怎么理解安培力，
1、安培力
是电流在磁场中受到的磁场的作用力，如果导体长度L，通过的电流I，垂直于磁场，磁感应强度为B，安培力的大小为F=BIL，安培力的方向用左手定则判断：伸出左手，四指指向电流方向，让磁力线穿过手心，大拇指的方向就是安培力的方向。
2、安培力的成因
导体中有电流，就是电子们在运动，运动电荷在磁场中会受到洛仑兹力，大量电子洛仑兹力的宏观表现就是安培力。
至此该问题已经回答完毕，为了你更清楚理解，我再补充说明如下：
←I
⊙→V
↓
B
如图。⊙为电子，速度V方向向右，洛仑兹力大小为eVB,方向用右手定则判断，四指弯曲由V转到B，大拇指方向就是正电荷受洛仑兹力的方向，但因电子带负电，所以论仑兹力方向刚好相反，垂直屏幕指向我们；
我们再判断安培力方向，电子向右运动，则电流方向向左，用上述左手定则判断安培力指向我们。
我说了这么多，不知道您明白没有。
如果导体长度L，通过的电流I，垂直于磁场，磁感应强度为B，安培力的大小为F=BIL，安培力的方向用左手定则判断：伸出左手，四指指向电流方向，让磁力线穿过手心，大拇指的方向就是安培力的方向。
导体中有电流，就是电子们在运动，运动电荷在磁场中会受到洛仑兹力，大量电子洛仑兹力的宏观表现就是安培力。
安倍的力
什么时候用洛伦兹力,什么时候用安培力
可以理解为安培力包含着洛伦兹力。（洛伦兹力表示的是正电荷（手指方向是正电荷），如果求负电荷，则在正电荷方向的基础上（大指姆）反着来就行。）以上是我查了百度，浏览器和所学知识的概括，可能有些地方不具体，或者是不能这样说，你自己看着办，反正我是这样做的。
问两个高2物理的问题
这位同学,看得出来你很想学好物理,我来回答你的问题.从你的问题来看,主要是关于安培力的公式的理解:F安=B*I*L 其中L应该理解为通电导体的有效长度,所谓有效长度是指通电导体在垂直磁场方向上的投影长度.对于一个半圆形的通电导体来说,当磁场方向与这个半圆形的直径垂直时,它的有效长度为这个半圆...
安培力怎么判断方向
4、利用楞次定律判断：对于动态电磁感应问题，可以利用楞次定律来判断安培力的方向。根据楞次定律，感应电流的方向总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。因此，可以根据磁通量的变化方向来判断安培力的方向。安培力方向的判断的影响：1、安培力方向的判断有助于我们理解磁场和电流之间的相互作用。当电流...
洛仑磁力永不做功,安培力是它的合力,为什么可以做功呢?
V表示电子运动速度，，所以对于长为L的导线受到的合力就为∑f=n*s*L*f=n*s*L*eV×B=I*L×B，当磁场与导线垂直时就是F’=ILB，这就是通常用的安培力的表达式。知道这些之后理解安培力可以做功就不困难了。洛伦兹力本身并没有不会做功这种属性，判断一个力是否做功，要看它的方向与位移方向...
电磁学里面有好多力,什么安培力,洛伦兹力,电场力,磁场力等等等等,我...
不要急，到了快要混淆的时候，就是你快要通的时候。安培力，洛伦兹力是同一个母亲的。首先理解洛伦兹力，它是带电粒子在磁场中运动时受的作用力力（对，一定要运动的，相对磁场静止的带电粒子不受磁场力）。安培力是洛伦兹力的宏观表现，为什么呢？安培力是通电导体在磁场中受力，而通电导体内部...
关于安培力的小知识
1.【用安培力解决问题要注意什么,解决这类问题的一般步骤是什么最好 安培力 一、学习内容F=BIL、左手定则 基本技能理解能力 分析综合能力 运用数学处理问题能力 解题策略形成磁场分布图景 灵活选用研究对象、抓住要害、区分情况分析、灵活多变处理 采用比较、深化认识二、例题分析第一阶梯[例1]判定通电直导线旁的通...
高中物理:不能认为安培力就简单的等于所有定向移动电荷所受洛伦兹力...
导体棒静止时，电流的方向就是导体内电荷的运动方向，安培力垂直于电流方向，洛伦兹力垂直于电荷运动方向，二者方向一致，此时可以说安培力是洛伦兹力的宏观表现 导体棒运动时，导体内电荷的运动方向除了电流的方向还多了棒的运动方向，安培力垂直于电流方向，洛伦兹力垂直于电荷运动方向，二者方向不在一...
安培力没学懂,怎么办啊
首先，先要懂左手法则吧，磁场指向手心，四手指表示电流方向，拇指就是力的方向。至于力的大小，根据F=BIL就可以了，不过要注意理解各个物理量的意义：B——指向手心的磁场的大小，注意，如果B是成角度而不是垂直的，就必须正交分解，只取垂直分量的大小，平行分量不用管 I——电流的大小 L——导线的...
...感应中,电容器和运动的导体棒问题,为什么安培力是定值,如何理解?
