八孔竖笛指法
八孔竖笛指法，喜欢竖笛的朋友进来学一下吧
八孔竖笛指法，喜欢竖笛的朋友进来学一下吧
一、口风琴
口风琴的特点是易吹（不需要吸）、易学，并有键盘，可以奏任何调，便于合奏，对学习音乐知识很有帮助。
口风琴的价格要比口琴和竖笛高得多，所以目前还难以大面积的普及，但在有条件的地区和学校里，还是可以普及的，最理想的是人手一台，若条件不够，也可只购一个班级的用量，学生每人买一根吹管，这样好几个班级的学生就能共用这些口风琴。
口风琴可以不用吹管左手持琴，右手弹奏，直接在吹口吹奏，也可以用吹管将琴平放在桌上，由右手演奏。
按教科书上的要求，学习顺序是从C调的1、2、3开始，逐步加入5 6 ，再加入4和7，然后加入和及低音。教学中要特别注意使用合理的指法，但教科书中出现的曲调不可能都标出指法，在教学时应详细标明指法，最好能逐步教会学生自编指法。
教学中必须自始至终注意正确的手形和均匀的气息，切不可猛吹，一下子将气用完，而且过猛的用气也容易损伤口风琴的簧片。
二、八孔竖笛
八孔竖笛的优点是结构合理，能奏好几个调，耗气量小、音色柔和，价格便宜，携带方便。
八孔竖笛应从5、6、7、这四个音开始学习，三年级上学期就只学习这四个音，这时只需左手按孔就行了，右手只起稳定笛身的作用。演奏的关键是按孔的手指部位及姿势，用力要适当，用气要科学，并注意吐音和连音技巧的掌握。
三下开始逐步加入4、3、2、1四个音，其中“1”是最难吹奏的，这时八个孔全部按住，气息要深沉饱满而通畅，才能使笛身充分共鸣。大多学生要一周时间才能掌握，少数学生甚至要一个月，所以教学时要特别有耐心。
三、器乐教学的安排及注意点
1. 器乐教学应分散在各节音乐课中进行，一般是每节课抽8—10分钟进行教学，切不可集中进行。
2. 应要求学生每天至少有10分钟时间的课外练习，这也是一种意志、毅力的锻炼，只靠课内几分钟的练习是难以收到成效的。
3. 器乐教学一定要注意规范化，从演奏姿势到手形，用气都要一丝不苟，认真教学。切勿认为小学生学的器乐太简单了，随便教教就可以，因为这将带来不良的后果。
4. 课本中出现的器乐学习的内容是零碎的、不系统的，主要是结合课本中的音乐作品进行练习，因此教学时难免会感到“深一脚、浅一脚”和“缺乏阶梯”的情况。教师应当熟悉所教课堂乐器的性能，自己编写一些富有音乐性的小曲作为过渡性练习。
5. 一定要注意对学生进行如何爱护和保养乐器常识的教育。
左手按大拇指和食指
http://www.tudou.com/programs/view/GYphgY8HeMI/这里有
低音7其实就是3啊!
八孔竖笛哆来咪发唆拉西哆的指法
八孔竖笛哆来咪发唆拉西哆的指法：1.哆：左手的食指，中指，无名指一次按在竖笛上方，大拇指按住下面的那个孔2.re：和哆类似，只是不需要用无名指按3.咪：与哆相比只需要食指和大拇指4.fa：留下大拇指和中指5.suo：留下中指6.在1基础上右手的食指和无名指依次按到后面的孔上，大拇指按住下面的孔...
6孔竖笛上面下面有一点的各怎么吹?
音符下面有一个圆点的是低音 如 5 6 7 ——上面有一点的是高音 如 1 2 3 ——6孔竖笛吹低音 —— 气息要清缓、温柔；吹高音要用力、急吹；比如 一个 5 音，指法是6个音孔按住——气息清缓，吹出来的是低音 5；气息稍用力，吹出的是中音 5；气息加力、加急，吹出的是高音 5.一个 5 ...
高音六孔竖笛指法表如何使用
指法表通常用圆孔的开闭组合表示音阶。如下图：A 各音阶由六个音孔不同的开闭组合形成，不是简单的一个孔一个音；B 音孔位置是由下往上数起 一二三四五六 ——；C 音孔的距离不一样，宽的是一度，窄的是半度；D ❽是闭孔( 其中的8无意义 )， 〇是开孔。孔位： 一 二 ...
竖笛指法 八孔竖笛是什么?
不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性）。右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖笛剩下的几个音孔。在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔，以利于高音孔的开闭。
八孔竖笛怎么吹1234567指法?
英式高音八孔竖笛指法：德式高音八孔竖笛指法：
五孔竖笛1234567怎么吹?
1、 吹1音时即do，松开右手三个手指，左手全部按住。2、 吹2音时即re，指法保持1音时的姿势，再松开左手无名指。3、 吹3音时即mi，指法保持吹2音的姿势，再松开左手中指，即只按住左手食指。4、 吹4音时即fa，只用左手中指和无名指按住，其余全部放开；或者按住左手中指和无名指以及右手...
