来个好心人，帮忙一下，启示的作文咋写

好心人，帮我一下，作文怎么写？~

自己查百度

在我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新、受益匪浅。
记得那是一个暑假，学完吉他，老师拿给我一张曲谱，叫我回家练习一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：这么简单，小菜一碟，变收了起来。
回到家，我从包里拿出那张曲谱，又拿出吉他，开始连了起来，可练了一会儿，我发现我错了：渐渐短短的声音，好似在挤一条快用完的牙膏，还按错了一根和弦。天啊！这是我弹出来的么？好歹我也学了将近1年的吉他了，却弹得如此“不堪入耳”。一下午，我都对着这张曲谱生闷气。可是，我还是一次次逼着自己拿起吉他，去面对这张曲谱。
就这样，我坚持了下来，进过无数次的练习和纠正，整首曲子渐渐得i流畅起来。一个星期后，我终于学会了这首曲子。再去学吉他是，我带着成功者才有的喜悦，弹奏着自己的作品：顿挫抑扬的声音，跌宕起伏的情绪，那一个个跳动的音符从我的指尖飞跃而出，我被自己深深地陶醉了。
现在想起这件事，我发现：学习和生活就像一碗中药，把这碗中药喝下去，会发现苦的背后也会有甘甜的美。一个人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困难，勇敢前进，这也应了那句话：吃得苦中苦，方为人上人。
一件事给我的启示作文600字
记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。
那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。原来，是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想：虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊！它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗？
我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休！大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗？他失败了那么多次，不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗？让我们想一想如果爱迪生半途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。
失败乃是成功之母，有恒心、毅力就会成功。让我们带着恒心与毅力走向成功吧！
河北省任丘市华北油田供应学校五
相关内容推荐
关于启示作文
一件事给我的启示作文350字
考完试后，过了几天，发试卷了。当我打开试卷时，发现有好几处都是因为粗心而丢分，更可气的是，道等于2的口算题，我居然写成20，白白扣了1分，今天是免不了让妈妈骂一顿了！唉！
果然不出我所料，我一进门，妈妈就要看试卷。我慢悠悠地从书包里拿出试卷，递给了妈妈。妈妈打开试卷，脸色一下子睛转雨了，她用手指着试卷上的那道题，大声训斥道；“一道这么简单的题目，你居然会多写个‘0’！”说完把试卷甩手扔在了书桌上。我呆呆地望着试卷，不服气地想：不就是多写了个0嘛！又没什么大不了的，更正过来，下次不犯这样的错误不就行了吗？”这时妈妈己经走了，我更正起试卷来。
后来，妈妈过来了，她给我讲了很多。妈妈说：“如果科学家在神七发射中计算错误，就有可能成为永远的神话了，如果建筑师在设计图纸上少写个零，将会出现多少‘豆腐渣’的工程啊！如果商人在做买卖时，订单上的数量多了或少了，寄出去后，那就会字失千金啊！”想到这里，我心里一惊。羞愧地低下了头。
朋友们，让我们起消灭计算错误这只是学习上拦路虎吧！消灭它，去攀登知识的顶峰！

一、老师告诉你今天习作的内容是：“生活启示录”。
二、老师给你一些写作提示：
本组的几篇课文有一个共同的特点，就是每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出了作者受到的启发。如《钓鱼的启示》中，作者写道：“一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样的严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”

和同学们交流从课文、课外书中找出类似的语句，再抄下来，作为自己的“生活启示录”。除此之外，还可以和同学交流其他方面的学习收获。
三、老师帮你进入写作状态。
1、打开思路。
（1）从写作的角度看，“生活中的启示”是指你从生活中明白了什么道理，受到了什么启发。这里的“生活中”，我们可以理解为学习中、读书中、看电视中、听音乐中、实验中、观察中……
（2）引起我们思考的、给我们留下深刻印象的、我们从中得到启示的，可以是一件小事、一句格言、一幅漫画、一本好书、一篇报道、一张照片、一次活动，等等。

2、习作命题。可以直接以“一件小事”、“一句格言”、“一幅漫画”为题。如果能在“小事”、“格言”、“漫画”前加上一个词，形成诸如“一件（）小事”、“一句（）格言”、“一幅（）漫画”这样的格式，则更好。要是用“（）的启示”，或含义深刻的句子来命题，也很不错，如“通往广场的路不止一条”等。

