好；学习习惯好，定能取得好成绩，教育是习惯的培养，如果我们教育的后果只是学习了知识，而没有养成良好的习惯，那我们的教育就是失败的

一、婴幼儿的良好习惯应遵循的原则
　　1、一致性原则
　　家庭成员对孩子要求一致，教师之间要求要一致，家庭与班级教师要求也应一致，各方密切配合，共同对幼儿进行教育，是形成幼儿良好习惯的关键，有些家庭中父母对孩子要求很严格，而爷爷奶奶则放纵，好习惯难以养成。许多家长反映，幼儿最听老师的话，老师怎么说幼儿就怎么做，非常崇拜自己的老师。因此，家长碰到什么问题是否及时反映给老师，配合老师进行个别教育，往往效果良好。如有些幼儿在家中什么事情都要家长帮忙做，对长辈不讲礼貌，但在幼儿园值日生做得认真负责，对老师探测有礼貌，有的幼儿在幼儿园能很好地吃饭、穿衣，而在家却做不到。家长能及时把幼儿在家的不良表现反映给老师，这样老师就可以进行针对性的教育，从而转变幼儿种种不良习惯。只有家庭、幼儿园、教师之间相互配合，才能取得事半功倍的效果。
　　2、榜样示范的原则
　　幼儿模仿性强，正处于向别人学习的阶段，家长、老师良好的言行对幼儿的行为习惯起着潜移默化的影响作用，在整个行为训练和习惯养成过程中，老师、家长的教育作用是对幼儿最好的教育。家长、老师一定要检点自己的行为，真正成为孩子的表率。故事、儿歌、歌曲、影视等作品的艺术形象有强烈的榜样力量和感染力，幼儿也很喜欢模仿，这些好的、正面的榜样对幼儿具有最直接、最具体、最形象的影响。
　　3、一贯性的原则
　　合理的要求一经提出就必须坚持，不能想来就提一下，想不起来就听之任之，教师和家长都要有坚强的意志，定下来的规矩后就要求孩子遵守，经过日复一日的坚持，孩子定能养成良好的习惯，在这方面对家长来说是最难做到的，由于自己的工作忙，或孩子身体不适哭闹，就会轻易放弃原则，使孩子刚形成的良好习惯被破坏或难以坚持。而有的教师则没有恒心，觉得一件小事反来复去地讲，整天老调常弹，幼儿总做不到，但是要知道幼儿的自制能力较差，他们的认识和行为常常不一致。即使他们了解熟记了种种规范和要求，有些不良行为和习惯仍旧会冒头，将教师辛勤的工作成果付之东流，这样就要求家长和教师要坚持教育的一贯性。随时抓住苗头，加强训练，要不然，好的习惯被破坏后再培养就困难了。
　　4、实践性原则
　　实践活动是养成良好习惯的关键，幼儿在一日活动中学会饮食、睡眠、入厕，学习与人交往等方面的技巧，进行着良好习惯的训练。获得“该如何做和不该怎样做”的体验和认识，在反复实践中得到强化，逐渐养成习惯。家长和教师应该为幼儿多提供练习机会，切勿“等你做还不如自己做”来剥夺孩子练习的机会。孩子只有在反复训练中才能习惯成自然。我有一个亲身经历，我侄子六岁时来我家，自己不能入厕，我便坚持对他进行自理强化的训练，几个月后，他不仅能自己入厕，能能自己洗手洗脸，晚上睡觉前会把自己衣服叠整齐，早上起床自己穿衣服，当他爸爸妈妈发现孩子能如此自理时都感到惊讶，赞叹我不愧为一名教师，教育得法。其实最根本的是我能坚持让其自己亲身实践，不包办代替。

