2,2,2,3,2,6,4,2,18,5,2,54有什么规律

作者&投稿:蓍戚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
奥数安规律2.2.2.3.2.6.4.2.18.5.2.54.~

2、3、6、8、18、13、54、18..
规律:分成两组,单数项组成一组,双数项组成一组。

单数项组从第一个数2开始,前一个数x3得到后一个,即2,6,18,54,..

双数项组也是从第一个数3开始,前一个数+5得到后一个,即3,8,13,18,.

奇数项:2,6,18,54
是首项为2,公比为3的等比数列
偶数项:4,8,16
是首项为4,公比为2的等比数列
数列:
数列(sequence of number)是以正整数集(或它的有限子集)为定义域的函数,是一列有序的数。数列中的每一个数都叫做这个数列的项。
等比数列:
如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列。这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示(q≠0)。 注:q=1 时,an为常数列。即a^n=a。
等比数列的现实应用:
银行有一种支付利息的方式——复利。即把前一期的利息和本金加在一起算作本金,在计算下一期的利息,也就是人们通常说的利滚利。按照复利计算本利和的公式:本利和=本金*(1+利率)^存期。

第一排23456.........,第二排都是2。第三排前一排x3
2 ——2——2
3——2——6
4——2——18
5——2——54
6——2——162

分析一:第一个、第四个、第七个、第十个数分别是2、3、4、5每个数都是上一个数加1

分析二:第二个、第五个、第八个、第十一个数分别是2、2、2、2不变

分析三:第三个、第六个、第九个、第十二个数分别是2、6、18、54每个数都是上一个数乘以3

Ai,Bi,Ci,
i=1时,A1=B1=C1=2;
i=n(n≥1)时,
An=n+1; Bn=2; Cn=2*3^(n-1)


NBA总决赛2,3,2赛制是什么意思
七战四胜的赛制即决定了每个奇数场次都会是赛点,而打满七场的情况又是少数,大多数场次里争的其实不过是一、三、五三个赛点的胜负,扣除掉首战不算,三、五两个关键赛点皆由常规赛战绩较差的一方设擂,我们可以由此计算一下总决赛的几种比分情况:如果总决赛在四场结束,则两队各有两个主场 如果总...

一年级数学寒假能力拓展训练找规律2,1,2,2,2,3,(),()
2,1,2,2,2,3,(2),(4)。隔数规律。奇数项:2、2、2、2……偶数项:1、2、3、4……找规律的方法:找规律填数字,或者说图形找规律,开始大家都是通过一些对比发现其中的规律,可能有些数列三个数就有“规律”出现,不过并不能确定也只能算是猜。一般需要三个以上,包括前后结合对照...

0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的大写怎么写?
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的大写分别是零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。大写数字,是和小写数字的读音一样的文字 。在重要场合,有些人根据小写数字容易修改的性质来改写数据,会给人们带来损失。因此,人们创造出了大写数字。不管是阿拉伯数字(1、2、3……),还是汉字...

新教材中2x3和3x2,表示的意义相同吗?
这两个算式表示的意义一样。比如:2+2+2=6,文字描述3个2,可以写成2x3也可以写成3x2。3+3=6,文字意义2个3,可以写成2x3也可以写成3x2。关键看这个乘法算式是如何来的,要在具体的情景下,单纯看算式的话,他们的意思是一样 的。乘法计算中还要强调“几个几”吗?两个因数的地位有何区别吗?

3-2联防和2-3联防的区别和特点是什么,它们各有什么优劣?
3-2联防:一般用来对付对方的外线投手群,因为它对上区(不好意思引用了非法防守下的术语)无论弧顶、45度的三分都可以进行压迫力很强的防范,而它的扩大范围的防守,对抢断传球发动快攻也十分有利;但两侧及底线的三分以及罚球线以下小禁区以上的地区都是其防范盲点。2-1-2联防:可巩固篮板发动长传,...

麻烦大家告诉我,英文I,II,III,一,二,三,四,五,往后一直都是怎么写的...
1.相同的数字连写、所表示的数等于这些数字相加得到的数,如:Ⅲ=3;2.小的数字位于较大的数字的右边、所表示的数等于这些数字相加得到的数,如:Ⅷ=8、Ⅻ=12;3.限于 I、X 和 C,位于较大数字的左边、所表示的数等于大数减小数得到的数Ⅳ=4、Ⅸ=9;3.正常使用时,连写的数字重复不得超过...

火车K字头的硬座座位号是怎么排的
K字头火车一般为118个座位,有的部分也为112个座位,因为多了一个列车长办公室,头尾分别都为2+2形式4个座位,分为1、2、3、4和115、116、117、118,其他都为3+2座位排列形式。K字头火车靠窗的座位号是以4、9或者0、5结尾的号数为靠窗,4、9为两座靠窗坐,0、5为三座靠窗坐。K字头火车考...

1,2,3,4,5,6,7,8这都是什么意思啊
2、2是一个自然数,同时也是1和3之间的正整数,也是偶数。如果一个整数能被2整除,就是偶数,反之则是奇数。2是最小的质数(也叫素数),也是唯一的偶质数,只有1、2两个因数,是一个有理数。2也是黑格纳数。3、3是2与4之间的自然数,同时也是奇数、正整数。是从0开始的第二个质数,3是第...

结义在桃园,济公斗二仙,送君十里外翻译成三个数字?
数字依次为:3,2,1 结义在桃园是数字3,因为结义的人数为3。济公斗二仙是数字2,因为斗的人数为2。送君十里外是数字1,因为送别的人数为1。“送君十里长亭,折支灞桥垂柳”乃是古人送别的经典场面。唐代杨巨源的“杨柳含烟灞岸春,年年攀折为行人”、“年年柳色,灞桥伤别”,可看出他在...

