作文稿怎么写采访人的

关于对家人采访的作文200字~

我们不愁吃穿、有着大把的零花钱、各种各样的玩具的时候，年幼的我们不曾想过，我们的父母，他们少年时有着怎样的忧愁，又有着怎样的烦恼。为此，我采访了我的爸爸妈妈。下面是我们的对话：
我：爸妈，您们小的时候有零花钱吗？
爸妈：哪有零花钱啊，就连买本子、笔的钱都没有，每次找你奶奶爷爷要钱时，他们都很发愁，因为家里没钱啊，买米买菜的钱都很少。你知道吗，妈妈小时候喜欢一个好看的发夹，爷爷奶奶没钱，妈妈就自己捡破烂卖，攒够了钱财买的，那时候妈妈可开心了！
采访完爸爸妈妈，我深深的感动了，现在的我们是多么的幸福啊！所以，我以后一定要学会节约，不乱花钱，帮助那些没钱读书的孩子，使他们能和我们这些城里的孩子一样，好好学习，为祖国的建设贡献力量！

三联生活周刊的苗老师,提了好记者的三个条件.其实平常做人,也一样.第一，要有好奇心和求知欲；第二，要有沟通的能力，能听懂别人说什么，还能让别人愿意和你说话；第三，要对文字有感觉。另外,还有一句话,可选择用之:什么叫好记者，能迅速掌握情况的就是好记者。而且能互通有无，有协作精神。许多记者是天生的，就是好奇心，一种发自内心的兴趣，几乎是着魔一般，无论什么事情都要刨根问底；另一个重要条件是揭露错误行为，此外，伟大的记者还对平衡和公正有兴趣；还有写作能力，很难获得，一旦拥有就会变成本性的一部分。好记者就像台好相机。许多人都想了解《纽约时报》的传统，这个工作的挑战首先来自于寻找合适的采访对象。若要说这份报纸在20世纪的故事，没人比亚瑟．格布（ArthurGelb）更合适，该报发行人也这么认为，所以请他写了本回忆录———《本地新闻部》（CityRoom），记录了他在《纽约时报》从送稿员开始，工作45年做到副主编的丰富见闻。1999年退休后，他仍在报社保有公室，这是身为报社传奇人物得到的礼遇之一。当地时间5月21日上午，格布在纽约家里接听我的电话，讲述他在《纽约时报》的故事。跟想象中年近八旬的老人不同，他的声音清晰有力，思路也有条不紊，开场白有点出人意料：“下星期就到我加入《纽约时报》60周年纪念日，我是1944年5月下旬开始工作的，现在已经2004年，5月也快结束，所以就是60年！”好记者是天生的《21世纪经济报道》（以下简称《21世纪》）：你在《纽约时报》工作了一辈子，谁是你认识的最有意思的编辑，为什么？亚瑟．格布（以下简称格布）：最有意思的编辑当然是艾比．罗森塔尔（A.M.Rosenthal），起先是个了不起的记者，生来就有报道的本能，他最早是驻纽约城市学院的学生记者。那是所免费学校，主要为欧洲移民的孩子设立。欧洲移民的家境贫寒，希望孩子受教育而有更好的前途。要进这所学校并不容易，高中成绩一定要非常非常出色。罗森塔尔就上了这所学校，还是校报主编，于是《纽约时报》请他担任学生记者——当时我们报社在各大学院都有学生记者，负责报道自己学校的新闻。罗森塔尔做得特别好，结果毕业前几个星期就得到报社的正式职位，而他立即就接受了，也就永远没能毕业！他比我大两岁，从一开始就显示出不同寻常的才华。不久二战结束，联合国成立，他开始报道联合国的新闻，做得比其他人都好，后来他被派到海外，先是印度，再去波兰，他的报道获得了普利策奖，之后去了日本，接着就被迫不及待的高级编辑们急召回国任编辑，主管本地新闻部。我作为副手有机会近距离观察他的天才。事实上，他可能是我在报社大楼认识的最有才华的记者和编辑，给我巨大的影响。我差不多是跟随他的步伐一步步晋升，只不过方向不太一样，做记者时，他喜欢国际新闻，而我偏爱文化新闻，所以我成了首席文化记者，再变成文化编辑。然后他让我加入他的本地新闻部做副手。我们的合作非常密切，晋升路径也一样，他总比我早一步。《21世纪》：你提到报道的本能，这个东西能从应聘者身上看出来吗？格布：一定能从他文章看出来，包括报道和采访。不过我总觉得许多记者是天生的，就是好奇心，一种发自内心的兴趣，几乎是着魔一般，无论什么事情都要刨根问底。只要有了这种本能，他们就会具备一个伟大记者的重要条件，这就是竭力获得信息，完整而彻底地撰写一篇报道，以及追求精确的欲望。另一个重要条件是揭露错误行为，这在我认识的许多富有才华的记者看来是很重要的。此外，伟大的记者还对平衡和公正有兴趣，他们想解读事实，但也知道一定要尽量平衡和公正。伟大的报道体现所有这些特点。