修辞手法是什么意思？

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修辞手法，也叫修辞方法、辞格、辞式，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。它是语言在长期运用过程中形成的具有特定形式和表达功能的修辞格式，是一种服务于思想内容的语言技巧。

修辞手法的种类

修辞手法一共有六十三大类，七十八小类（也有说法是七十九小类），常见的修辞手法包括但不限于以下几种：

• 比喻：比喻是一种运用最为广泛的修辞方法，它分明喻、暗喻、借喻三种形式。通过把一种事物或行为比作另一种事物或行为，以生动形象地表达原意。

• 比拟：比拟分为拟人和拟物两种。比拟可以寓情于物，借物抒情，通过把物当作人或把人当作物，或者把此物当作彼物来说来写，以达到表达效果。

• 借代：不直接说出要说的人或事物本来的名称，而借用和该人或该事物密切相关的人或事物的名称去代替的一种修辞方法。借代可使语言形象鲜明，变化说法，避免语言直白，还可使语言简练、含蓄。

• 夸张：用远远超过客观现实的说法来渲染强调事物的某一特点的修辞方法。夸张既可以对事物夸大升级，也可对事物缩小降级。夸张可以渲染气氛，突出事物的特征，增强语势，加强幽默感。

• 对偶：用结构相同、字数相等、平仄相对、意思也相互关联的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。

• 排比：用三个或三个以上结构相似、语气一致的词组或句子排列在一起，来表达多个相近或相关意思的修辞方法。

• 反问：又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。

• 设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。强烈地表达了作者的情感，引起读者的共鸣和思考。

修辞手法的目的

修辞手法的目的在于增强说服、感染的力量，通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。因此，在运用修辞手法时，不仅要懂得如何运用各种辞格，还要根据实际情况的需要运用得当，以达到最佳的表达效果。

总的来说，修辞手法是语言表达中不可或缺的重要组成部分，它能够使语言更加生动、形象、有力，从而更好地传达作者的思想和情感。

什么是修辞手法？
修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。
▣ 语文中的修辞手法：
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问、对比、反复、双关、引用、反语、联想、通感、顶真、互文、回环、移情、象征、寄寓等。
▣ 常用的修辞手法：
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。
比喻
▣ 什么是比喻？
比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
▣ 比喻的三要素
（1）本体：即被比方的事物。
（2）喻体：即用来作比方的事物。
（3）比喻词：用来表示比喻关系的词。
常见的比喻词主要有：像、好像、若、似乎、似的、好似、如、犹如、仿佛、好比、一样、成了、变成、是……
如何判断一个句子是否是比喻句？
虽然有些句子含有上述比喻句，但未必就是比喻句。判断一个句子是否为比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点注意：本体和喻体必须是本质不同的事物。
▣ 典型例句
（1）桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。《桂林山水》
（2）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。《美丽的小兴安岭》
拟人
▣ 什么是拟人？
把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动，用描写人的词来描写物。
▣ 判断要点
描写人的词来描写物。
▣ 拟人的作用
把禽兽鸟虫、花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。将事物赋予生命，生动形象地写出某事物某特征，表达作者某情感。
▣ 典型例句
（1）风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地舞蹈。
（3）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。《春》
（4）感时花溅泪，恨别鸟惊心。《春望》
（5）太阳的脸红起来了。《春》
夸张
▣ 什么是夸张？
夸张是对事物的性质、特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是毫无边际、没有原则、无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
▣ 夸张的种类
（1）扩大夸张
对事物的形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
如：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。
（2）缩小夸张
对事物的形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
如：只能看到巴掌大的一块天地。
（3）超前夸张
把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。
如：她还没有端酒杯，就醉了。
▣ 夸张的作用
提示事物本质，烘托气氛，给人启示，加强渲染力，引发联想。
▣ 典型例句
（1）这巴掌大的地方，怎么能踢球呢？
（2）十几天的时间一眨眼就过去了。
排比
▣ 什么是排比？
由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。
▣ 判断要点
排比的特点明显，句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子。
▣ 排比的作用
增强语气，表达强烈的思想感情，有力地说明道理。
▣ 典型例句
（1）晏子回答说：“这是什么话？我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙甩一把汗，就是一阵雨。街上的人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚尖，大王怎么说没人呢？”
（2）桂林的山真奇啊！一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
对偶/对仗
▣ 什么是对偶？
对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。
▣ 判断要点
结构相同、字数相等、意思相同或相反。
▣ 对偶的作用
整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。
▣ 典型例句
（1）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
借代
▣ 什么是借代？
借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。
▣ 判断要点
用相关的事物代替要表达的事物。它强调两事物间的相关点。
▣ 典型例句
（1）一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着。
（2）几十把雪亮的刺刀闯进来。
反问
▣ 什么是反问？
反问就是无疑而问，用疑问句形式表达确定的意思，答案就在问句中。用问的语气表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
反问是四大句类中的一种（其他三种是陈述句、感叹句、祈使句）。
▣ 反问的作用
反问表达的意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用。
▣ 典型例句
（1）这不是伟大的奇观吗？
（2）难道没有应该责备的地方吗？
设问
▣ 什么是设问？
说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题，直白地说就是自问自答。
▣ 判断要点
明知故问，自问自答。
▣ 设问的作用
提醒人们思考，有的为了突出某些内容。
▣ 典型例句
她敢从成把的火柴中抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
对比
▣ 什么是对比？
对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。
▣ 判断要点
运用对比，必须对所要表达的事物的本质矛盾有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。
▣ 典型例句
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（臧克家《有的人》）
希望小企鹅的回答能让您有帮助