求数列1平方,2平方,3平方……n平方的前n项和
(1\/6)n(n+1)(2n+1)。解答过程如下:设S=1^2+2^2+...+n^2 (n+1)^3-n^3 = 3n^2+3n+1 n^3-(n-1)^3 = 3(n-1)^2+3(n-1)+1 ...2^3-1^3 = 3*1^2+3*1+1 把上面n个式子相加得:(n+1)^3-1 = 3* [1^2+2^2+...+n^2] +3*[1+2+...+n] +...

路南区19889768132: 数学奥数 数字塔 1 1 1 2 1 2 3 2 2 3 4 6 4 6 4 5 24 24 24 24 5 6 120 576 576 576 120 6 7 7 -
直俩衍行: ``````````````````1 ````````````````1 1 ``````````````2 1 2 ````````````3 2 2 3 ``````````4 6 4 6 4 ```````5 24 24 24 24 5 ```6 120 576 576 576 120 67 720 69120 331776 331776 69120 720 7 每行的第一个(和最后一个)数字等于 行号 - 1 第一个后面的数字 等于 该...

路南区19889768132: 0/1,1/2,2/1,1/4,3/2,2/3,4/1,1/6,2/5,3/4,4/3,5/2,6/1,问11/16排在数列的第几项? -
直俩衍行: 规律为:分子+分母=递进奇数;除第一项外,分子+分母相等的分数,个数为(分子+分母-1)个,且按照分子从小到大排列.例如:1/4,2/3,3/2,4/1.分子+分母=5,共5-1=4个,顺序按照分子1-4,分母4-1排列.由此可知11+16=27,分母+分子小于27的奇数有1,3,5……25,分子+分母小于27的分数有1+(3-1)+(5-1)+……+(25-1)=1+2+4+6+……+24=1+(2+24)*12÷2=157项,11/16在分母+分子=27的所有分数中排在第11位.可知11/16在数列的157+11=168项

路南区19889768132: 如果1二11,2二22,3二33,4二44,5二55,6二66,那么11应等于多少 -
直俩衍行: 按照2=22,3=33,4=44,5=55,6=66规律,即相当于把每个数放大11倍,所以,11=11x11=121

路南区19889768132: 已知数列1,1/2,2/1,1/3,2/2,3/1,1/4,2/3,3/2,4/1.......则5/6是此数列中的第几项? -
直俩衍行: 50=1+2+……9+5 分子分母和为2(也就是1/1)的有1个 分子分母和为3的有2个 分子分母和为4的有3个 …… …… 分子分母和为10的有9个 分子分母和为11的有10个,5/6为其中的第五个

路南区19889768132: 已知数列1,1/2,2/1,1/3,2/2,3/1,1/4,2/3,3/2,4/1……则5/6是数列的第几项? -
直俩衍行: 从这个数列的规律看,我们知道如果出现5/6,那么接下来就有6/5 7/4 8/3 9/2 10/1,也就是每次分子从1到n,而分母则从n到1.接下来就要算具体个数,当n=1时,只有1个;当n=2时,有2个;当n=3时,有3个....由此我们就知道了,每次排列的个数为n个 所以出现5/6是数列的第1+2+3+4+5+6+7+8+9+5=50项 (最后的5指的是5/6为当n=10时的第五项)

路南区19889768132: 小学二年级数学找规律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、( )、( )...... -
直俩衍行: 小学二年级数学找规律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、(10 )、(6 )...... 1*2=2,2-0=2,2*2=4,4-1=3,3*2=6,6-2=4,4*2=8,8-3=5,5*2=10,10-4=6. 我六年级的

路南区19889768132: ()十()=9,()一()二1,()十()二7,()一()二2,从1,2,3,4,5,6,7,8中 -
直俩衍行: 如果这是数学问题,那么答案是不可能做到.分析如下:第一,第二,第三这三个式子需要填入三个奇数和三个偶数,余下一个奇数和一个偶数,填入第四个式子,不可能成立.如果是脑筋急转弯,那可以把6反过来当9,可以成功,如下:1+8=94-3=12+5=79-7=2

路南区19889768132: 观察数列1,1/2,2/1,1/3,2/2,3/1,1/4,2/3,3/2,4/1...则2/6为该数列的第几项 -
直俩衍行:[答案] 1、分子分母和为2的是1/1,只有1项,排第1项;2、分子分母和为3的是1/2,2/1,有2项,分别排第2项和第3项;3、分子分母和为4的是1/3,2/2,3/1,有3项,分别排第4项、第5项和第6项;4、分子分母和为5的是1/4,2/3,3/2,4/1,有4...

路南区19889768132: 已知数列1,1/2,2/1,1/3,2/2,3/1,1/4,2/3,3/2,4/1,.......,则5/6是此数列中的第几项. 带解题过程 -
直俩衍行: 这样看: 1 1/2,2/1 1/3,2/2,3/1 1/4,2/3,3/2,4/1 ... 第n列是1/n,2/n-1,3/n-2...n-1/2,n/1. ∴6/5是第10行的第6个数 也就是总体的1+2+3+...+9+6=51项

路南区19889768132: 2、1、2、3、2、4、5、6、B、7、8、9、2B表示( ) -
直俩衍行: 2、(1、2、3),2、(4、5、6),B、(7、8、9),2 B表示2

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网