还有写作能力，很难获得，一旦拥有就会变成本性的一部分。伟大的记者能让读者仿佛亲眼目睹他报道的火灾、罪行或战地情况。好记者就像台好相机。只要回顾照相机和电视普及之前的报道，就会发现，伟大的美国记者对南北战争这样事件的文字报道是如此生动，你马上就能精确看见战场的每个细节，好像真的到了那个地方，跟记者站在一起。《21世纪》：如你所说，那是照相机和电视普及以前的事，现在技术如此发达，讲究文字报道的报纸会受什么影响，比如说它能跟电视竞争么？格布：一般报纸不行，但了不起的报纸一定可以，因为最好的电视节目确实可以在报道方面取得很好的效果，但他们无法长年累月记录世界正在发生的各种事情，进行分析，展现我们希望了解的某件具体事情的各个方面。电视只是浮光掠影，而且通常偏爱有动作的新闻。比如说战争或灾难，电视当然无人能敌，他们能从现场发送连续的画面，报纸就做不到——也不是没有例外，比如《生活》杂志从诺曼底登陆现场发回的照片主要出自罗伯特．卡帕（RobertCapa）之手，可以说他的照片在某种程度上压倒了报道登陆情况的纪录片，因为你的注意力可以集中在士兵的面孔和照片的出色构图。一张照片可以拥有超过纪录片的震撼力，一份伟大的报纸也有能力报道当天发生的全部几百条各种重要新闻并作深入详尽的描述，电视就做不到。电视主要取悦另一个受众群体，跟像《纽约时报》的受众群体相比，他们的层次稍低一点。《21世纪》：你是不是觉得要做个好编辑就非得有当记者做报道的经验？格布：当然，毫无疑问！我不相信你能跳过记者这关而照样做个好编辑，若说做个一般编辑大概没问题。你必须有能力了解记者面临的挑战在哪里、怎样克服这些挑战、截稿限期的压力可能造成什么写作问题、怎样解决如何迅速获得事实的问题、怎样从不同渠道获得事实，阻力常常出在收集事实和写出一篇漂亮而没有错误的报道这两方面。这是记者每天的经历，年复一年，只有做过记者才能理解。我不明白为什么有人可以没做过记者或编辑就教新闻学，也不相信有人可以不做记者而照样成为好编辑。在我当家那会儿绝对不会允许发生这种事。《21世纪》：你对学校教育有什么看法，学校可以教我们怎样做个好记者或好编辑么？格布：从我刚进报社到现在，我认为美国记者当中最伟大也最有文采的写手是梅尔．伯格（MeyerBurger）。他很穷，有很多兄弟姐妹，12岁就要打工帮忙养家，从没受过任何正式教育，但他喜欢看书。他妻子是个教师，帮忙教他。他成了美国报纸最好的写手。所以说不必接受正式教育也可自学成记者。但如果你打算报道特定领域，比如科学或建筑，那就要受这方面的教育。若说综合新闻就不必，但你应该聪明且喜欢看书，有学习的欲望，能自学。如果你喜欢阅读到了如饥似渴的地步，看莎士比亚和其他伟大作家、历史学家和诗人的著作，同时通过《纽约客》等报刊了解时事，并且具有天生的吸取信息和漂亮表达自己想法的本事，你就一定可以胜任记者的工作。编辑一定要宽容《21世纪》：你在书中还提到许多伟大记者的故事，看上去他们似乎很难相处，你作为编辑怎么跟他们打交道，让他们成为一个合作的团队？格布：所有富有才华的人都是不好相处的！我就从没见过富有才华甚至是天才的写手是好相处的。因为他们总是焦虑不安，渴望得到认可，不喜欢人们告诉自己应该怎么写文章。我也是写手，所以我知道怎样跟他们打交道。就是要对他们好！跟他们聊天、吃午饭，听他们抱怨，努力解决他们的问题，结识他们的妻子或丈夫，保持关注的态度，赏识他们的才华。我喜欢这样的人，一个富有才华的人总能对别人产生影响。编辑不能认为自己是最好的，必须宽容，这倒不是说编辑不能严格要求并确定高标准。《21世纪》：看来编辑跟记者的区别之一就是编辑更加宽容。格布：是的，编辑可能觉得一个富有才华的记者选错了报道的方向，但他必须非常宽容，设法了解怎样才能把对方拉回正确的轨道。不是所有编辑都是好编辑，确实存在二流编辑。一个伟大的编辑必须拥有丰富的报道经验，同时具备宽容、耐心、理解、愿意倾听和一定的敏感性。他还必须抱有理解和同情，愿意扶植和倾听对方，只有这样记者才会觉得编辑是支持自己的，也就开始尊重编辑的才华和人格，愿意接受编辑要求的改变。《21世纪》：可你作为日报编辑，面对似乎总是转眼就到的截稿限期，怎么可以在这种压力下保持耐心？格布：当然了，有时你确实失去耐心。有个例子，当时离截稿期只有几分钟，我本来应该先把稿子签了，下期再做完善，但我太想全面报道这个新闻，以至于提出一个不可能的要求———让记者改写整个报道。