带衬托、对比、点题写作手法的文章,急用!

作者&投稿:俞廖 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
运用了侧面烘托的写作手法的600文章 急急急急!!!!!~

  《我爸和“老外”》
   我爸是个老实巴交的农民,除种庄稼、草莓外一无所长,可就这么个人却偏偏跟“老外”打了两次交道。也许有人会说:“怎么可能呢?”那我要说你“少见多怪”喽。
  我家附近有一家中外合资的油脂厂,还有长征汽车制造厂,稍远点,有“邢煤”。那些穿夹克、叼雪茄的捷克、德国、日本的工程技术人员,常来集市上转转,见人总是点头微笑。当地人不习惯说“外宾”,把外国人笼统称之为“老外”。当然,“外”前加“老”,还是尊重它们的。
  今年夏季的一天,我爸去卖草莓。午后,天气阴沉沉的,要下雨。爸忙收拾摊子,刚把箩筐费劲地捆绑到自行车后架上,就过来两个“老外”,他叽哩咕嗜连说带比划,看意思是想买草莓。爸爸为难地看看天。“老外”鬼道,忙伸出两个指头,用生硬的汉语说:“两倍钱,可以吗?”爸迟疑了一下,便解绳卸筐,拿出了秤盘。那“老外”赶紧递过来两张五元钞票。爸爸摆摆手,“老外”误会了,认为嫌少,又马上加了五元。爸只收了五元,说:“这一张就够了。”老外“又是叽哩咕噜非要爸收下其余的钱。这时旁边一个小伙子给爸使个眼色,示意他敲”老外“竹杠。爸没理会他,称完草莓,递给”老外“,摆摆手,便麻利地收拾起来。”老外“一走,小伙子就指责说:”你这傻老帽,不要白不要。前几天,也是在这儿,一个老太大用一块蜡染土布兜着点花生卖,有几个‘老外’花了百十元连花生带土布一下买去了。他耽误你回家,还不该收点辛苦费?再说这家伙有的是钞票……“”我知道他们有钱,可我得讲良心。“爸爸说,”我们不能和外国人一样动不动就要钱。
   我爸就这么傻,可傻中见精。
  父亲正在卖草莓,一位拄着双拐的老人走来。他只有一条腿,另一条是空空的裤管,头发蓬松,衣着褴楼。恰在这时,走来两个“老外”。他们对老人比比划划,嘀嘀咕咕,还哈哈大笑。其中一位胸前还挂着高级照相机,据说拍完一摇就可以取片呢。他绕到老人面前,“咔察”照了一张。爸爸一见,怒火心中起。他一个箭步窜上去伸手抓住相机,大声斥责:“不许拍!”那“老外”吓了一跳。这时走来个工商干部,见此情景立刻喝道:“住手!不能这样对待外宾。这岂不惹外宾生气,成何体统!”后又转向“老外”,陪着笑脸说:“对不起,先生。哈哈,这儿风景不错吧,拍拍风景,别理他,哈哈……”那干部脸上堆起甜甜笑,递上两支烟。那两人看着眼前这情景,一时丈二和尚——摸不着头脑。我爸的犟劲上来了,仍不让步,指责那干部:“外宾怎么着,外宾也得遵守中国的规矩!有损国格的就是不能拍!”那干部显得很窘,讷讷着:“也是,也是。”在爸爸的监督下,那“老外”红着脸取出底片,当着爸爸的面曝了光。爸爸脸色平静了许多,对他们说:“以后不能再拍有损中国人尊严的照片,风景还可照的。”“老外”向残疾人道完歉,走了。

  (《我爸和“老外”》里小伙子及工商人员的言行与“我”爸的言行之间,也同样既是一种衬托也存在着一种对比。不过要知道这种对比的双方不是对等的关系,而是由主次分宾主的,也就是在这种对比中主要目的是为了实现突出“主”的形象和地位的,跟通常意义上的纯粹的对比作用不同。通常情况下的对比所谓对比,就是把具有一定联系的各种事物通过比较分出优与劣、是与非、长与短、大与小、高与低、善与恶、美与丑。使优者更显其优,劣者更显其劣,大者更大,小者更小。对比的双方不分主次,以衬托为主体的对比则主次是分明的,以次要事物为陪衬,突出主要事物。)

你好,很高兴回答你的问题。
当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。
到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!

奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!

时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落,但暑气并没有收敛。没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。

但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民——一句话,我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸。

舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。

当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。

他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台。

我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后,现在66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。

这是衬托的作文


文章写法有哪些
1、托物言志:是指作者运用象征或起兴等手法,通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。因此作者必须置身于现实生活之中,在对某一特定事物的特征或特性进行观察、体验、比较、玩味的基础上,进而准确地揭示出所咏之物的品性或品行。2、夹叙夹议:它要求一面叙述某一件事...

语文阅读理解24个万能公式是什么?
2、对篇末点题,提出中心或中心论点。3、总结上文提出倡议,发出号召。三、一句话或者一段话的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、过渡、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。四、常见写作手法、表现手法。联想、想像、象征、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托...

语文中修辞手法,表达方式,表现手法,与什么描写分别是哪些?
表达方式:抒情、议论、说明、应用、记叙.表现手法:1 抒情:借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等.2 表现方法:托物言志、以物喻人、先抑后扬、前后呼应、想象、联想、象征等.3 结构特点:前后呼应、结尾点题、对比、衬托、铺垫、详略、倒叙、插叙等.描写:人物描写、环境描写和场面描写.人物...

感受优雅 阅读答案
b,旁人的不理解,身边生活风气嘈杂的无奈,以及作者认知高尚却又难于得到回应和无法优雅的复杂矛盾的心情。3,比拟修辞,衬托对比,强烈反差,突出就优雅与现实的反差。可谓是字字珠玑点题之词。4,类似于这次斯诺克在中国,国人的有心无知不雅之举,让人汗颜。食不果腹者取三餐为生,丰衣足食者思...

最为重要的写作方法.短文通过哪三个细
或层进式或总分式)三、理解、品味句段题1、理解语句、语段的作用:(要从三方面考虑)一从结构上,常起A承上启下,过渡、B总领全文,开启下文或C总结上文的作用;二从写作手法上,常有A开篇点题,B为后文设伏笔、C作铺垫、D深化中心、E点明主旨(画龙点睛)F、衬托G、渲染H呼应、照应I对比J象征K先抑后扬,L...

表现手法和写作手法有什么不同?
也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志,借景抒情,铺垫悬念,正面侧面,比喻象征,借古讽今,承上启下,开门见山,烘托渲染,动静相衬等... 虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。

写作手法有哪几种?
写作方法,也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括:托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应、对比等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民,采用的是象征的写作方法。修辞手法,...

表达方式,表现手法,写作手法有哪些?
③结构特点(前后呼应、结尾点题、对比、衬托、铺垫、、详略、倒叙、插叙等。)描写手法从描写的对象可分为:人物描写、环境描写和场面描写。人物描写可分为语言、动作、心理、外貌四个方面;环境描写包括自然环境描写和社会环境描写;场面描写可分为动景、静景描写。从描写的详略看,可分为细描和白描。从描写的方法看,...

写作用哪些表现手法
)③结构特点(前后呼应、结尾点题、对比、衬托、铺垫、、详略、倒叙、插叙等。)描写手法从描写的对象可分为:人物描写、环境描写和场面描写。人物描写可分为语言、动作、心理、外貌四个方面;环境描写包括自然环境描写和社会环境描写;场面描写可分为动景、静景描写。从描写的详略看,可分为细描和白描...

