自我认知类题目好难,怎么答呢

作者&投稿:华支 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何答好自我认知类题目~

为什么说认知类问题是面试中比较容易做好提前准备的题型?
认知类问题一般需要考生介绍自己的家庭、经历、性格特点等信息,而这些信息也都是考生自己所熟悉和了解的,对于面试中可能出现的这类提问,考生只要在平时对自己的个人情况、经历或家庭情况做一个整理或回顾,提取其中的有用信息,形成一份完整的答题内容,并熟记,那么在面试时遇到类似题目便能从容面对。

虽然认知类问题提问的都是关于考生自身或是亲身经历的信息,但是大多数考生在面试时遇到这一类问题,仍然无法将题目答得令考官满意,所以在提前准备时要注意以下几点:
一、内容有条理、有逻辑。考生可在面试前为自己准备好一份自我介绍,而自我介绍的内容要做到条理清晰、逻辑分明,如从生活中的我、学习中的我、工作中的我三个方面来介绍自己,或从对待事情时的我、对待他人时的我来介绍自己,这样从不同方面来答题,就能做到条理清楚、逻辑分明。
二、突出重点、与岗位匹配。在自我介绍中,应紧密联系岗位所需要的素质和能力等条件来进行个人情况的描述,展现出自己与岗位匹配的一面。故在内容上要突出、详细介绍能够体现相关能力和素质的事例。
三、进一步展现能力、素质。自我介绍的内容不单单只是考生个人信息、过往经历的展示,在展示完个人情况以后,考生应表达自己从中的收获和成长,进一步展现自己与岗位相匹配的能力和素质。

下面附上几个面试中经常出现的认知类问题,供考生了解和准备:
(1)请做一个自我介绍。
(2)请介绍一下你的优缺点。
(3)请介绍一下你的家庭。
(4)请谈谈你在以后的工作中如何提高工作效率?
(5)你工作中遇到过挫折与困难吗?请结合自身经历,谈谈你当时是如何克服的?
(6)对你最有挑战的事情是什么,你有什么收获?
(7)你最不喜欢和什么样的人共事?
(8)请举例说明如果工作和家庭有冲突时,你怎么办?

很多同学在面试中,掌握不好自我认知类题目的思路,如何回答自我认知类题目可以让考官认为是人岗匹配。今天中公教育专家就通过几道例题为大家介绍一下自我认知类题目的作答建议。
一、在你的过往经历中你认为你最成功的一件事情是什么?
1.你经历的一件成功的事,先表达自身对于成功的事情的态度比如要冷静看待,说明这件事是通过自己的智慧努力才达成的,并且总结经验,表示日后会再接再厉。
2.你经历的一件失败的事,先表达自身对于失败的事情的态度比如要正确认知、敢于面对,接下来分析失败的原因,从中吸取经验教训,表明日后会磨练改变。
二、你的兴趣爱好是什么?
1.最好将爱好和职位结合起来,比如你热爱运动,这对于基层执法的岗位来说是有益的。
2.避免谈高危爱好、极端爱好。爱好要考虑到工作性质,可以说阅读等。
3.大众化、正面积极,比如读书、书法、慢跑、志愿活动等等。
三、你的优点和缺点是什么?
1.优点要量身打造,将自身的优势与职位相结合要充分地肯定自己,突出自己的竞争能力和竞争优势,给考官一个坚定、自信的良好印象,但也要中肯、真实、突出重点,毕竟肯定不等于炫耀。
2.缺点量身打造避实就虚,谈安全缺点,劣势。但要注意缺点不能是“缺陷”,比如,你报考的是国税、地税部门,你一定不能说“我的缺点是比较马虎”之类的话。不要有过多的缺点描述,除了说明现在已经清醒地认识到了不足,还要特别着重表明有改变缺点的信心和方法,有克服缺点的决心和行动。
各位考生也要注意优点和缺点的比例,可以说三个优点,缺点不建议数量超过优点,一两个即可。
四、对你影响最大的人或你最崇拜的人是谁?
1.最好根据位选择有关人物,比如报考的领域中的专家教授。
2.不宣说自己谁都不崇拜或者说崇拜自己,要本着谦虚的态度作答。
3.不宣说崇拜一个虚幻或不知名的人,不要随便编一个人,切忌杜撰。
4.要阐述清楚为什么崇拜这个人,对自己的影响在哪。
通过以上几道题目,中公教育相信各位考生对自我认知类题目已经有一些了解,这一类题目没有固定的答题思路,各位考生可以根据自己的个人情况,作答中突出自身的优点优势即可。

