社戏 双喜是个什么样的人100字
聪明吧。。。
100字。。写不出来、
鲁迅笔下《社戏》中人物双喜，为人机敏、活泼、懂事、善解人意 。
双喜是小伙伴中“最聪明的”，好像小伙伴的小领袖一般，他的性格也表现得最为突出：
他心细如发，聪明伶俐，当“我”看不成戏，“急得要哭”时，双喜马上能想出“好主意”，并且能举出让“外祖母和母亲也相信”的理由。
铁头老生夜晚不翻筋斗，“我”很失望，双喜又用“谁肯显本领给白地看”来安慰“我”，表现了大哥哥般的亲切体贴。
他能拿主意，当老旦唱个没完没了，大家都已经厌倦但又不好说回去的时候，又是他提议回家。
回程时大家偷阿发家的豆，双喜后又劝止大家“再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的”，说明他善于为他人着想。
《社戏》这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。
作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
扩展资料：
《社戏》创作背景：
《社戏》写于1922年10月。作品写到在北京看戏的时候，说那是“倒数上去二十年中”的事。从作品发表时算起，倒数上去二十年，便是辛亥革命前十年左右。
当时灾难深重的中华民族正处在水深火热之中，如刚刚经过了1894年的中日甲午战争，1898年的戊戌变法，1900年的八国联军入侵中国的战争……清王朝的反动统治者正在“量中华之物力，结与国之欢心，”和帝国主义勾结起来，加紧奴役和盘剥中国人民。
鲁迅于1902年怀着救国救民的思想，留学于日本，1909年至1911年年底先后任教于杭州、绍兴。资产阶级领导的辛亥革命，推翻了专制主义的清王朝，于1912年1日建立中华民国临时政府。对此，鲁迅非常兴奋，热情地欢迎和支持，并应当时教育总长蔡元培的邀请，赴南京教育部任部员，后随教育部迁北京。
十月革命给正在沉思，探索的鲁迅以强烈的震动，使他看到了“新世纪的曙光”和人民革命的希望。“五四”爱国运动暴发，使鲁迅的革命精神更加振奋，于是用笔起来无情地揭露封建制度和孔孟之道的吃人本质，发出“救救孩子”和推翻封建“铁屋子”的号召。
他从此“一发而不可收”，以彻底的反封建的思想向敌人接连投去匕首和机枪，表现了鲜明的革命者的立场。就是在这样的情况下，发表了小说《社戏》。
参考资料来源：百度百科-双喜
参考资料来源：百度百科-社戏
很显然六一公公是详写，虽然双喜在文中出现的被提及的次数较多，也是穿插在故事情节里的线索，但是在双喜身上，鲁迅并没有下了太多的笔墨，只是起到了一个衬托故事发展的作用。
而文中的六一公公虽然只出现了两次（一次是发现偷豆时的对白，一次是送豆的对白），但是鲁迅却通过它自己特有的手法，比如文中倒数第二段最后一句，“却并没有昨夜的豆那么好”表达了作者对成年以后世事沧桑的无奈和反感以及对童年时纯真岁月的追忆。
同样是两个对母亲和祖母打包票的人
双喜是纯真的，切实际的，而六一公公却是客气，客套，虚伪的。
这种写法是鲁迅的惯用，具有强烈的对比性
双喜是个聪明、稳重能干、有胆识的人
有领袖风范 体贴 考虑他人
东兰维敏： “孩子王”双喜 我从别处粘贴的,修改一下就好: 载“我”去看社戏的船是聪明的双喜想到的;在驾船和安全的问题上是双喜打的包票,是双喜担任的舵手.由此可断,如果没有双喜此聪明大胆能干的朋友,“我”此次看社戏之愿许要泡汤了...