八孔竖笛的大鱼指法
八孔竖笛是一种广泛使用的乐器,吹奏大鱼这首曲子,需要掌握特定的指法。用指腹按住第一孔为低音5的指法,松开第一孔和第三孔,其他孔都按住,就可以吹出低音6。当需要吹中音1时,按住第二孔和第三孔,其他孔都松开。吹奏中音2时,只需要按住第八孔。高音3的指法是按住第六孔,松开其他孔。吹奏高音4时,按住第四孔...
八孔竖笛 F大调 指法
八孔竖笛指法图 左手在上、右手在下，左手的拇指封堵百竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。左手的二、三度、四指封堵竖笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性）...
八孔竖笛高音的指法图
八孔竖笛指法图 左手在上、右手在下，左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。左手的二、三、四指封堵竖笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性），...
求问八孔竖笛高,中,低音1-7的指法,谢谢
由于你没有具体说明你使用的是何种八孔竖笛，所以在此把德式八孔竖笛以及英式（巴洛克）竖笛的指法表奉上。下图为最常见的德式高音八孔指法表 下图为英式八孔竖笛指法表 需要说明的是，无论说哪种竖笛，默认的都是C调指法，且是最低音就是中音的1。对于低音的演奏，是需要通过将曲子进行转调才能完成。
愚皇白葡： 左手上,右手下.左手拇指按在后面的一个孔(后面只有单独一个孔),接下来,从前面,由上往下数,第一个孔食指、二孔中指、三孔无名指,小尾指不按.接下来右手,四孔食指、五孔中指、六孔无名指,七孔小尾指. 这就是指法. 1——...
惠农区13038266647： 八孔竖笛指法 - ？
愚皇白葡： 八孔竖笛指法,喜欢竖笛的朋友进来学一下吧
惠农区13038266647： 请问八孔竖笛的指法 - ？
愚皇白葡： 其实很简单,将最上面的三个孔摁住是1,抬一个是2,抬两个是3,将2,3个孔摁住抬第一个是4,全摁住是5,抬最下一个是6,再抬一个是7. 一、发音与左手五个音的练习 八孔竖笛是一种甜美而优雅的乐器,要想吹好,我们在开始学习时,应注...
惠农区13038266647： 求八孔竖笛的一些指法 - ？
愚皇白葡： 全部捂上就是8个一起,是1,松开最下面的其他还是全按,是2,然后松开最下面两个是3,松开三个是4,松开4个是5,松开5个是6,松开6个是7,注意了下面就有变化了,你知道收是左上右下吧,那么高音1的演奏方法就是松开右手,按住左手的中指和拇指其他的也同时松开,就按这两个键,对了,这是高音1,只按住左手中指键是高音2,记住也是其他键全松,高音3是按住左手的食指中指无名指和右手的食指中指,高音4是于高音3差不多就是松开右手的中指!差不多使用这么多就可以吹个流行曲了. 加油啊!!!
惠农区13038266647： 八孔竖笛高音,低音指法 简单点 - ？
愚皇白葡： 不知道你的低音指的低到什么程度,八孔竖笛最多只能吹到中音1. 从中音1到高音1就按指法表上写的,左手大拇指全按后面那个孔. 高音1以上大拇指要把后面孔按一半,具体的你还是得看指法表
惠农区13038266647： 竖笛的指法 8孔的 - ？
愚皇白葡： 竖笛非常简单和容易吹奏#5 ,拿高音竖笛来讲,左手拇指,食指,中指都把孔按严,右手食指,中指都按严,右手的无名指按双孔右侧的小孔,留出双孔的另一个小孔.这就是正确的巴洛克高音竖笛的#5 指法了...高音的#5 是这样的,左手...
惠农区13038266647： 八孔竖笛演奏讲座 - ？
愚皇白葡： 八孔竖笛指法 左手在上、右手在下,左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔.竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔.左手的二、三、四指封堵竖笛的1、2、3孔(注意左手的小指自然地停在竖笛的上方,...
惠农区13038266647： 八孔竖笛指法？
愚皇白葡： 六孔竖笛的指法 其实很简单,将最上面的三个孔摁住是1,抬一个是2,抬两个是3,将2,3个孔摁住抬第一个是4,全摁住是5,抬最下一个是6,再抬一个是7. 会了吗?不会往下看! 六孔竖笛的指法 1 ●●●○○○ 2 ●●○○○○ 3 ●○○○○○ 4 ○●●○○○ 5 ○●●●●● (或 ●●●●●○ 急) 6 ●●●●○○ 急 7 ●●●○○○ 急 左手食指 中...
惠农区13038266647： 奇美八孔竖笛指法 - ？
愚皇白葡： 把孔全按住是1,把孔从下往上依次放开就可以分别发出2,3,4,5,6,7
惠农区13038266647： 八孔竖笛怎么吹? - ？
愚皇白葡： 八孔竖笛是最常用的竖笛,其按指法分德式和巴洛克式两类.初学者适合学习演奏简单指法的德式八孔,事实上你完全可以通过查阅买来竖笛袋子中内附的那张竖笛指法表来了解各个音和指法的对应关系.最基本的动作就是左手大拇指按背孔,其余食指中指无名指从上到下按上三孔,右手除大拇指外四指按余下四孔,大拇指在食指后方扶住竖笛.建议通过一定的视频材料跟学.