结果他在报社写到一半就昏倒了。这就是因为有追求尽善尽美的压力，以至于我们常常忘了自己都是凡人。《21世纪》：在这种情况下大家还能团结起来应付压力也很不简单，能不能说这份报纸的成功秘密之一在于它和谐友好的气氛？格布：这份报纸的成功源于报社多年以来一直坚持聘请最优秀者的事实。一旦有许多富有才华的人一起工作，就有了鼓舞人心的环境，激励大家全力以赴做到最好。9．11事件爆发时，我们把所有富有才华的记者派到各地进行报道，结果为报纸赢得7个普利策奖，这是大新闻发生的做法。我们有那么多人员储备，只要有大事发生，都能找到最合适的人。才华激发才华。一旦发现自己置身一个富有才华的环境，你总会设法展现自己的本事。这就是《纽约时报》可以维持自己成为美国最有影响报纸的原因。它也会漏新闻，在这里或那里摔跤，但它伟大之处在于总是力求完美。报纸随观念而变《21世纪》：能不能说说你们报社的文化，主编又是怎样确保继任者了解这种文化并继承下去的？格布：我接受培训的方式就是个很好的例子。我工作那会儿你一次只能走一步，从记者开始，或者像我这样先是做送稿员，然后变成跑治安新闻的记者，了解警察和罪犯都在做什么，从中学习收集必要事实的全部技巧，知道怎样抢在警察前面到达案件现场或从官员嘴里引出真相。治安新闻能让你迅速掌握这些技巧，然后大概可以去跑综合新闻，坐在报社新闻部等编辑给分配任务，什么题目都有可能；下一步你可能得到专门的一条线，比如市政厅线或我跑过的医院线。就这样一步步走上去，直到完全了解这份报纸，它代表的理念成为自己身心的一部分。等你成为编辑，你不仅走过这个过程，了解报道的各个环节，还从与前辈记者的交谈当中学到很多技巧，从他们那里将报社的传统———公正、平衡和精确———继承下来，你就能给记者分配任务，编辑他们的报道，一天比一天做得好，直到你自信可以确定报纸的方向。《21世纪》：60年来，报纸和新闻行业都发生了巨大变化，你觉得《纽约时报》在适应这些变化方面做得怎么样？格布：这得从头说起。你必须记住《纽约时报》1851年就已经存在。1896年，田纳西州一个不知名的报纸发行人阿道夫．奥克斯（AdolphOchs）听说《纽约时报》可能破产，就把它买下了，奥克斯是个有理想的报纸发行人，他想改造《纽约时报》成为一份伟大的报纸。比方说他坚定地认为要想成为一个有教养的人要了解世界的变化。所以他把国际新闻放在仅次于头版的位置。这跟当时绝大多数报纸的做法都相反。他还确定了一些具体原则，比如聘请最出色的国际新闻记者，还有最出色的文化评论员，一心创造一份伟大的报纸。这份报纸已经走过100多年的发展历程，其基础是如此坚实，以至于如果发生什么变化，只要速度不太快，读者总能跟上和接受。他们可能不喜欢报纸出现的某些新东西，比如新的版块和专栏，但只要做新闻的基本方法没变，就不会有问题。所有这些努力目标都是为了延续早期发行人们奠定的基础。出现变化是因为世界发生变化，报纸要跟着改变。有时可能在某个方向走得太远，但最终报纸会在变化之后稳定下来，我们也会发现它还是原来那份伟大的报纸。《21世纪》：提到发行人，你在书里还说你们的发行人从不依赖民意调查确定读者究竟需要什么，那你怎么知道什么时候应该做什么改变？格布：我说世界在变的意思是指我们的标准在变。我们今天对性的描写要比25年前多一些，还有同性恋和类似艾滋病那样的新疾病。今天显得重要的事以前未必得到重视，比如25年前我们就没写过同性恋，也不太重视女性这个群体的变化。我加入报社那会儿还没黑人记者，女记者也屈指可数，以前犹太人不方便出国……总之世界变了，观念变了，报纸也跟着变了。有时报纸甚至引发改变，比如报纸对越南战争和水门事件的报道，以及今天我们报道布什政府的方式，就在美国引起震动和改变。有时报纸确实可以通过集中报道某个领域而引发改变。《21世纪》：你会不会担心报纸或媒体可能变得太强大？格布：不会，在一个民主社会就不会，因为一份报纸永远不可能变得太强大。让社会保持自由的关键就是报纸，就是信息。如果你不能得到所有信息，就很难维护自己的自由，因为媒体是保障自由的仅有渠道。必须永远存在一份像《纽约时报》这样的报纸，让记者尽力挖掘尽可能多的信息。有时很难得到这些信息，但报纸应该尽力使用最好的记者。这么做永远不可能使报纸变得太强大，报纸就跟国会或总统一样重要，我们称为“第四权力”，我不知道如果没有报纸我们会怎样，可能非常危险。