散文的答题技巧
有时也用衬托,对比,侧面描写,象征,卒章显志,讽喻,动静结合(以动衬静,以静衬动,动静结合),虚实结合(以实写虚,寓虚于实,虚实相生)手法等。 7.发展性考题 谈感受是散文阅读发展性考题的热门考题,可分为:(1)对描写对象;(2)对人物情感;(3)品味富有表现力的语言;(4)对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑...

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脂萱鲜竹: 时间是晚上八点.太阳虽然早已经下落,但暑气并没有收敛.没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的.树叶子也是静静的.露天的劳动剧场也是静静的. 但剧场里并不是没有人.相反地,人挤得非常满.每个角落里都是人,连过道的石阶上...

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脂萱鲜竹: 雪纷纷扬扬,下得很大.起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖,一把一把地往下撒.不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花.那样晶莹...

南关区15795513956: 关于我最尊敬的一个人的作文 要求运用对比衬托的侧面描写的手法 800字 -
脂萱鲜竹: 关键字:最尊敬一个人有这么一个人,他既不是什么科学家,也不是什么大学教授,但他却是我最尊敬的一人.他,长着一对炯炯有神的小眼睛,眼睛下还有一个长着小黑痣的鹰钩鼻,有着一对敏捷的耳朵和一张出口成章的大嘴巴,他是我见过...

南关区15795513956: 运用反衬正衬对比三种表现手法写一段景物描写 -
脂萱鲜竹: 表达方式:叙述,描写,抒情,议论,说明表现手法(托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等 写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等.

南关区15795513956: 用对比衬托的写法写一段话. -
脂萱鲜竹:[答案] 把两种对立物或一种事物的两个对立面列举出来,造成鲜明对照,这种修辞格就叫对比. 两种对立物的对比,可以突出好与坏、善与恶、美同丑的对立,给人以鲜明的印象.如: 例1:虚心使人进步,骄傲使人落后. 例2:有缺点的战士终究是战士,完...

南关区15795513956: 过年作文500字带写作手法:对比,衬托,寓情于景,铺垫,埋下伏笔,留有悬念. -
脂萱鲜竹: 你好,很高兴回答你的问题.当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴.兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急...

南关区15795513956: 摘抄反衬和衬托写作手法的段落二百字 -
脂萱鲜竹: 画花总要画绿叶作陪衬.俗话说:“红花虽好,还需绿叶扶持.”作画是这样,写文章也是如此.作文时,为突出主要人物或事物,常常要用其他人物或事物来陪衬、对照,这种写作方法就叫做衬托(或烘托、映衬).衬托是对描述对象采用的一种间...

南关区15795513956: 初中生语文常见的写作手法有几种 -
脂萱鲜竹: 最常见的写作手法有:夸张、对比、比喻、悬念、照应、联想、想象、抑扬、动静结合、寓景于情、托物言志等. 写作手法是人们在写作过程中运用语言文字表现文章内容的基本形式.如开头的方法、过渡的方法、结尾的方法.写作方法还因问...

南关区15795513956: 写作手法 知识讲解 文章的一般写作手法都有哪些 -
脂萱鲜竹: 作文常用写作方法 1 .起笔入题 2 .导入正题 3 .篇末点题4 .顺叙5 .倒叙6 .插叙7 .补叙8 .追叙9 .分叙10 .伏笔11 .照应12 .暗示13 .夹叙夹议 14 .未见先闻 15 .抑扬法(擒纵法)16 .对比17 .衬托18 .曲折19 .巧合20 .反复21 .设问22 .过渡23 ....

南关区15795513956: 衬托对比的手法在作文里怎么运用 -
脂萱鲜竹: 衬托与对比,是诗歌中常用的修辞方法.翻开最简单的修辞方法介绍,你会发现,对比这种方法是豁然在列的,而衬托,却往往被挤的没了踪影.其实,这也难怪,衬托,尤其是其中的反衬,有人往往将它与对比混为一谈.应该说,古诗在衬托和对比这些修辞的运用上,都是很明了的.这是由古诗词语言上的精到简略所决定的.

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