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宣城市15131017931： 修辞手法(语言写作时表达方法的集合) - 搜狗百科？
帅鹏复方： 修辞手法是根据表达需要,运用有效的语言手段来提高语言的表达效果,使语言表达具有准确性、鲜明性和生动性的语言运用方式.常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问.除此之外,课文里还涉及到的有对比、借代、引用、双关、反语、顶针和呼告等.学习修辞,不要死抠名词术语,要结合具体的语境,体会修辞的表达效果,并能学会运用修辞手法造句.

宣城市15131017931： 语文中提到的修辞手法是什么意思 - ？
帅鹏复方：[答案] 修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法.共有六十三大类,七十八小类. 常见的有: 比喻、夸张、拟人、排比、对偶等

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帅鹏复方：[答案] 常用的修辞手法有: 比喻,排比,拟人,反问,设问,对偶,反复,夸张,顶针,借代 修辞手法”与“修辞方法” 人民教育出版社审读室 谭桂声 在现在的语文教材中,对修辞格,或专称其为“修辞手法”,或既称其为“修辞手法”又称其为“...

宣城市15131017931： 关于修辞手法什么是修辞手法?也就是说修辞手法的概念是什么?有什么作用呢? - ？
帅鹏复方：[答案] 借代:不直说事物的名称,而是用与本事物有密切关系的事物来代替本事物. 设问:为了揭示下文,强调某种观点而有意提问 反问 :以疑问的形式表达确定的内容,肯定的形式表示的意思是否定的,否定的形式表示的意思是肯定的 比喻:是找出两个...

宣城市15131017931： 修词手法是什么意思 - ？
帅鹏复方： 修辞手法是写作时的一种手法,最常用的有拟人,排比,比喻.拟人:就是把没有生命写出有生命的感觉.排比:就是超过三个并包括三个开头一样的句子,例如,有的,有的,有的.避雨:就是把一种东西,比作另一种,当然要合理,要形象,例如,最简单的弯弯的月儿像小船,把月亮小船.另外,还是要多看书啊,多看书这些问他自然而然就有答案了

宣城市15131017931： 修辞手法的含义及例句? - ？
帅鹏复方： 主要的修辞手法有:\＂对偶\＂\＂比喻\＂\＂拟人\＂\＂借代\＂\＂夸张\＂\＂排比\＂\＂反复\＂\＂象征\＂寄寓 寄托等修辞方式(\＂对偶\＂\＂比喻\＂\＂拟人\＂\＂借代\＂\＂夸张\＂\＂排比\＂\＂反复\＂\＂象征\＂寄寓 寄托)1、 烘托:本是中国...

宣城市15131017931： “修辞手法”中“修辞”是什么意思,在这里,“修”和“辞”又分别是什么意思 - ？
帅鹏复方： “修”,是修饰的意思.“辞”的本来意思是辩论的言词,后引申为一切的言词. 修辞,狭义上就指语文字修辞;广义上包括文章的谋篇布局,遣词造句的全过程,同时也包含语文字修辞 汉语“修辞”这个词语,最早见于《周易 乾 文言》的“修辞立其诚,所以居业也”一语中.在这句话里,“修辞”是“修理文教”的意思(唐 孔颖达注:“辞谓文教,诚谓诚实也;外则修理文教,内则立其诚实,内外相成,则有功业可居,故云居业也.”)与人的修业有关,不是今天“修辞”这个词的意思.在现代汉语里,“修辞”这个词从字面讲,可理解为“修饰言辞”,再广义一点又可理解为“调整言辞”. 希望对你有帮助吧!

宣城市15131017931： 什么是修辞手法 - ？
帅鹏复方：现在可知的修辞手法:有六十三大类,七十八小类. 具体有比喻:可分为:明喻、喑喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻; 有白描...修辞是增强言辞或文句效果的艺术手法,修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法.通过修饰手法修饰自己的文章、语言,清楚传达自己的意思,以吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果.

宣城市15131017931： 有几种修辞手法,各含义是什么,举例说明 - ？
帅鹏复方： 初中生一共要掌握8种修辞手法以及它的作用,在初一和初二阶段,修辞手法考题主要以仿写句子为主.步入初三阶段,修辞手法考试题型就会出现在阅读理解当中.初中语文阅读理解修辞手法及其作用问题题型:请结合全文内容,赏析下句所...