数学问题
一共借了1000，用去970，剩下30元， 还爸爸10块， 还妈妈10块，也就是970+10+10=990，自己剩下了10块，那么990+10=1000。
其实这句话就不对了“自己剩下了10块， 欠爸爸490， 欠妈妈490”，970除以2等于485，再加上还的10元，就是欠495元，而不是490元。
或者这样算：买了双皮鞋用了970，一共还了20元，970+20=990，（不是分别欠490，而是一共欠990），然后加上自己的10元就等于1000。这种题属于一种思维幻觉题，以后遇到这类的题只要换位思考一下就出来了。
扩展资料：
定义定理公式
1．加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。
3．乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。
4．乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。
5．乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5=2×5+4×5。
6．除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。0除以任何不是0的数都得0。
7．等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。
8．方程式：含有未知数的等式叫方程式。
9．一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。
10．分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。
11．分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
参考资料来源：百度百科-小学数学
解：要使PA-PB最大，就使PB最小，PA最大就能实现。那么由B点向MN作一条垂线，垂足为P。此时PB最短。
2.已知点A,B在直线MN的同侧,在MN上求作一点P,使|PA-PB|最小
解：要使|PA-PB|最小，那么使PA=PB即可，最小值为0。所以作一条AB的中垂线，交于MN，交点为P。此时PAB为等腰三角形，PA=PB。从而使|PA-PB|的值最小为0。
2.有三角形中关系 PA-PB小于等于AB 所以连接AB延长于MN相交就可以了
学生常见的学习问题有哪些?
记忆问题：记忆能力的限制可能导致学生无法有效记住学习内容，尤其是那些需要死记硬背的信息。注意力分散：在课堂上或自学时容易分心，可能是由于外界干扰或是个人兴趣的缺乏。情感问题：动力不足：缺乏学习动力是学生常见的问题，可能源自对学习内容的不感兴趣或缺乏明确的学习目标。焦虑和压力：考试、成绩和...
大学生常见的学习问题有哪些
大学生活中常见的学习问题有：（一）学习动力缺乏（二）学习动机强度不当（三）学习焦虑与学习疲劳（四）考试焦虑 扩展资料 （一）学习动力缺乏：主要表现（1）尽力逃避学习。不愿上课； 上课无精打采， 不能积极思维； 无成就感bai， 无抱负和期望。（2）缺乏学习的自尊心和自信心。不相信自己有学好...
有哪些解决学习问题的方法?
那我建议你尽量与之前感兴趣的东西联系起来，比如:你害怕背单词，但你喜欢看视频，那就可以看美剧，边学单词边看美剧。5.从各个领域中寻找“大问题”这针对于实在不知道怎么找大问题的，可以试试从各个学科领域中寻找，这些学科的大问题代表-个领域的核心问题也等于学科主线。沿着主线顺藤摸瓜也是一种...
学习问题有哪些?
大学生常见的学习问题：(1) 学习目的性不明确，很多大学生在考入大学后，就进入了放松的状态中，根本不明确自己上大学的目的是什么，以为混个毕业证就早早了事，这就是他们的学习目的性不明确(2) 学习态度，很多大学生上了大学以后什么习惯都养成了，睡懒觉，熬夜，不学习，特别是学习组...
大学生常见的学习问题有哪些呢?
一般而言，大学生在目标定位问题上存在着这样几种情况。一是没有明确目标，虽然平时好像很忙碌，但由于缺少具体的学习目标，其实已陷入了“有事则忙，无事则闲”的状态，真正所学并不多；二是目标不确定，在学习中表现为人云亦云，别人干什么就跟着干什么，有盲目追风的倾向；三是目标大而空，完全脱离...
大学生常见的学习问题有那些方面?
大学生常见的学习问题有学习动力缺乏、学习动机强度不当、学习焦虑与学习疲劳以及考试焦虑。其中，学习动力缺乏表现为尽力逃避学习、缺乏学习的自尊心和自信心、容易分心、厌倦冷漠、缺乏正确的学习策略和方法；学习动机强度不当表现为缺乏动机或动机强度过弱，或者学习动机过强；学习焦虑与学习疲劳表现为学习中...
大学新生常见的学习问题有哪些?
1、环境适应问题。在大一新生中较为常见。2、学习问题。大学生常见的学习问题主要表现为：学习目的问题、学习动力问题、学习方法问题、学习态度问题，以及学习成绩差等等。大学期间，学习往往不再如高中阶段那样得到绝大多数人的重视，目的不明确、动力不足、态度不好构成了学习问题的主要方面。3.人际关系...
大学生学习问题有哪些呢?
作为一名大学生实在是有太多要说的问题了。传统印象里，大学生是天之骄子，祖国栋梁，什么事都不用愁，然而，现在的大学生和传统意义上的存在着巨大差距，在成长过程中，也存在着巨大的压力，，学习问题，就业问题，情感问题，人际交往和心理问题，这些情况都在不同程度上困扰着大学生，这些问题解决不好...