事业单位面试经常考察的一种题型是自我认知类问题,这种题目背后的原型就是自我介绍,但是如果直接让你做一个自我介绍显得简单且容易准备,所以面试过程中会通过一些设计来考察,比如会给你几个选择,选择你是哪种人或你擅长做哪种人。比如在事业发展中需要两种角色,一种是“开创者”,开创新业绩、开拓新局面;另一种则是“补漏者”,保障工作平稳有序进行。请结合工作实际谈谈,你善于做哪种角色?请说明理由。再比如在自行车比赛里,每一支队伍都有破风手和冲线手。破风手负责冲锋陷阵,为冲线手减小阻力。冲线手负责在最后关头冲刺,夺取冠军。请问你更愿意当哪种人?请说明理由。这种题目大家都能说两句,但往往泛泛而谈且不够深刻,因此,今天老师带着大家研究一下如何答好这类题目。
我们拿一道题目来说:
在事业发展中需要两种角色,一种是“开创者”,开创新业绩、开拓新局面;另一种则是“补漏者”,保障工作平稳有序进行。请结合工作实际谈谈,你善于做哪种角色?请说明理由。
首先还是审题,题干中给了两种身份分别是“开创者”,“补漏者”,题目问题是你善于做哪一种身份。其实我们都明白开创者和补漏者这两种身份都可以进行选择,因为这两种品质都是公务员所需要的,这样的话大家做出一个选择就可以了,当然要想答好这道题目你的选择最好就是你本身的属性,平时想法多那就选择开创者,平时执行力强就选择补漏者,为什么其实很简单,因为这样的选择实际就是你在介绍你自己,你的感情是真挚的,你的内容是详实的,这样非常容易拿高分。
其次选好了角色你得说明理由,你为什么善于做补漏者呢?这个时候大家会比较懵,觉得无话可说,在这里我们提供两种方法,一种是经历介绍法,你可以讲一个你工作中补漏的经历,从一个事情中证明我可以做好补漏者这个身份,比如之前我参加过校园宣讲活动,但我并不是宣讲师,我只是宣讲团后勤保障人员,但宣讲那天因为同事遇到突发事件无法马上赶到单位,开场前需要一名主持人,虽然之前没有上过台,但为了为团队争取时间我硬着头皮上了,为了活跃气氛我还现场进行了唱歌互动,直到同事到来,所以我过去的经历证明我是可以承担责任,为团队做贡献的。讲到这里有同学可能会比较担心,老师我就是小白啊没有什么经历,非要说的话也是考四级是不是档次不够啊,在这里我希望大家能明白,打动考官的不仅仅是丰富的经历,更多是是经历背后的感悟,所以即使是一件小事能表达出感情来也是高分答案,就像朱自清的背影,莫言的讲故事的人一样。
其实第一种方法更适合有丰富经历的同学,那么没有经历的同学怎么办呢?没关系我们还有第二种方法,挖掘关键词的内涵,比如还是补漏者,我们要思考补漏者这个关键词的内涵是什么的?有的同学会说老师补漏者就是补漏者啊,如果是这样的话,你这个题目很难答出深度和亮点,我们不妨分析一下,补漏者有什么特点,第一补漏者能补漏说明他能发现漏洞,说明他善于观察,注重细节能够及时发现问题。第二补漏者能补漏说明说明他有责任有担当不是事不关己高高挂起。第三补漏者能补漏说明他有一定能力且甘愿做潜绩。各位同学,如果我们把这些角度合理的分析引导出来给考官听,考官就会认为你的分析能力还是比较强的,当然关键是你善于做补漏者,因此,我们在答题中说清楚,我善于做补漏者,因为我具备补漏者的三个特点,第一、我是一个善于观察注重细节的人,然后讲一下你平时注重细节善于观察的例子,可以是精例也可以是粗例,比如我工作中经常会发现一些问题并及时向领导汇报,这些其他同事就做的比较少,有一次发现了报表的错误及时进行了汇报,简单点说也是可以的。
总结一下,回答自我认知类问题一是要真诚,把自己说清楚,二是要有方法,要么感性点直接讲一个过往经历证明一下我就是这类人。要么理性点,把关键词的特点分析出来,分成两个或三个特点再进行展开。这样答题相信你的面试答题一定是真实且有深度的。
最后,布置一道题目,请大家试着用我们的方法进行练习。在自行车比赛里,每一支队伍都有破风手和冲线手。破风手负责冲锋陷阵,为冲线手减小阻力。冲线手负责在最后关头冲刺,夺取冠军。请问你更愿意当哪种人?请说明理由。


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