求辩论赛攻辩环节问题

请问辩论赛攻辩环节是否能反问？~

攻辩环节是不能进行反问的，按照程序，由辩论一方的二辩或三辩，向另一方的二辩或三辩提问，回答方只能回答问题，而无权要求提问方回答问题。进入自由辩论后，则不存在这种约束，可以相互反问。

我也是辩论队的人
我觉得
驳：一篇文章能够流芳百世，难道靠的不是一代又一代人的传诵吗？并不是所有好的文章都能流芳百世，必然有一些惊世骇俗之作湮没于历史长河之中，它们若想被传诵难道不借助于口才吗？
所以说一个人若想让自己的文才体现更需借助于口才的帮助（你也可以这样想：一个人的‘文才’--打引号只是想说此时最好别叫文才，我想不出来了，你自己想一下吧--在被他人传诵之前不能叫文才。也就是说，口才是文才存在的前提条件。没有人们的传诵，没有口才，就谈不上文才。）
2.问：（1）对方辩友站在今天的赛场上与我方辩论，难道不是依赖您的口才吗？
（2）感谢对方辩友能说出如此看似精辟的见解，那我要说这难道不依赖于您的出众的口才吗？
诡辩：文才是隐性的口才

1请问对方，是不是出名越早就容易成功？
对方应该会说是，
如果真犯二说不是，
2既然出名早无益于人的成功，那么我们何必要出名趁早？
如果他回答是。
3请问对方，《伤仲永》中仲永天赋卓绝，最终冥然众人，是因为仲永他出名太晚了吗？

4请问对方，是不是出名越晚，就越难做出伟大的贡献？
是
5那么请问姜太公几时出山帮助周王？
如果说不知道
6对方可知，姜太公六十出山，请问六十岁出名算早吗？
如果说不是。
7那么对方，既然出名晚无害于人做出的贡献，那么正不是说明。出名未必趁早吗？

8请问对方，出名早是不是更容易得到帮助？
是
9对方辩友可知道揠苗助长？农夫，早早帮助禾苗，可结果如何？
如果说不知道
10对方辩友吗，禾苗全都死了啊，这是对方辩友想要的结果吗？

11请问对方，水果甘甜可口，众所周知，请问是成熟的果实得到了人们的称赞还是青涩的果实呢？
答成熟
12可见只有晚一些水果才会有口皆碑，出名不宜趁早啊。
估计你攻辩用不完，精选几个吧，望采纳。

看您这个求助出来也已经有些日子了，辩题是个好辩题，却没人回答，怎么回事呢？
我想，大概是这个“求一份辩论稿，包括：开头陈述……”吧
我觉得如果直接给你完全写好的讲稿，对你并无帮助
不是不能给你，问题是，您都按照别人给的，亦步亦趋，您究竟参加的是辩论赛，还是演讲比赛？！
辩论赛，我一直认为，重要的是准备过程中，思维的活化、能力的提高，比赛中的智慧闪现，随机应变
——
而不是为了什么冠军、第一名……
大概很多人也都是这个想法吧……
我希望，我能做到“授人以渔”，而不是“授人以鱼”
我只给您“材料”，至于如何把“材料”做成“美味佳肴”，就完全看您自己了
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废话了很多，言归正传：
要说“他律”，我们可以讲：每个人，总有自己看不到的地方，必须依靠他人的帮助
就像自己的后背，如果不借助他人或者工具，是看不到的
人在生活中，就有很多类似“自己的后背”这样的盲点，无论你如何严格“自律”，总是还有仅仅依靠自己，肯定做不好的地方
即使是“吾日三省吾身”的孔子，对于“闻过则喜”的子路，也是给予了相当高评价的
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或许，修炼到孔老夫子的境界，确实可以更多地通过自我反省来规范自己的行为，但是作为中学生，很显然，我们达不到这个境界……
中学生，处在一个青春朝气、蓬勃向上的年龄段，不可能像老成持重的成年人一样，凡事都自我约束得好好的——因为年轻人，就要去大胆尝试，就该去探索、去求知，这是天性使然，也是中学生之所以是祖国希望的原因之一
（如果某个地方的中学生，全都是老学究一样的，这个地方还有青春动力吗？）
所以，对于中学生来说，他律的作用，明显大于自律——因为要探索要尝试，就免不了容易出界，容易踩线。这个时候，【他律】，就会帮助我们在安全范围内，在合理合法的前提下，获得更好的效果
举个例子：好比中学生们喜闻乐见的球赛，为什么要有裁判？不能说所有球员都很不自觉，都不懂得自律，但是一旦比赛激烈起来，自然看不清球是否出界了，看不到自己或者别人是不是越位了……因为球员的精力，都在球上，这个时候，如果没有裁判的【他律】，比赛是肯定进行不下去的……球员们的【自律】当然重要，但是，单单依靠“革命靠自觉”的【自律】，肯定是不行的；相反，只有有适当的【他律】存在，就能确保大家都在规则之内进行比赛，一切都如水到渠成般的顺畅……
注意：【他律】，是来【帮助】我们的，而不是来【限制】我们的，一个懂得良好地运用【他律】的帮助的人，才更容易成功——比如唐太宗李世民，不能说他不想当贤明君主，但是，如果他不能容忍魏征对他到处掣肘的严格【他律】，如果不是受到魏征的帮助，他必定不能达到这样的高度！
ok，例子也有了，理论也有了，至于开头结尾、陈述总结，这些一定要靠您自己！
祝你成功——不仅仅指比赛输赢哦！！！