二、培养良好习惯的途径和方法
　　1.养成早睡早起的习惯
　　1)爸妈也尽量做到早睡早起：或许您是很会享受“夜生活”的爸妈，但为了宝宝的管教与健康，尽可能以身作则地培养孩子的生活节律吧！
　　2)良好、安静的睡前活动：有些宝宝会因为白天玩得很“疯”或睡前泡了热水澡而变得不易入睡或睡不安稳。此时，爸妈不应催促宝宝“快睡！”、“闭上眼睛！”，这样一来，宝宝反而更睡不着。此时，可以为宝宝安排一些安静、有趣的睡前活动，如温和地谈话、讲故事等，能使宝宝更顺利地进入梦想哦！
　　3)用饮食规律来协助调整：饮食也会影响睡眠。如果晚餐吃得过饱或摄入热量过高的食物，宝宝会因肠胃不适而睡不着，或因精力异常充沛而不想睡觉。这样一来，第二天早晨就会起得晚些。如此的恶性循环对于宝宝的健康十分不利，因此，爸妈和宝宝都要注重“早餐吃饱、午餐吃好、晚餐吃少”的原则。
　　4)晚归爸妈先安顿好宝宝入睡：不少爸妈工作繁忙、早出晚归，但在晚归之前，要先关照好家人帮忙照顾宝宝就寝，回家时也要注意别吵醒宝宝。
　　5)给宝宝安全感：爸妈并不一定要跟宝宝一起睡觉，但是宝宝入睡前的活动应有爸妈陪同，这样的情境比较容易让宝宝感到安全感。
　　6)白天让宝宝得到充分的运动：白天宝宝的运动量是否足够，也会直接影响到宝宝的睡眠。爸妈们或许会常见宝宝玩累了，不知不觉地睡去的情形，让宝宝在白天获得充分的运动，夜间的睡眠自然也会好些。
　　7)营造良好的睡眠环境：如果宝宝睡不着，爸妈还一直开灯或看电视、走动，那就更睡不着。就寝时间一到就关灯，让房间变得昏暗，宝宝就很容易上床入睡了。
　　清晨有哪些自然唤醒的活动？
　　除了确保安稳、充足的睡眠以外，清晨的唤醒活动也是促使宝宝早起的必要手段。医学证明，只有自然苏醒，才能使人一整天都神采奕奕。其实，聪明爸妈们只要稍用心思，也可以让宝宝在您的“巧妙”安排下，自然地醒过来哦！
　　1)听觉唤醒：听觉唤醒，可不是我们惯常使用的“闹钟吵醒”。爸妈在清晨为宝宝准备一段清新、欢快的音乐，可以让宝宝在乐音中快乐地苏醒过来，并开始精神饱满的一天。
　　2)触觉唤醒：爸妈可以把手伸入宝宝的被子里，沿着宝宝的小脚往上轻轻点触。一边点、一边根据点到的部位念儿歌：“宝宝的小脚丫醒了，宝宝的小腿醒了，宝宝的大腿也醒了……”但在冬季时做这个游戏的话，爸妈一定注意手的温度，过冷的手会刺激到宝宝，让宝宝感觉不适。
　　3)嗅觉唤醒：嗅觉唤醒可供全家人受用哦！一顿香喷喷的营养早餐，会让宝宝“食指大动”、胃口大开，在美妙的嗅觉感受中苏醒过来，并迫不及待地享受丰盛的早餐。
　　4)视觉唤醒：光线变化是最好的“自然闹钟”，爸妈拉开窗帘，让“太阳公公”照亮宝宝的双眼，美好的一天就开始啦！
　　2、良好习惯培养在日常生活中可随时进行，如进餐时有的幼儿会咳嗽或打喷嚏冲着碗，不捂嘴鼻或扭头，污染了自己和别人的饮食，极不卫生。饭后，我就让幼儿在阳光下观察人打喷嚏会喷多远，如果不把鼻子捂起来，会把细菌传染给别人，同时这也是不礼貌的行为。
　　3、用儿歌、歌曲等巩固培养良好的习惯
　　教师可以把平时的习惯编成儿歌，便于记忆，如午睡前，可教幼儿一首“小鞋整齐放在地，小被温和盖身体，小朋友们静悄悄，闭上眼睛睡午觉”。
　　4、培养幼儿的自尊心和自信心
　　自尊心和自信心是人的精神支柱，即使是能力差的幼儿，只要我们发挥他的长处，并提供一些取得成功的机会，及时给予表扬和鼓励，就能让他内在的潜力发挥出来，我们更应该尊重幼儿，特别是发现幼儿犯了错误，不能用打骂或一些较难听的言语来刺激他们，而应白抓住他们某些特长或进步给予表扬鼓励，这样就会对自己充满信心。
　　5、教育幼儿关心别人，共享快乐
　　为了防止幼儿在家庭中“以自我为中心”，杜绝幼儿不良性格和行为滋长，教师和家长应从日常生活中的事着手，让幼儿的良好习惯得到陶冶，如吃东西时知道谦让，不能自私独霸，同时还应该有意识地让幼儿与同伴交往，特别是教育其与他人友好相处，照顾好比自己小的同伴，能借玩具给同伴玩，对小同伴应该谦让、关心、友爱，让幼儿心灵播下关心别人，与人共享快乐的种子.