给你找了几个。
1、
9月16日上午，活泼可爱的小记者们兴高采烈地来到了佛山三中,采访校长秦大宙。你可别小看三中，他们学校可是广东省一级学校哦！
一进校门，首先展现在我眼前的是两座塑像，她们象征着学习刻苦和拼博向上的精神。大家都知道红棉树吧！三中就有一棵很高很大的红棉树，它已经有两百多岁了。
在秦校长的带领下，我们来到了春晖园，那里有菊花科、蔷薇科、葫芦科、十字花科等一些植物。我们还参观了"三中之声"广播室、地理和历史媒体播放室。
采访活动开始了，我提出了一个事先准备好的问题，"你们学校教学很好，老师也付出了不少的努力，那里面含藏什么秘诀呢？"秦校长告诉我这个问题太大了，他沉思了一会儿，说："做一位老师，要有责任感，要有上进心，要对每一位同学严格要求，要对每一位同学负责，这就是我们学校的秘诀。"紧接着，又有一位小记者提出了一个问题，她说："你们学校未来怎样发展？"秦校长笑容满面地说："如果以后来到我们学校，你将会发现我们学校的操场变成塑胶跑道，春晖园旁边也将建起图书大楼，每个教室都会有一个电教平台。我们学校将来还会建佛山市第一家示范高中的教学楼"。
最后，秦校长还告诉我们，他们学校的面积有45亩，50个教学班，190位教师，学生有2820人。每年招生比较多，学校的成绩也不断提高。通过实践证明；三中发展的路子越走越宽，秦校长说三中要走自己特色的路。
听完了秦校长的这一番话，我们用热烈的掌声表示感谢。顿时，会议室里一片欢腾。通过这次采访，我知道了三中是一个环境优美、教学经验丰富的学校。如果以后有机会，我也希望来这里读书。

