七年级下册数学书中实数的题
1、0.05 9 3
2、1 3/5 2
7(1)16.4
(2)16.9
(3)16.4和16.5，因为这两个数的平方接近270
8、±5 ±9 ±6/5
9、t=√120/4.9≈5
10、2倍，3倍，√n倍
11(1)2 3 5 6 7 0 a
(2)4 9 25 36 49 0 a
12、1不断开平方的结果还是1；当正数小于1时，结果不断变大并趋近于1；当正数大于1时，结果不断变小并趋近于1。
11、s^2=16.88×1.5=25.32
∴s=5.03 km
s^2=16.88×35=590.8
s=24.31 km
12、圆的半径=√2π/π=√2
则周长=(2√2)π≈8.88 cm
正方形的边长=√(2π)
正方形的周长=4√(2π)≈10.02 cm
正：10.02 > 圆：8.88
∴当它们的面积相等时，正方形的周长更长
13、(4/3)πR^3=500
R=4.92 dm
14(1)0或1 0 0或1
(2)0或1或-1 0或1或-1
你可以买五三 里面带的答案里有答案及解析
三年级下册数学书内容是什么?
三年级下册数学内容如下：1、从被除数的高位除起，每次用除数先试被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。2、在有余数的除法中：最小的余数是1；的余数是除数减去1；最小的除数是余数加1。3、商×除数=被除数商×除数+余数=被除数。4、除法的估算：在实际生活中有时候不必算出准确...
写一份你学到了什么是关于五年级数学下册书中的你知道了吗两百字小结...
在五年级数学下册的学习中，我学到了很多有关的数学知识和技能，并且在实践中不断地巩固和提升我的数学能力。 我学会了有关分数的加减乘除，学会了解决算式中带括号的运算，在学习立体图形时我学会了认识常见的多面体以及计算它们的表面积和体积，学会了利用图形来展示数据并解析信息。通过这本书的学习，...
人教版七年级下册数学书8.3《实际问题与二元一次方程组》的探究3怎么做...
1.加减消元法：将方程组中的两个等式用相加或者是相减的方法，抵消其中一个未知数，从而达到消元的目的，将方程组中的未知数个数由多化少，逐一解决。2.代入消元法：通过“代入”消去一个未知数，将方程组转化为一元一次方程来解，这种解法叫做代入消元法，简称代入法。
五年级下册数学课本第六页生活中的数学怎么做
我想了想，得出结论：要用3分钟：先把第一、第二张饼同时放进锅内，1分钟后，取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面；再烙1分钟，这样第一张饼就好了，取出来。然后放第二张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。我把这个想法告诉了妈妈，她说，实际上不会这么巧，总...
三年级下册数学内容有哪些
三年级下册的教学内容主要包括:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向(一),面积,年、月、日,复式统计表,用数学解决问题,数学广角和综合与实践活动等。下面基本按单元顺序对本册教材的修订情况进行简要说明。一、位置与方向(一)本单元内容包括:在现实情境中认识东、南、西、北、东北、西北...
...实际问题中又如何解决最大最小值(是九下数学书上的)
画图 如果开口朝上有最小值，开口朝下有最大值 然后就看定义域有没有范围，如果有范围再比较图中最高点和最低点的y值，确定实际的最大最小值
写一份200字关于五年级下册数学书上的你知道吗的小结论
参考：先写五年级下册有几个单元，多少页。再写你预习了哪些内容，感觉这些内容是难还是容易，对你来说哪些内容与生活联系密切，哪些内容你最感兴趣，开学后怎样才能学好数学。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。...
五年级下册书中真实见闻加形象联想的句子
五年级下册《把铁路修到拉萨去》。课文描写了修建青藏铁路的真实见闻：这是一条艰难的铁路，要经过海拔4767米的昆仑山，要经过海拔4000米以上的世界屋脊青藏高原，全长1142公里，要经过550公里的永久性冻土区，有些坚冰厚度达一百多米，而风火山是最难的难题，但是最终，这些巨大的拦路虎却一次次低下了...
...实际问题中又如何解决最大最小值(是九下数学书上的)
初中一元二次函数极值（配方法）解法：一元二次函数y=ax²+bx+c可以化为y=a(x+b\/2a)²+c-b²\/4a，在x=-b\/2a时(a不等于0)有极值，极值为c-b²\/4a。当a<0时函数有极大值，当a>0时函数有极小值。
二年级下册数学案例1千米有多长
“千米”这个长度单位比较抽象，教材通过三个步骤帮助学生体会1千米有多长:第一步通过同学们手拉手站成一排，体会10米大约有多长;第二步通过全班同学手拉手站成一排和100米大约要走多少步，体会100米有多长;第三步通过10个100米跑道的长是1千米等场景，体会1千米有多长。我在教学过程中，通过让学生拉...
繁悦复方：[答案] 有理数集合( -2/5,-根号下1/16,|根号4-1|,3.14,0 ) 无理数集合(3/兀,根号下2,根号下2-1,2/根号下5) 整数集合( 0,|根号4-1| )
河津市13537462633： 七年级下册数学题(实数) - ？
繁悦复方： ∵(x-3)的平方与x+y-5算术平方根互为相反数,且(x-3)²≥0,x+y-5算术平方根≥0 ∴x-3=0,x+y-5=0 ∴x=3 ∴y=2 ∴2xy+13=2*3*2+13=25 ∴2xy+13算术平方根=5
河津市13537462633： 七年级下数学题(实数) - ？
繁悦复方： 没有.负数不能开更号,也就没有一个数的平方为负. 负数1*负数2=负数1*负数2=正数 将负数1和负数2看做同一个数,就是一个负数的平方,他会等于一个正数. 如:(-1)^2=1
河津市13537462633： 七年级数学下册 实数的运算 - ？
繁悦复方： (1)=-8*4+4*1\4-3 =-32-3=-35 (2)=根号5-根号3-2根号2+根号3 =根号5-2根号2
河津市13537462633： 人教版七年级(下)数学第六章实数活动单,求下列算术平方根求过程;122 25/49 0.0025 0 1又25分之24 12的平方 5 - 25 - ？
繁悦复方：[答案] 根号就是表示这个数是什么的平方.因为5²=25,根号25就是5.
河津市13537462633： 七年级下册数学第二单元实数求下列各数的算术平方根(要步骤)(1)81 (2)0.04 (3)10² - ？
繁悦复方：[答案] 81加根号 根号81=根号9乘以根号9=9 0.04加根号 根号0.04=根号0.2乘以根号0.2=0.2 10平方的根号,平方和根号抵消等于10 哥们,看你基础知识不怎么劳,推荐你去买本《全易通》非常好用,我现在也在用. 总之祝你好运吧
河津市13537462633： 七年级下册数学 实数的运算 - ？
繁悦复方： (1)3+3根号5 (2)-1 (3)9
河津市13537462633： 七年级下册数学《课程基础训练》第六章实数的第一、二课时答案,跪求!求求你们了!速度啊! - ？
繁悦复方：[答案] 课后盗链 1:对 2:对 3:对 4:对 5:错 6:错 2:B 3:D 4:C 5:A 6正负1/3 1/3 7正负6 6 8根号72 9负4 10根号14
河津市13537462633： 七年级下册数学的实数题 - ？
繁悦复方： 由题意a是负数,b是正数,a-b为负数.所以开根号以后为-a-b-[-(a-b)],化简后-a-b+a-b=-2b.
河津市13537462633： 初一下册数学实数测试题？
繁悦复方： √5-5/26=5√5/26 √X-X/(X*X+1)=X√X/(X*X+1)