中学生常见学习问题有哪些?如何解决?
一、解题方向不清楚学生特点：对于解题的方向不明确。解决方案：学懂学透夯实基础，多做题目触类旁通。此类学生的自身找症结可以从以下情况：对于简单的题掉以轻心，漏题丢分；对于中档题，分析不清楚，莫能两可，可能错，可能对；对于复杂题，自身知识结构和技术不到位，缺乏分析能力。二、粗心大意学生...
大学生常见的学习问题有哪些?
高中时期我们学习会有老师每天督促我们，无论是上课或是下课好像老师是每天跟在我们屁股后面似的，但是上了大学可就和高中不一样了，大学的辅导员不会像高中班主任一样督促你学习，上了大学学习就是自己的事情了没有人会在意你学不学的好，学不好的其一原因就是自制力不够，不够自律。还有就是环境问...
范邹洛芬：[答案] 生活中的数学问题太多了,自己可随意编.1、运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运.还要运几次才能完?还要运x次才能完 29.5-3*4=2.5x 17.5=2.5x x=7 还要运7次才能完 2、一块梯形...
禹州市19747859902： 什么数学问题 - ？
范邹洛芬：[答案] 数学问题就是在数学领域出现的运用相关数学知识去解决的问题. 比如歌德巴赫猜想,还有以下例子: 在1900年巴黎国际数学家代表大会上,希尔伯特发表了题为《数学问题》的著名讲演.他根据过去特别是十九世纪数学研究的成果和发展趋势,提出...
禹州市19747859902： 100个经典数学问题是什么 - ？
范邹洛芬： 第01题 阿基米德分牛问题Archimedes' Problema Bovinum 太阳神有一牛群,由白、黑、花、棕四种颜色的公、母牛组成. 在公牛中,白牛数多于棕牛数,多出之数相当于黑牛数的1/2+1/3;黑牛数多于棕牛,多出之数相当于花牛数的1/4+1/5;花...
禹州市19747859902： 生活中的数学问题,用初中知识解答,要3个例子,详细点啊 - ？
范邹洛芬：[答案] 1.为了考察某市初中3500名毕业生的中考数学成绩,从中抽取了20本试卷,每本30份.在这个问题中,总体是:(某市初中3500名毕业生的中考数学成绩 )个体是:(1名毕业生的中考数学成绩 )样本是:(600名毕业生的中考数学成绩 ),样本...
禹州市19747859902： 怎么解决数学问题 - ？
范邹洛芬：[答案] 数学问题是要分情况讨论的,不同的数学问题有不同的解题思想;不能一概而论
禹州市19747859902： 数学问题 - ？
范邹洛芬： 脚42 40 (38 ) (36 ) ( 34)( 32)(30 ) (28 )( 26)( 24) ①从左往右,鸡的数目逐渐增加,每次增加1,兔的数目逐渐减少,每次减少1.脚的数目逐渐减少,每次减少2. ②从右往左,鸡的数目逐渐减少,每次减少1.兔的数目逐渐增加,每次增加1.脚...
禹州市19747859902： 数学问题!!! - ？
范邹洛芬： (55*800-43800)/50=4 所以是第四号箱缺量. 其实只要取45袋,第十号箱的十袋不用取就可以了, 45*50=2250 因此如果称出的是2250克那就说明第十箱是缺量的,如不足则用不足部分除以50,商是几,几号箱就是缺量的.
禹州市19747859902： 经典数学问题 - ？
范邹洛芬： 这个问题就是看1-100的小于等于20的因数 譬如1因数只有1--它只能被1开开以后的人都不能关 最后是开 2因数1,2--它被1打开被2关上其他的都不能接触到2号门了 最后是关 3因数1,3--同理最后是关 4因数1,2,4--1打开2关上3打开 最后打开 也就是说因数个数是奇数的最后都是开的,因数个数是偶数的最后都是关的 1-100里面y因数个数是偶数的只有完全平方数1,4,9,16,25,36,49,64,81,100 但是考虑到因数不能大于20,例如25--因数只能算1,5 所以最后还是关(只有20个人不能算25是因数) 所以只有1,4,9,16最后是开着的
禹州市19747859902： 寻求一些很有趣的数学问题? - ？
范邹洛芬： 趣味数学题和答案 一、按规律填数. 1)64,48,40,36,34,( ) 2)8,15,10,13,12,11,( ) 3)1、4、5、8、9、( )、13、( )、( ) 4)2、4、5、10、11、( )、( ) 5)5,9,13,17,21,( ),( ) 二、等差数列 1.在等差数列3,12,21,30,39,48,…中912是第几个数? 2.求1至...