3、写作要求。一要写清事实（什么事情、哪句名言、什么漫画……），记事要注意写清过程；二得写明白从中得到的启示。

四、老师和你一起观察体验生活。
小朋友：写“生活中的启示”这此作文，应该如何呢？

武老师：生活中有一些平凡的小事，往往蕴含着深刻道理。大到学习活动、小到衣食住行，点点滴滴的小事情，都可以是本次习作的素材。关键是你要会从这些平凡的小事中，能够抓住别人看不见的道理来写。
观察时要注意以下几点：

1、观察事情时，我们不仅要注意观察事情的起因和经过，更要注意观察事情的结果。
2、要把事情的过程观察完整。
3、要突出观察事件的重点。
4、要注意思考事件所揭示的意义。
五、老师和你一起写“生活中的启示”。

〈一〉写好这次的作文，首先你应该在观察小事的过程注意思考深意。

1．提高认识水平，训练从小事中发现深意的眼力。认识能力要靠平时的学习。向书本学习，从所学的课本中、各种课外读物中学习，提高认识能力；向社会学习，对社会的各种现象加以分析，取得正确的认识，提高认识能力；向家长、老师、周围的人学习，从他们的一言一行中，取得正确认识，提高认识能力。
2．遇事动脑想一想，深入思考，分析、挖掘，寻找出事情本身蕴含的深意。观察要做个有心人。做有心人不仅仅是注意周围的事物，更重要的应该是尽可能深入地想一想，多问几个“我明白了什么”，“告诉我们什么”，努力锻炼出一双发现生活美的好眼力。
〈二〉要把一件事情叙述完整。

（1）一般来说，一件事情总会有起因，经过，结果等几个部分。我们在具体描述的时候，要注意叙述事情经过的全过程。事件的开始怎样，后来怎样，是怎样发展变化的，最后又怎样等等。要重点叙述事情是怎样发展变化的。
（2）要注意分清事情是按什么顺序发展变化的，是按地点变化的顺序来观察，还是按时间变化的顺序来观察，还是按总分的顺序来观察，还是按静动的顺序来观察等等，要有条不紊。

（3）要注意叙述事情的开头和结尾。事件的开头，要注意时间、地点、人物、环境气氛、活动场面等等；事件的结尾，要注意事件的结局、变化等等。这样观察后的事件，写起文章来才会完整。

〈三〉我们应该把事情的经过写具体。

把事情的经过写具体，要写好事件的细节。在观察中注意那些细小的动作、情节、景物等。
细节主要的有两类，一是行动细节，二是心理活动细节。要想把人物写得血肉丰满，把事物写得生动逼真，就必须要具有体物入微、纤毫毕现的观察事物的功夫。

1、行动细节。
例如《董存瑞舍身炸暗堡》一文中的一段：

“董存瑞瞪着敌人的岸堡，两眼射出仇恨的火花，他跑到连长身边，坚决地说：‘连长。我去炸掉它！’

在这里，作者认真描述了董存瑞的一处生活细节，用了‘瞪、跑、说’等一连串的动作，生动形象地写出了董存瑞的坚决杀敌之心。一下子就把董存瑞写活了。”

2、心理活动细节。心理活动能够表现人物激动的心情。描写人物的激动心情、同样是为了揭示人物的内心世界。如在《一个苹果》一文中，当连长在“让苹果”和“吃苹果”之后。心里特别激动，作者是这样观察这一细节的：

“我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠。再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈的感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自阶级友爱的战友同的关怀激动着，迸出幸福的骄傲的泪花。”
六、老师和你一起写开头。

本次的作文，是先叙事，后写启示。所以，文章的开头，与我们平时写的叙事的记叙文一样。你可以用自己最喜欢的方式来写的。

七、老师帮你写结尾。

这次文章的难点就是要写好结尾。这里结尾，应该根据前面所叙述的事例，水到渠成地得出一个道理。写出你明白了什么，感悟到了什么，体会到了什么。把你自己想到的内容，用精炼的语言表达出来。如，

1、“通过这次爬竿，我懂得了一个道理：做任何事，都要有信心，都要掌握方法。这样，事情就能成功。”
2、“啊！吹泡泡活动，你是我们小学生活中最鲜亮的一页，是最生动的音符，是最开心的时刻。吹泡泡吹出了欢乐，吹出了情趣，吹出了开心。”
八、老师帮你列写作提纲。
写好这次的作文，有一个小窍门，就是把文章分成两部分来写。