从以上分析a是恒定的，F是恒定的，F安必然是恒定的。从能的角度F做的功转化为电容器储存的电能，同时也有一部分功转化为棒的机械能。由于I=△q\/△t=C△U\/△t=CBL△v\/△t=CBLa，所以电流是恒定的，即以恒定的电流给电容器充电，F安=BIL，所以F安恒定。
安培力做功,电流做功一样吗
不一样，你应该是高中生吧？安培力做功可以粗略地理解为磁场力做功。电流做功实际上是电场做功。从微观上讲，安培力做功，是电荷移动受洛仑兹力，致使电荷侧向移动撞击导线，导致产生了宏观上的安培力，然后安培力对导线做功。电流做功，是电场驱使电荷沿电流方向移动，撞击原子，使其振动发热。看上图，...
语呼奥安： 安培力是电流在磁场中受到的磁场的作用力.如果导体长度L,通过的电流I,垂直于磁场,磁感应强度为B,安培力的大小为F=BIL,安培力的方向用左手定则判断:伸出左手,四指指向电流方向,让磁力线穿过手心,大拇指的方向就是安培力的方向.导体中有电流,就是电子们在运动,运动电荷在磁场中会受到洛仑兹力,大量电子洛仑兹力的宏观表现就是安培力.
神木县18260771968： 什么是安培力?它是怎样产生的? - ？
语呼奥安：[答案] 1、安培力 是电流在磁场中受到的磁场的作用力,如果导体长度L,通过的电流I,垂直于磁场,磁感应强度为B,安培力的大小为F=BIL,安培力的方向用左手定则判断:伸出左手,四指指向电流方向,让磁力线穿过手心,大拇指的方向就是安培力的...
神木县18260771968： 什么叫安培力磁感应强度? - ？
语呼奥安： 安培力安培力是通电物体在电场的作用下受到的力,安培力也可理解为电场对带电体的作用.磁感应强度B是磁场本身的性质 B=F/IL可由将一通电导体放置在磁场中测出受到的力,用前面的公式即可求出磁感应强度.也可类比电场强度.
神木县18260771968： [紧急求助]如何理解安培力?(高中物理电磁学) - ？
语呼奥安： 运动电荷在磁场中受到洛伦兹力的作用而偏转 同时定向运动的电荷形成电流 也就是说形成电流的这些电荷都会受到洛伦兹力的作用 由于运动电荷被导线所束缚 所以这些电荷受到的洛伦兹力最终将作用于导线上 即形成安培力
神木县18260771968： 如何理解安培力公式F=BIL中的L - ？
语呼奥安： 通电导体垂直磁场方向磁场中受到的作用力叫安培力 计算公式:F=BIL 电流为I、匀强磁场磁感应强度B L是有效长度,大小为电流流入点和流出点间的直线距离.
神木县18260771968： 关于安培力,它到底是属于磁场还是电流?反正各种不理解囧囧我知道他是磁场对电流的作用力 - ？
语呼奥安：[答案] 关于安培力,不是磁场也不是电流,是电流在磁场中的受力,在磁场中,如果有电子运动,电子直接就受到力的作用运动状态改变,如果是导线内有电流,电子受到力的作用,然后作用到导线,对外显示出力的作用
神木县18260771968： 什么是安培力和洛仑兹力? - ？
语呼奥安： 安培力是指通电导线在磁场中受到的作用力.电流为I、长为L的直导线,在匀强磁场B中受到的安培力大小为:F=ILBsin(I,B),其中(I,B)为电流方向与磁场方向间的夹角.安培力的方向由左手定则判定.对于任意形状的电流受非匀强磁场的作用力,可把电流分解为许多段电流元I△L,每段电流元处的磁场B可看成匀强磁场,受的安培力为△F=I△L·Bsin(I,B),把这许多安培力加起来就是整个电流受的力. 应该注意,当电流方向与磁场方向相同或相反时,即(I,B)=0或p时,电流不受磁场力作用.当电流方向与磁场方向垂直时,电流受的安培力最大为F=ILB.
神木县18260771968： 安培力=洛伦兹力? - ？
语呼奥安： 安培力是洛伦兹力的宏观表现.洛伦兹力:指电子在磁场中受的力 安培力:通电导体在磁场中受力(因为导体中有电子流动,电子受力,所以导体自然就受力) 反正我是这么理解的,不知道对你有没有帮助
神木县18260771968： 怎样理解无论磁感应强度方向与电流方向夹角如何,安培力一定垂直与导线与磁感线决定的平面? - ？
语呼奥安：[答案] 这个可以用向量的叉乘积来理解.安培力是一个矢量,定义为 → → → F =(B*L)I,而F是垂直于B与L构成的平面的,故安培力一定垂直于导线与磁感线决定的平面
神木县18260771968： 洛伦兹力与安培力的一些问题? - ？
语呼奥安： 我给你解释一下安培力的成因.只是一个模型化的解释,为了好理解:导体内有很多电荷,有电流的时候,你可以理解为,他们沿着导线的方向直线运动.(实际情况远远复杂,这里做了合理的简化) 当导线放到磁场中的时候,电荷...
