张利民的人物活动
兼驻库克群岛特命全权大使、驻纽埃特命全权大使。张利民，男，生于1950年，河北人，大学毕业。1985-1986 北京外交人员人事服务公司办公室主任1987-1992 北京国际俱乐部有限公司副总经理1992-1995 北京国际俱乐部有限公司总经理1995-2002 北京外交人员服务局局长2003-2005 中华人民共和国驻塞浦路斯共和国特命全权大使2005-2008 中华人民共和国驻拉脱维亚共和国特命全权大使2008-2010.08 驻新西兰特命全权大使兼驻库克群岛特命全权大使、驻纽埃特命全权大使。2011- 中国教育国际交流协会研修学院院长 已婚，有一女。
人物简介阿民，真名：张利民，祖籍新乡原阳，毕业于郑州信息科技职业学院（河南广播电视大学）计算机多媒体专业。大学期间，专注于flash脚本语言，个人曾出版adobe系列教学光盘《Flash cs4 actionscript3.0 即学即会》及《DreamWreaver cs4 即学即会》，并深受出版商好评。
应霍克斯湾外交学会、东部理工学院和华联会的邀请，2010年6月22日至23日，驻新西兰大使张利民前往内皮亚市举办了《东西方文化漫谈》演讲、与霍克斯湾商会交流座谈并走访了当地华人华侨。张利民大使在东部理工学院的演讲受到了该院执行总裁克里斯·考林和师生、霍克斯湾外交学会主席肯阿尔特里和会员、新中友协霍克斯湾分会会长罗莎利以及当地侨领的热烈欢迎，市议员劳森哈里等各界人士共约150人出席聆听，阶梯报告厅座无虚席，不少听众站着听完了整场讲座。张大使用典型的事例、风趣的语言深入浅出地介绍了中国文化并与西方文化进行了对比。演讲和答听众问整整一个半小时，信息量大，涉及面广，包括姓名文化、海洋文化、农耕文化、饮食文化、四大发明传播西方、中西方消费观念之不同等。张大使表示，中西方文化没有高低上下之分，有的只是差异。不同文化应该相互尊重，相互包容，相互借鉴，取长补短。演讲不时与听众的掌声和笑声互动，提问踊跃。演讲结束，全场听众对张利民大使精彩、诙谐和生动的演讲报以长时间的热烈掌声。不少听众感慨地表示中国大使的演讲再次为新西兰民众提供了一个了解中国文化的独特机会，从而意识到尊重和理解不同民族文化的重要性。
2010年7月，7月26日，为表达新西兰侨界对张利民大使的深情厚意，感谢张大使对侨界社团发展的指导，新西兰惠灵顿和平统一促进会和新华人联谊会联合举办欢送晚会欢送中国驻新西兰大使张利民完成使命荣归。 张大使携夫人来到惠灵顿上海楼酒家，受到近70名华人华侨代表的热烈欢迎。
张利民大使在回顾两国友好关系时说，中新双方高层交往频繁。双方在国际和地区问题上保持着密切沟通与合作。两国领导人均认为，中新关系正处于历史最好时期，更是呈现快速发展的势头。两国不仅在政治和经贸往来上不断加强，同时也在科技、教育、旅游、文化等其他领域的互利合作也不断深入，成果丰硕。中国是新西兰最大的留学生来源国和第四大旅游客源国，两国已建立了30多对友好省市和一对友好港口关系。
不仅如此，张利民大使任职期间也积极推进当地毛利人与中国的友好关系，这也是为什么当张利民大使向新西兰毛利事务部长沙普尔斯辞行拜会的时候，沙普尔斯部长对张大使即将离任表示惋惜，高度评价其为推进两国交流所做的一切，希望张大使不要忘记毛利人对其信任和友谊，回国后继续为中国与毛利人之间的友好合作做贡献。
张利民大使表示新西兰是他自青年时一直向往的地方，能在这么美丽的国家完成自己的外交使命感到十分高兴和满足。他还风趣地说希望新西兰的华人华侨不要忘记这个头发稀少的大使。
惠灵顿新华人联谊会会长宋琦和惠灵顿中国统促会会长曾凯文分别发言，对张利民大使在任职期间对新西兰各界华人社团组织的关心和支持表示衷心的感谢，并对张利民大使即将回国而感到恋恋不舍。最后，两位会长及新中商会会长张汉华分别向张利民大使赠送纪念品，张利民大使和夫人还和参会的侨胞们一起合影留念。
张利民人物活动
2007年4月12日，在意大利米兰的保罗·萨比华人区，一名华人女子与警察发生争执并遭到殴打，导致数百名华人聚集现场抗议。冲突升级后，防暴警察介入，双方发生了肢体冲突，导致多名华人受伤。两名伤者被送往医院救治，伤势轻微。中国驻米兰总领馆的张利民总领事和何凤云副总领事探视了伤者。在事件中被警察带走...
孙中山做了哪些利国利民的好事?
中国革命的奠基人，他领导中国人民推翻了清王朝的统治，结束了君主专制，取得了一定程度的民主与自由；推动了民族资产阶级经济的发展
俞利民人物事迹
俞利民不仅技术精湛，还全面掌握了数控机床的原理，他在不同类型产品加工中展现出多面手的能力，完成了诸如刻字、螺纹铣削、三维加工，特别是在关键复杂零件的加工上表现出色。他的创新解决了多型号基座产品因刻字产生的任务积压问题，极大地优化了生产流程，为生产顺利进行创造了条件，赢得了上级和主管部门的...
唐利民事迹
在过去的岁月里，唐利民以非凡的领导力和坚定的信念，改变了展望村的命运。这个曾经是全县知名贫困的村落，村民们的生活条件一度极其艰苦，年人均收入不足300元。然而，当唐利民在1989年接任村书记的职务后，他看到了发展的曙光，决定带领村民们走出贫困，走向富裕。他紧紧抓住每一个可能的机遇，积极推行...