---

白碱滩区15745621202： 如何教育幼儿文明上厕所 - ？
桑洋丹参： 3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期,也是孩子身心健康成长的黄金时期,还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期.有些幼儿凡事图方便,随地大小便,便后不冲厕,便后不洗手,不懂得文明上厕所.那么,怎样教育幼儿文明上厕...

白碱滩区15745621202： 怎么培养宝宝的入厕习惯呢? - ？
桑洋丹参： 培养宝宝的入厕习惯是急不来的,要一点一点循序渐进,根据宝宝接受程度、进步速度和表现出的兴趣逐步训练:1.随宝宝心情,训练时先要判断他的心情好不好,什么时候最合作;2.避开身体不适或环境变化时训练;3.不要给宝宝太多压力,否则宝宝会因害怕而憋住大小便;4.及时称赞,增强宝宝自信心.

白碱滩区15745621202： 如何让孩子养成每天排便的好习惯 - ？
桑洋丹参： 每个人都有各种习惯,大便习惯也不例外,排便本身是在无意识地反射活动的同时,意识也发挥很大作用的生理现象,故可以通过训练建立条件反射以养成良好的大便习惯.婴儿听到母亲的口哨会解小便就是通过训练建立的条件反射.因此,从...

白碱滩区15745621202： 如何养成宝宝良好大小便的习惯? ？
桑洋丹参： 宝宝的变化往往都是阶段性的,一夜之间就会变许多,这些都是正常的.父母一定要有耐心,宝宝们的每一点进步都是曰积月累的结果.3岁的宝宝已经能够单独上厕所,但是大便以还不会自己擦屁股,必须有大人帮忙.4-5岁以后才能完成大小便自理.从这个电候起,对男孩和女孩的大小便训练要有所不同.有的父母认为,男孩的大小便训也,比女孩的大小便训练需要花更多的时间,这是正常的.

白碱滩区15745621202： 宝宝大小便怎样锻炼宝宝大小便入厕????? ？
桑洋丹参： 亲可以学一学,耐心最重要,坚持 父母的态度最重要: 1、不能操之过急:培养宝宝良好的排便习惯,是宝宝成长过程中的必经之路,是一个长期的,循序渐进的过程,要...

白碱滩区15745621202： 如何从小培养宝宝上厕所的好习惯? ？
桑洋丹参： 嘘嘘嗯嗯完毕后,把坐便器里的便便倒到马桶里,让宝宝亲自冲掉,再让他洗手,养成便后洗手的好习惯

白碱滩区15745621202： 培养宝宝自主入厕习惯最好的办法是什么? ？
桑洋丹参： 父母的做法——培养宝宝自主入厕习惯,最好的办法是早一点给宝宝把屎把尿,建立条件反射

白碱滩区15745621202： 怎样训练宝宝大小便 - ？
桑洋丹参： 学会如厕是宝宝成长中的一个里程碑,而且这一里程碑对父母来说也同样意味深长.可很多新妈妈们以为男宝宝,女宝宝的如厕训练都一样,一般都可由妈妈亲自代劳,可实际上这里面还是有很大学问的. 坐便器的选择 训练用的坐便器,最...

白碱滩区15745621202： 如何培养宝宝建立良好的排便习惯? - ？
桑洋丹参： 一岁左右的孩子尚不能自主控制排泄,如果他能够配合把尿,或及时坐盆排便,基本上都是靠家长掌握孩子的排便规律,并不能证明这么大的孩子已经能控制大小便. 控制排便是儿童发育的重要标志之一.这意味着儿童学会了便前有暂时的等待...

白碱滩区15745621202： 如何培养宝宝良好的二便习惯 - ？
桑洋丹参： 1. 宝宝在1岁半到2岁间,具备了训练二便的身心基础.家长在观察和了解宝宝的情绪后,可提出训练的时间和方法.2. 运用宝宝喜欢模仿的特点,由家长给做出示范动作,或凭经验抓准宝宝二便的间隔时间,提前几分钟进行提醒.3. 使用专为宝宝设计的比较安全的便盆,并将便盆放在离游戏场所较近的地方.坐盆时应注意不要让孩子边吃边玩边拉.4. 培养宝宝二便习惯要循序渐进,一步步地引导宝宝自己完成.如学会向成人表示尿意,自己脱裤子,使用卫生纸,洗手等.只要有点滴进步,就要及时给予鼓励,不要让宝宝有较大的压力,以免造成紧张、焦躁不安的反应.5. 定时大小便,睡觉前提前给宝宝排尿,以免尿床或影响睡眠.