第一部分写因：具体叙述一件事情。

第二部分写果：写出自己在生活中的启示。

具体思路是：

因（具体事情）→结果（启示）

这一个章法由两部分组成，前一部分叙述的事件——因，后面的结尾是由前面的原因产生的结果——受到的启发。

因：这里是文章的第一部分，指的是具体的事例。可能是一件事情，也可以是两件事情。在叙述的时候，要注意把事情的过程写具体写生动写有趣。

果：这里是文章的结尾部分。或是作者要说明的道理，或是事件本身所包含的哲理。这里不是指事情的结果。而是指事情的意义，文章的主题。
九、优秀习作请您欣赏。

爬竿的启示

第二节是体育课，张老师宣布说：“这一节体育课，我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一跳，因为我看见别人爬过，我不敢爬，怕自己摔下来。我正想着，张老师已经宣布爬竿开始了。

还好，第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端，同学们用赞许的目光望着他，尽情地为他鼓掌。我心里想：“在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”

终于轮到了我，我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力气已经没有了，不想再往上问了。

我停在半空中，呼哧着耷拉着脑袋，无精打采地向旁边一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了，虽然他头上的汗一个劲地往下流，但是他还在艰难地蠕动着自己的身体，使劲往上爬。

一下子，我也来了力量，学着他的方法，一只手在上一只手在下儿往上拉，两腿再夹着竹车用力往上蹬。我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的……我的两手通红。近了，更近了……我顽强地两手用力一拉，腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声，在我耳边回响。

通过这次爬竿，我懂得了一个道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。这样，事情就能成功。

找优点谈体会：

本文的小作者具体地叙述了第一次爬竿的经过。文章中的人物的动作的描写和心理描写都很好。写人物动作，“他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端……”“我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿……”；写心理活动，我心里想：“在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？” “我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的……”结尾不仅写出了事情的结果，还深刻地揭示的文章的中心，说明了一个深刻的道理——做任何事，都要有信心，都要掌握方法。这样，事情就能成功。

传电话游戏

今天下午第一节课，我们班做了一次有趣的游戏——传电话比赛。

比赛开始了，每组的第一位同学走到讲台前。认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的朱文洁可真够机灵的，看好后立即回到座位上，迅速贴着我的耳朵，轻声说：“小良赶着一群羊，半路遇到狼”我立刻转过身去，对着孙治耳朵把这句话说了一遍。孙治也转过身去……话，一个一个往下传。看着同学传话，我。心里可高兴了，因为我们组传得最快。没问题，我们组准得第一。

每组的最后一名同学把传的话写在黑板上。“小孩感到身上一阵凉”。别的组的人也分别写上“小羊赶跑了一群狼”“小强赶上天气凉”“用枪打死一只狼”……六个小组六个样。

当往黑板上写的时候，教室里格外安静，只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时，教室里可开锅了，全班同学哄堂大笑起来：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的—…•随着全班同学开心的样子，我也禁不住笑了出来。

全班同学大笑之后，我认真地想了想。古人说：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，传到最后，面目全非。可见，做什么事都要认真，否则要闹出笑话来的。

找优点谈体会：

“传电话比赛”是很有趣的游戏。传电话比赛经过写得清楚、具体。小作者注意了场面描写。当同学们把要传的话往黑板上写的时候，由于全班同学紧张而教室显得格外安静。当各级写完之后，“教室里可开锅了，全班同学哄堂大笑起来”，“有的前俯后仰，的有笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼……”安静在前，哄笑在后，两种气氛，对比鲜明。这种场面描写，反映了参加游戏人的愉悦心情。可见，写游戏也应当写好场面。

仙人掌的启示
我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”
每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利，从不向困难认输。有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。
秋天来了又去，当寒风呼啸的秋季来临之后，草枯萎了，叶边黄了。但仙人掌却毫不动摇，还是那么绿，那么坚强。它不畏艰难，敢于和困难作斗争，日日夜夜地在外面与寒风战斗，最终，它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困难就依赖别人帮自己，从没试过自己独立解决生活上的难题。仙人掌的精神激励着我前进。
仙人掌虽然普通，但它那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌！因为仙人掌引导着我在人生道路上，不畏艰难，努力拼搏！