2、记一次采访
7月10日上午，南雄市摄影家郭学忠到易通学校接受了我们的采访。

第一节课我们参观了郭爷爷的摄影作品，那一幅幅漂亮的作品让人感到满目琳琅。回到课室，郭爷爷介绍了相机的分类：数码照相机、胶片照相机，其中胶片照相机怕光。比较少用的照相机有红外线照相机和全息照相机。

郭爷爷还对我们讲授了摄影的分类：新闻摄影、生活摄影、单人摄影、婚纱摄影等。谈到风景摄影艺术，郭爷爷说了一句很美妙的话：“一张照片，是一首诗，是一篇短文。”对这句话，郭爷爷这样解释：“欣赏一张相片，你可以写出一首诗，也可以写出一篇短文。”我们这才恍然大悟。

谈到本人的经历时，郭爷爷深情地告诉我们：“我1949年10月参军，到云南去打土匪。1955年4月退伍回乡。我在部队爱上了摄影，1956年开始，我在各单位借照相机去拍照。

郭爷爷不仅拍照拍得好，而且发现了乌迳百岛湖、牛子山（南雄小丹霞）等南雄美丽的景点。

郭爷爷把自己每月2000多元的退休工资拿去投入到摄影追求中，他真是南雄的一个好摄影家，是一个有发现精神的摄影家。

3、我是小主人新闻报社的实习小记者。十.一期间，老师安排我们到“虹桥上海城”进行实地采访，了解节日期间人们是怎样度过的。
我们来到“虹桥上海城”，只见那儿人山人海。原来“虹桥上海城”是个大型购物、休闲中心，节日里当然是热闹非凡啦。我们各自找到采访对象，就分散了。我看准一个小妹妹，就走过去问：“小妹妹，我是小主人新闻报社的记者，我能采访你一下吗？”小妹妹高兴地说：“好的。”我问了她几岁，喜欢怎样过节。她告诉我，她七岁半，今天和爸爸妈妈一起来刚开张的“虹桥上海城”是参加小主人生日游活动的，爸爸妈妈可以去放心购物，好多老师会带她和其他小朋友一起玩各种游戏，她开心极了，今天天还没亮，她就催爸爸妈妈快点起床了。我觉得她真是个可爱的小姑娘。我又问她，这个长假每天都安排这么丰富的活动吗？她撅起了小嘴说：“才不是呢！明天我要去弹琴，还要上英语课，还有学校的功课没做完呢。要是天天这样我就开心死喽！”原来，这么小的妹妹，已经负担很重了呀！我拍拍她的头说：“那你的本领很大呀，将来你演奏钢琴的时候，姐姐为你鼓掌。”小妹妹又高兴地笑了，我让她在我的采访本上签了名。在“虹桥上海城”内走着，发现有不少金发碧眼的外国友人。我想，采访外国人在中国过节应该是一件有意义的是。于是，我来到一位金发姐姐面前，友好地说：“Hello! May I interview you?（你好，我能采访你吗）”她听明白了，也回答说：“Of course (当然可以)”我凭着一口流利的英语，又问了她：“Are you happy today?（今天你高兴吗）”“Where are you from ?（你从哪里来）”等问题。她一一做了回答。通过采访，我知道了这位姐姐今年二十二岁，是英国来的留学生，家里有爸爸、妈妈和哥哥，她非常爱自己的家和祖国，但也喜欢中国。她还签上了名字——Anna，原来她叫安娜。
采访了一段时间后，同学们到大厅集合，互相交流采访收获。大家侃侃而谈，非常开心。
通过这次采访活动，我了解了节日里孩子们的心情，还知道要和外国人交谈，学好英语是多么有用。我想，下次我还要多参加这样的活动，因为这能锻炼我的胆子，更因为这是一次难忘的活动。