万柏林区17198717262： 社戏 双喜是个什么样的人100字 - ？
东兰维敏： 很显然六一公公是详写,虽然双喜在文中出现的被提及的次数较多,也是穿插在故事情节里的线索,但是在双喜身上,鲁迅并没有下了太多的笔墨,只是起到了一个衬托故事发展的作用.而文中的六一公公虽然只出现了两次(一次是发现偷豆时的对白,一次是送豆的对白),但是鲁迅却通过它自己特有的手法,比如文中倒数第二段最后一句,“却并没有昨夜的豆那么好”表达了作者对成年以后世事沧桑的无奈和反感以及对童年时纯真岁月的追忆.同样是两个对母亲和祖母打包票的人 双喜是纯真的,切实际的,而六一公公却是客气,客套,虚伪的.这种写法是鲁迅的惯用,具有强烈的对比性
万柏林区17198717262： 社戏双喜是个怎样的人写句话 参考格式;双喜是个……的人,因为当……(什么情况)时,他……(如何表现) - ？
东兰维敏：[答案] 双喜:心细如发,胆大心细,聪明伶俐,能拿主意,善于为他人着想. 双喜是一个聪明伶俐的人,因为当大家都要去阿发家偷罗汉豆,他想到如果让阿发的妈妈知道会骂的. 双喜是一个胆大心细的人,从双喜的打包票上看出胆大,从出门后的行为看出...
万柏林区17198717262： 社戏里双喜是一个怎样的人 - ？
东兰维敏： 双喜:心细如发,胆大心细,聪明伶俐,能拿主意,善于为他人着想.双喜是一个聪明伶俐的人,因为当大家都要去阿发家偷罗汉豆,他想到如果让阿发的妈妈知道会骂的.双喜是一个胆大心细的人,从双喜的打包票上看出胆大,从出门后的行为看出心细
万柏林区17198717262： 社戏中双喜的人物形象 - ？
东兰维敏：[答案] (1)当我看社戏受到波折时,双喜大悟似的提议——表现双喜聪明.(2)当外祖母担心都是孩子们时,双喜大声打包票,理由有三:①船又大;②迅哥儿向来不乱跑;③我们又都是识水性的?——表现双喜反应灵敏,考虑周到,善解...
万柏林区17198717262： 《社戏》中双喜的性格 150字 - ？
东兰维敏： 双喜:办事果断,(忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的:………八叔的航船不是回来了吗),善解人意,(双喜可又看出底细了),有组织能力,(双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大棒.),有号召力:双喜终于熬不住了……大家立刻赞成)思维敏捷(双喜,你们这帮小鬼,昨天偷了我的豆了罢?……你看,把我的虾吓跑了)考虑事情心细周道(双喜所虑的是用了八公公船上的柴和盐……＂八癞子”)
万柏林区17198717262： 社戏中双喜是个怎样的人? - ？
东兰维敏： 双喜是善解人意、有号召力、组织力、考虑周到、勤奋能干、聪明机智、天真纯朴、反应敏感、果断、自信的人
万柏林区17198717262： 从看社戏的波折中,可以看出双喜是个什么样的人? - ？
东兰维敏： 鲁迅笔下《社戏》中人物双喜,为人机敏、活泼、懂事、善解人意 .双喜是小伙伴中“最聪明的”,好像小伙伴的小领 袖一般,他的性格也表现得最为突出:他心细如发,聪明伶俐,当“我”看不成戏,“急得要哭”时,双喜马上能想出“好主意”,并且能举出让“外祖母和母亲也相信”的理由.铁头老生夜晚不翻筋斗,“我”很失望,双喜又用“谁肯显本领给白地看”来安慰“我”,表现了大哥哥般的亲切体贴.他能拿主意,当老旦唱个没完没了,大家都已经厌倦但又不好说回去的时候,又是他提议回家.回程时大家偷阿发家的豆,双喜后又劝止大家“再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的”,说明他善于为他人着想.
万柏林区17198717262： 《社戏》中双喜是个怎样的人? - ？
东兰维敏： 聪明,能干,善解人意,有同情心
万柏林区17198717262： 社戏中的双喜 - ？
东兰维敏： 双喜是一个聪明能干,善解人意,考虑周到,充满自信,有号召能力和组织能力的人