制国有常,利民为本,从政有经,令行为上
意思是管理国家有固定的方法，就是以有利于老百姓为根本，处理政务有不变的法则，就是以法令能切实实行为最好。说明便利人民、有令必行是治理国家的主要手段。语出《战国策·赵策二》。《战国策》是战国时期的史料汇编，由西汉时的文献学家刘向根据宫廷所藏零散史料写本整理而成。
包利民人物介绍
中文名：包利民别名：黎民、利民、去绝踪出生地：黑龙江呼兰职业：作家主要成就：教育部十一五课题组文学专家代表作品：《山上山下》《两棵树的天长地久》《太阳岛上》人物简介迄今已在全国及海外各大报刊发表文章数千篇（次），每年有百余篇文章被《读者》《青年文摘》《青年博览》《意林》《格言》《...
常利民个人简历
常利民，这位备受尊敬的人物，是一位男性，出生于1952年，籍贯为河北雄县，属于中华民族的汉族分支。他以坚定的共产主义信仰为支撑，是中国共产党的一名党员。1984年，他在北京海淀职工大学中文系完成了学业，这为他日后的职业生涯奠定了坚实的基础。常利民的事业始于1977年，他投身工作，最初在北京市海淀...
李利民的人物简介
李利民，笔名金池。1964年出生于古城西安。祖籍广东省梅州市，家庭成份华侨工商业者。二十世纪初，曾祖父蕴官李公怀着实业救国的梦想，离开了新加坡，回到祖国，投资基础建设。受父亲影响五岁开始学习书画。1985年至2002年间，先后拜西安美术学院教授赵文发，石鲁弟子郑夏，徐义生弟子吴成斌，苗重安弟子成龙...
马利民中国当代水墨画家马利民
此后，马利民将理论研究和实践创作相结合，足迹遍布名山大川，拜访艺术大师，拓宽视野，积累创作素材，以此提升自己的艺术修养。2005年，他加入了“中国书画家联谊会”，开始积极参与各种社会文化活动。2009年，马利民的名字录入了《中国书画家大辞典》现代版，正式成为书画界的重要人物。2010年，他被收录于《...
2021学习雷锋活动实施方案三篇
大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物,树立更多可亲可敬可学的道德标杆,打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验,着力探索志愿服务常态化的有效途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。 学习雷锋活动实施方案(三) 一、指导思想 为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富...
彩姣燕德： 《长生殿》的艺术成就1. 《长生殿》兼用了现实主义和浪漫主义的创作方法.一方面继承了《梧桐雨》、《浣沙记》的传统,通过爱情故事反映一代兴亡,在揭露和批判方面较多地采用现实主义手法;另一方面又继承了《牡丹亭》的传统,通过...
晴隆县13469801491： 一般文章里的场景描写有什么作用啊详细一些的 最好在 - ？
彩姣燕德： 文章里的场景描写作用有:塑造人物,表现主题;渲染气氛,烘托事物;明示、暗点主题. 1、塑造人物,表现主题 场面描写的最主要的作用是为塑造人物形象和表现作品主题服务的,但在具体运用中来看,作用又各所侧重. 如吴伯萧的《记...
晴隆县13469801491： 记叙文中自然环境描写的作用有什么 - ？
彩姣燕德： 1、交代故事发生的时间、地点、为人物活动提供具体的背景; 2、渲染 气氛;3、烘托人物心理或烘托人物形象;4、铺垫、推动故事情节的发展.
晴隆县13469801491： 小说是一种以什么为中心的叙事性文学体裁? - ？
彩姣燕德： 小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁.小说有三个要素:人物、故事情节、环境(自然环境和社会环境).小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象.小说中的人物,我们称为典...
晴隆县13469801491： 小说三要素的主要要素是什么 - ？
彩姣燕德： 人物是小说的核心 情节是小说的骨架 环境是小说的依托 主要手段是塑造人物形象 小说中的人物,称为典型人物.可以通过人物的动作,语言,心理,神态进行描写 故事情节包括 开端,发展,高潮,结局 最主要是 人物 小说是以刻画人物为中心...
晴隆县13469801491： 阅读题中各种描写方法的作用? - ？
彩姣燕德： 阅读题中各种描写方法的作用?阅读中这类题首先是判断是什么样的描写,先答出是什么描写.然后就写作用,其实就是从这样的描写有什么的效果,结合描写的内容回答即可. 1.肖像描写(外貌描写):通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调...
晴隆县13469801491： 鉴赏人物形象的角度是?有几点? - ？
彩姣燕德： 1.从故事情节的发展变化中来理解人物性格. 2.从人物之间的矛盾冲突来认识人物性格. 3.从描写手法来认识艺术形象的特点. 4.从社会环境(故事发生的历史背景、人物活动的具体场所、人物与人物间的关系等)认识人物性格形成和发展原因、人物的典型意义及包含着的作者的感情.
晴隆县13469801491： 写一段人物的语言,突出人物的性格特点 - ？
彩姣燕德： 兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用 浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动...
晴隆县13469801491： 场景描写的方法?具体归纳成几条？
彩姣燕德： 环境描写: 1.自然环境描写,是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写.它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用 2.社会环境描写,一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写. 另外,根据叙述人...
晴隆县13469801491： 如何回答心理描写的作用 - ？
彩姣燕德： 心理描写的作用------通过对人物心理的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情. 人物的活动以行动、话语、神情等表现出来,但我们都苦于无法了解人的内心世界,小说中的心理描写就是对人物作入木三分的内心精神世界的精细描摹和刻画.