怎样写好采访作文
写文章之前，要针对文章的立意、主题，准确掌握第一手资料，包括时间、地点、人物、事件全过程、起因、结果，甚至于详尽的背景资料，情况掌握的越具体、越深入，文章就越容易写，写出来也更能吸引读者。

1.就重避轻，就简避繁，才能出精品。
素材收集完后，要有所取舍，不能一股脑地都搬上来，搞“大杂烩”，让人分不出什么味道。要坚持“就重避轻，就简避繁”的原则，前者指的是选材，即从大量繁杂的素材中取其精华，去其糟粕，做到精挑细选。后者是说，行文的言简意赅，即用简练的话语表达，避免添油加醋，搞“长篇大论”。文如其人，做人写文章培养严谨务实的风格非常重要。为了凑字数或者应付差事写东西的做法，均不可取。此外，要将写通讯报道与文学创作区分开，通讯报道所使用的语言讲究精练，但不排斥优美；重视事实描述，切忌艺术加工.

2.要做到主题鲜明，一目了然。
凡是文章都讲究有鲜明的主题，通讯报道稿子因其精短，更是如此。文章表达什么，立什么意，要做到心中有数，如果没有明确、鲜明的主题，在采访或收集素材过程中就会忽略掉那些真正有价值的部分。选材如此，行文也然。一般通讯报道都采用开门见山的写法，直入主题，然后再描述，最后点题收尾。其他的写作手法还有如倒叙用事件结果、反响引出主题、插叙在主题描述过程中插入一段特写等，无论什么写作手法，文章长短，都要以主题鲜明为重中之重，让读者一目了然。

3.写人物通讯要做到生动形象地再现人物特质。
做到这一点，确实很难，这也是人物通讯最难写之处。举李素丽人物通讯为例，文章通过在公共汽车上的所见所闻，把一名普通公交乘务员平凡岗位上的平凡事迹通过一连串的琐碎小事让读者感受到平凡中的“不平常”、平凡中的“伟大”。如果换一个角度，同样是描述她怎么样不平凡，说她怎样忘我工作，对乘客怎么，遇到乘客的不良行为怎样。缺少了活生生的场景描述，事迹就不够鲜活，感染力就不那么强，表现人物特质也就缺乏深度、不够深刻了。如何找准文章的切入点是其中的关键。只有最贴切的、最生活化的，才能生动形象地再现鲜活的人物。通常工作中写的比较多的人物事迹材料，往往被我们无情地格式化了，就是开头某某取得什么成果，然后在罗列几个工程等等完事。这样怎么能把人物活生生地再现出来？写人物事迹讲实事求是，不是不讲生动，更不是照本宣科。要做到生动鲜活，单靠辞藻的修饰，优美的语言，都是不够的；它不能离开生活，只有生活的，才更具感染力和穿透力。

4.写通讯报道稿件，重点要把握“精、准、快”三大要素。
所谓精即语言精练，准即反映事实准确无误，快即出稿及时。精、准前面已经谈过。如何做到快，及时将有价值的新闻稿子写出来，一要做到早准备，提早收集相关资料，打好初稿或腹稿；二要练就快笔头，以最快的速度，及时将稿件整理成文；三、平时下工夫，打底子，可谓“千里之行，始与足下。” 对于文字工作者而言，丰富的知识储备和深厚的文化素养都是必要的。