写从什么事或物中得到了什么道理，启示

季节的启示

天地创造了大自然，大自然又衍生出了四个不同的季节，人类在天地间行走的同时又无时不在感受着大自然给予我们不同季节所带来的不同感悟和不同的启示。
季节是无形的，季节也是流动的。每一个季节都有它的美丽和萧条，每一个季节也都有它的淡泊和繁盛。
冬季是储存和孕育希望的季节，当冬季临近时，一个充满着温馨和处处散发着美丽的季节正悄悄追随而来。冬季也是人们思念和期待最迫切的时候，因为春天就在它的身后。人们喜爱冬天，不仅因为冬天的阳光是四季中最温柔的，更因为冬季那独有的含蓄和冷静。人类的思想与万物灵长一样，有时候则需要给它一个冰冻的季节去坚定它的信念或给予它充分的理由去完成它的转变。只有经过了整个冬季的酝酿，内心的那一份感受和思念才是最真实与最丰富的情感寄托。正是冬的缄默与无奈恰恰造就了人类更坚定的意志，并让我们用一种平和的心态与净化了的心灵去感受那些美好和爱的存在。冬季的萧瑟和灰暗在某种程度上虽说是大自然的安排，但也可以解释为一种心甘情愿的转换和无私的奉献。因为没有冬日一季的冷藏，我们不会感到大地复苏、春暖花开的美丽，没有冬日冰雪严寒的浸入，我们不能体会阳光给予的温暖是多么的惬意。所以冬季给予我们的启示是坚定你的信念，珍惜眼前所拥有的美好，暂时的等待是为了日后的收获和灿烂。
春季是一个充满着阳光、充满着希望、万物充满着生机的美好季节，春天也是四季中最让人喜爱和留恋的季节。人们之所以喜爱春天，不仅因为春天有着它独特的美丽，更因为春天有着令人振奋的脉动和令万物产生勃勃的生机。春是一年的开端，它在新年的伊始就为大地播种了希望，让人类为了实现自己的希望而努力耕耘着、浇灌着、哺育着，并等待着来年的收获。其实春天的灿烂和美丽非常短暂，但这并不影响人们对春天的渴盼和向往。正是因为春天为人类孕育了如此丰富的内涵，春天对于我们才更显得富于意义。如果没有春季的播种，就不会有日后夏天的开花和秋天的结果，也就不会有冬季的品尝。因此春季给予我们的启示便是要掌握好生命的轮回，无论生命的时限或长或短，都应把生命中最美丽的部分发挥极至，即使不能让美丽永驻，但至少可以让美丽永恒。
夏季是一个浪漫的季节，它比春天更具成熟的魅力，比秋天多了一份洒脱，比冬天更多了一些情感的释放。然而，夏季也比别的季节多了一份思考、多了一份执着。夏季是最具生命力的季节，也是四季中第一个收获的季节。如果说春季是万物复苏的季节，夏季则是万物茁壮成长的季节；如果说秋季是收获成功的季节，那么夏季就是憧憬未来的季节；如果说冬季是万物萧条的季节，那么夏季就是洋溢着热情的季节。只有历经夏日的炎热，你才会感到：生命若不经过夏季就会显得平淡而无味，虽然大自然让美丽的花朵盛开在春的季节，又把丰硕的果实结满秋的季节，成全了春华秋实的季梦。然而大自然却把承载着呈上启下的重任交给了夏季，那收获后的第一缕稻香就以它那最淳朴最简洁的方式向人们诠释了生命的意义。所以夏季给予我们最好的启示便是能够考验和锻炼了人的意志，让人类决不轻易放弃心中的梦想，在磨练中赢得生命的恩赐。
秋季是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。秋季饱经了春天的蓬勃和美丽，以及夏天的热烈和繁盛，似乎一切的赞美和宠爱都远离淡淡的秋季之外。然而，没有任何一个季节能比得上秋季所给予人类太多的感触。秋季会让人感觉生命的璀璨与枯萎竟是如此的紧密相连，几乎在一夜之间就可以把美丽转变成黯然，把欣喜转变成伤感，甚至在还未到达黎明之前就可以让嘴角矜持的笑容变成内心深深的失落。它让我们在收获喜悦的同时又增添了许多的空虚和无奈。因为秋天的果实对于春天的花开是一种圆满，但是秋天的落叶对于春天的繁盛却也是一种消亡，因此人们在刻意守候秋天带给我们累累硕果的同时也会滋生出深深的伤感。秋季将给予我们更多的启示，它告诫人们，必须坦然面对生命中的低谷，凡事不会永远圆满，如果你能用另一种心境去领略，也许你会感觉萧瑟也是一种美丽，你完全不必用一种颓废的心境去牵强于哪一个生命段因为某些原因而引起的波动。
人的生命和季节一样，是流动的，只要踏踏实实走好生命中的每一步，守候并把握生命中每一个时间段的幸福和快乐、伤痛和失败，那么，当生命赋予我们最后的使命时，我们便可以从以往每一个季节所留下的足印中去寻找生命的痕迹，就会由衷的感谢每一个季节给予我们的启示。不能因为一季的无奈而否认和错过所有季节带给我们的收获和喜悦，只有经历过所有的季节之后，才能完整的去衡量某一个季节的取舍和得失。如果你在冬季就放弃了追求，也许你就永远错过了春天的祈望和夏天的美丽及秋天的收获。因此我们没有必要让一季的痛苦来抹杀掉其他季节所带给我们的喜乐，更不要因为一个季节的失落而对整个人生失去信心，这也许就是季节给予我们人类最珍贵和最值得去领悟的启示。
-
-

