谁能告诉我 的启示为题目写一篇450左右的作文
蚂蚁的启示
在一个风和日丽的周末,我拿着一些饼干来到了花园里,想去看看那些不起眼的小蚂蚁。
我在花坛边的泥土中发现了一只小蚂蚁,于是我跟着它来到了一个蚂蚁洞,然后我把一块饼干放到了距离蚂蚁洞口大约十几厘米远的地方,耐心的等待着。
我的等待果然没有白费,没过几分钟就有一只蚂蚁爬上了那块饼干,但是,它只是在饼干旁边用触角碰了碰饼干,然后就走了。我心想,该不会是蚂蚁不喜欢吃饼干吧?不过接下来发生的是告诉我我的担心是多余的,不一会,那只蚂蚁就回来了,后面还跟着许多蚂蚁,它们纷纷爬上饼干,把饼干分解成极其碎小的细渣,然后每只蚂蚁都扛着,推着,抬着等等,非常有秩序地往回走,不一会,被分解的饼干就被蚂蚁们全部带回了它们的洞穴。
看到这一幕,我惊呆了,我被蚂蚁们团结的精神和智慧深深打动了。一块看似不可能搬动的饼干,在蚂蚁们齐心协力下运回了蚁洞。蚂蚁们的行为启示我:团结起来,就是战胜一切的力量!
生活的启示
那天,我一个人在家玩电脑,爸爸回来拿了点东西后,就把门重重的关住了,还把门从外面反锁住了,不一会妈妈回来了,可门却打不开了,我急得像热锅上的蚂蚁。
妈妈想出了一个办法,说:“把钥匙从门底缝里塞出来,也许这样我能从外面把门打开。”可是钥匙太厚了,门缝太小,钥匙只能塞出去一点点。这可怎么办呢?我开始用身体撞门,希望门能撞开。妈妈马上在门外阻止了我,告诉我这样会把门撞坏,而且我也肯定撞不开的,还是想想其它的办法吧。
妈妈在门外告诉我要朝左右都试试,拧一拧,要耐心的多试几次。我终于耐下心来,照妈妈说的试了几次,“啪”锁钮真的转动了,哈哈门打开了!后来妈妈让我再试一试“反锁”和“开琐”。原来刚才我俩都太着急了,把门拉的太紧,锁钮就转不动了。
是啊,我们都太着急了,通过这次“开门事件”我记住了:碰到困难时,不能光着急,要耐心的想办法,多试一试,多动动脑筋!因为——通往广场的路不止一条!
雨后的一天,我和爸爸妈妈还有姐姐一起去翠湖公园玩。
到了那里,我和姐姐玩了好长时间,玩累了,我和姐姐在椅子上休息。突然,妈妈爸爸不知从哪里冒了出来,他们手里还各拿了一个蜗牛,我问:“爸爸妈妈你们那这些蜗牛做什么?”爸爸说:“你等会就知道了!!”于是,我怀着好奇的心情看爸爸妈妈要干什么。起初,爸爸和妈妈对手里的蜗牛说着什么悄悄话,说完,就把各自手里的蜗牛放在一个有水的大理石桌子上,爸爸用石头在桌面上划了一条线,他们都把蜗牛放在了那条线上,我对姐姐说:“原来,爸爸妈妈想让蜗牛比赛呀!”姐姐说:“那可不一定!到时候看看再说呗!其实我也不知道!”
我好奇的目光又投向了大理石桌子上的那两只蜗牛。它们开始爬了,也许是它们想快点得到自由吧!妈妈的那只蜗牛使劲的爬,仿佛恨不得马上得到自由。可爸爸的那只蜗牛跟散步一样,悠闲地走着,我的爸爸在旁边使劲的推他的蜗牛,可这只蜗牛不听话,爸爸在怎么说蜗牛就不快。到最后,妈妈的蜗牛成了胜利者。
后来爸爸妈妈问:“你看懂了吗?” 我说:“不就是两只蜗牛赛跑吗?”爸爸说: “难道你不知道吗?蜗牛虽然弱小,但是有着坚持不懈的精神!就像学习一样,你只要是坚持不懈的努力,就会得到你想要的结果。”我静静的点了点头。
真没想到,一只小小的蜗牛,竟给我上了一堂生动的课!!!
课上,我们学了《钓鱼的启示》这篇文章。
它主要讲了作者在刚11岁那年,父亲带他去附近小岛上钓鱼。在离鲈鱼捕捞日的两个小时前他钓到了只大鲈鱼,在无人知晓的情况下,父亲让作者把鱼放回湖中。
从中我受到启发,想起自己从前。当时我还是二年级,冬天的周末里,我出去堆雪人。匆忙和高兴夹杂着,因此我总是乱蹿,一不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大块。我心想:赶快逃,要不就完了。我没有道歉,一见那个雪人,就匆匆离开。面对那个“鱼”我不应该那样,应该把它修好,然后写张条道歉。对待那条诱人的“鱼”我忐忑不安,我现在想:为什么我面对这条“鱼”就不能像父亲一样有德?
可有件事我认为我做得好。放假了,爸爸妈妈都上班,我也写完了作业,无事可干很悠闲,一会玩弄这,一会玩弄那。突然我想到有电脑游戏可以玩,正高兴时又想起妈妈不让我玩电脑时,我答应过她。只好控制住,为了克制这种心理,我逼着自己浇花、逗乌龟,不一会儿就忘掉玩了。
我觉得我们应该像文中的父亲一样,用文中的话来说:“道德,只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”,我们应该正确判断。这样从小训练,就会获得道德实践的勇气和力量。
龟兔赛跑!
居战旨泰: 生活给了我们许许多多的启示,这启示有的来自大自然,有的来自历史,也有的来自我们身边的人或事或物.《易经》的名句:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物.”是来自大自然的启示,“殷鉴不远”和“前车之鉴”是来...
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