怎样写好采访稿

一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。

怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。

采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。

采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。

采访自己想才好

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古丈县15748734290： 我们老师叫我们写一份采访一个人的作文不知道怎么写谁教教我 - ？
雷骆复代： 今天,我们采访了谁谁谁,他是什么地方的人之类的介绍.然后,你问了他什么问题,他回答了什么,其间可以描写他得表情,动作和你对他得感觉.最后,总结你的采访.就是你的感悟.

古丈县15748734290： 作文稿怎么写采访人的 - ？
雷骆复代： 怎样写好采访稿 一、学会对采访的材料进行剪裁. 我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工.同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对...

古丈县15748734290： 人物采访稿怎么写?我心中的名人!是写我心中的优秀人物,让我采访并写上作文,400字, - ？
雷骆复代：[答案] 给你一篇范文: 时间:1999年8月21 日 地点:北京大学季羡林家 季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗? 苗苗:好. 季羡林:那你就随便问吧. 苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜...

古丈县15748734290： 怎么写采访作文 - ？
雷骆复代： 可以用对话的形式来写.比如说:开头可以写“今天,我采访了***,受益匪浅”,然后接下去就可以写正题,即你们采访中的对话.

古丈县15748734290： 作文人物访谈录怎么写以记者的身份对家中的一位长辈 (爷爷奶奶辈的)进行一次采访 采访一下他们的童年 举一个事例 以对话的形式写一篇人物访谈录 - ？
雷骆复代：[答案] 时间:2006年12月10日地点:家中人物:爸爸、妈妈我:爸爸,你觉得现在世界上水多吗?爸爸:多.妈妈:多.我:为什么?爸爸:世界上有这么多海,水还不多吗?妈妈:我国就有许多海,水当然多.我:那么淡水呢?爸爸:淡水很少...

古丈县15748734290： 访谈作文怎么写 - ？
雷骆复代： 两个重点,一个是被访人和采访者,写作文时一定不能忘对话的描写,,开头铺垫,结尾总结.要从被访者所说的话里引出你想表达的,想让读者了解的品质或美德,不能一味儿写自己的想法,要把重点放在描写对话情节中,也可以适当地对被访人和采访者进行细节描写——如衣着,动作等更加深入地表达主题.差不多就这样子了.

古丈县15748734290： 记者采访游客的作文怎么写 - ？
雷骆复代：[答案] 一年一度的春节又到了,大家都兴高采烈地忙着过年,可能忘了孤寡老人是多么需要我们的帮助啊!我们“绿神”小队还是时时刻刻记着帮助孤寡老人.在大年初29的晚上,外公说:“孤寡老人是多么的可怜,他们需要我们大家的帮助,明天我们一...

古丈县15748734290： 采访别人怎么写这篇作文 - ？
雷骆复代： 一进校门,首先展现在我眼前的是两座塑像,她们象征着学习刻苦和拼博向上的精神.大家都知道红棉树吧!三中就有一棵很高很大的红棉树,它已经有两百多岁了. 在秦校长的带领下,我们来到了春晖园,那里有菊花科、蔷薇科、葫芦科、十字...

古丈县15748734290： 人物专访的作文怎么写 - ？
雷骆复代： 怎样写人物专访人物专访属于记叙文范围,是一种类似小报告文学的新闻形式.近几年来,报刊上经常刊登这类文章,很受读者的喜爱,不但记者写,中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练...

古丈县15748734290： 采访稿 作文 - ？
雷骆复代：[答案] 时间:星期六的晚上地点:沙市区杨林堤路 小记者:周韵安采访对象:刘毅美、兰佳颖、张默苏四四班 小记者:“请问你们认为的品学兼优的学生该做到什么?” 同学刘毅美:“品学兼优的学生该做到考试考得好.” 同学兰佳颖:“品学兼优的学...