我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗？等以后我真的发明了“吸力无敌”，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。
大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多的小发明。

从某个角度引出他蕴含的意思与精神

---

互助土族自治县15937859205： 来个好心人,帮忙一下,启示的作文咋写 - ？
禽诗复方： 仙人掌的启示我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上.还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一样有“四肢”...

互助土族自治县15937859205： 一句名言或格言给我的启示(作文3、400字左右)急,各位好心人请帮帮忙吧 - ？
禽诗复方： “失败是成功之母”这句名言让我受到了很大的启发,它一直鼓励着我,因此它成了我的座右铭.记得那时我才读三年级,刚开始我很喜欢英语,就一直问:老师,什么时候才考试啊!老师回答:过几天.考试的那天我自信满满的,以为自己一定...

互助土族自治县15937859205： 得到别人的帮助300字作文 - ？
禽诗复方： 我得到了陌生人的帮助 这是我和一个陌生人之间的故事,我想我会永远记得这位陌生而又好心的老奶奶.记得在星期四上午放学的时候,我同往常一样,骑着自行车与同学一起回家,路上我们有说有笑,刚骑到十字路口的时候,我的自行车猛的...

互助土族自治县15937859205： 别人帮助我的六百字作文好人好事作文 - ？
禽诗复方： 那是上个学期数学期末考试.当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多...

互助土族自治县15937859205： 一件事的启示作文350字.求大神帮忙. - ？
禽诗复方： 一件事给我的启示350字在我记忆的图画中,有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到现在还让我记忆犹新.那是一个星期六.中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥.当妈妈把一切都准备好了以后,就开始砸蒜.这...

互助土族自治县15937859205： 关于帮助别人受到启发的作文 - ？
禽诗复方： 令人感动的一件小事 在暑假里,我经历过许多的风雨,可是要算最有意义的,当然是今年暑假了,因为这一个暑假,我感受到了一件令我至今也难以忘记的事. 那是一个星期五,我和哥哥在雅静园里游玩,看见一个小女孩和她妈妈一起在玩秋...

互助土族自治县15937859205： 好人好事作文500字 - ？
禽诗复方： 我们身边的好人好事与很多,比如扫地的环卫工人,治安的警察叔叔等.他们都是好人都做着许多好事,虽然有些事情很细微我们看不到,但是每个人都在你不经意间做着许多的好事比如从地上捡起一团废纸,帮别人开一下门,这都算做了好事...

互助土族自治县15937859205： 救命!!!求学会感恩书信作文!!!600字左右!!!那位好心人帮助一下,要原创的.拜托了【跪 - ？
禽诗复方： 感恩父母 我来到这个世界上第一眼看到的就是我的爸爸妈妈!是他们把我从小养育到大,给了我一个幸福的家庭,给了我无比的温暖,伴我走过了10个春秋.每次我上学时,爸爸妈妈总会对我絮絮叨叨地说:“路上走慢点;别太着急,时间还...

互助土族自治县15937859205： 生活中你受到过好心人的帮助或帮助过别人吗?请结合自己的亲身经历写一段场景,注意运用细节描写.200字左右 - ？
禽诗复方： 怎么办,我到底是回家呢?还是帮助别人?我左右为难地想着. 这是一个有点闷热的下午,我的作业全做完了,正准备回家,可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光,一定是想让我借给他们吧.哼!我才不借呢!又费我的时间,我回家还...

互助土族自治县15937859205： 〈我得到陌生人的帮助〉作文 - ？
禽诗复方： 我之所以袄热心正因为我得到很多陌生人的帮助 Post By:2006-11-16 9:24:00 不要说什么社会冷漠云云 我就得到过很多人的帮助 大学期间一到假期我就背着包出去玩 有次是在飞机上.从兰州飞青岛.坐在我边上的一个个叔叔.和他聊了起来.他是北...