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温岭市13561412247： 求辩论赛攻辩问题 - ？
庞岚参坤： 所谓“攻”,就是发现对方破绽并攻击. 一般从一下几个方面着手: ①攻击对方观点 ②攻击对方逻辑(推理错误,你可用反证法、归谬法反击) ③攻击对方论据(所引例子是错误的——例子本身引错,或数据错误,或时间地点错误,或张冠李戴等;例子不能证明观点) ④攻击对方几个辩手之间互相矛盾之处.

温岭市13561412247： 辩论赛攻辩环节的问题 - ？
庞岚参坤： 因为不知道你们的立论是什么,所以没办法给出具体的问题套路.辩论赛的一般规律是,只要立论体系出来了,后面的攻辩自由辩论甚至四辩总结都是以此为基础的.设计攻辩问题一般来说首先要确定攻辩需要明确的问题和需要达到的目的,然后以此去设计问题.可以先确定几个观点,然后就围绕这几个观点来设计问题. 问题的设计最好是封闭式的,简单的说,就是不要问那种很开放式的问题.因为攻辩环节是攻方占据主动性的. 其次对于自己的问题要有把握,也就是不管对方给出什么样的回答,都能在自己的掌握之内,不至于乱了阵脚. 最后问题设计的目标性要明显,最好是一个问题问出去以后别人就明白你问题的目的是什么,以支撑己方的观点.

温岭市13561412247： 辩论赛:在人生道路上奋斗比机遇更重要明天就是辩论赛了,告诉我几个能在攻辨环节与自由辩论中问对方的问题,我方支持的观点是在人生道路上奋斗比机... - ？
庞岚参坤：[答案] 1.你在辩论赛中不能就事论事,要使演说富有激情,才会有人支持你你可以这样说现在社会上,激烈的竞争时时刻刻爆发着,所以我们应该拿出自己的实力,努力拼搏,才能成功.现在的社会,机遇与危机并存,我们的...

温岭市13561412247： 辩论赛的攻辩环节问什么问题好？
庞岚参坤： 如果只注重书本知识积累的过程,而不关注社会的实际需求,毕业后该如何走向社会? 如果没有合理目标结果的导航,如何保证过程中的正确方向而避免陷入混乱?大学生活中的点滴会对人一生产生非常重要的影响,如友情、爱情,在以后的人生阶段将难以精确复制,如果只是抱着重在参与而不在乎结果的态度,如何不会痛失这些珍宝?

温岭市13561412247： 愚公移山辩论赛,我是正方二辩,要一些攻辩环节对反方的提问!越多越好! - ？
庞岚参坤：[答案] 攻辩问题的关键在于尽量提封闭式提问(两难型),或者类封闭式(答案只能有一种).多用“是否”来进行提问.还有一种方法是用滔滔不绝的攻势将时间消耗掉,让对方无从还手.这里列两个供参考. 1.请问对方辩友,如果愚公不移山,那么全族人的...

温岭市13561412247： 求辩论赛二辩攻辩环节给对方提的问题 - ？
庞岚参坤： 这个辩题的关键点在于*“更”*这个字,也就是不要否认理论学习重要性的基础上,强调实操能力更为重要.攻辨是一个技术活,也许不一定要正面的论证观点,但是要在攻辨中明确一些概念性问题. 我建议的问题大方向是:1、明确类比,理...

温岭市13561412247： 急求辩论赛攻辩问题 - ？
庞岚参坤： 问对方辩友 对方辩友 你好 我要问你个假设问题 如果你要结婚了 马上就要结婚了 就在明天 酒席 请帖 已经准备好了 这个时候你有一张 仅仅一张去悉尼的飞机票和去听悉尼歌剧院歌剧票 而且这场歌剧 已经羡慕已久 你会去吗?对方回答:会----引起评委及观众反感 不会--证明了我方观点 非常感谢辩友 忽然想个问题 不太贴切 希望能帮到你吧

温岭市13561412247： 辩论赛的攻辩问题应该怎么提? - ？
庞岚参坤： 是4v4的传统辩论还是3v3的政策性辩论呢? 通常有这几个技巧 首先是给对方定位,也就是问他支持他的论点或者反对你的论点的首要理由或者原因是什么.如果可以证明首要原因就是错的,那么就没有聊下去的必要了.(即使对方之前申论提...

温岭市13561412247： 请教怎样设置攻辩环节的问题 - ？
庞岚参坤： 第一步:去找五场比赛的攻辩辩词,认真地看完;第二步:如果你不在乎打印资料的那些钱的话,我建议你去找十页与你辩题相关的例子,然后一页一页地看完,并认真地分析.第三步:其实也没什么,这个时候你应该知道怎么设置攻辩了.