必须坚持教育优先发展,把什么作为教育的根本任务

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必须坚持教育优先发展,把立德树人作为教育的根本任务。

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教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,教育者有目的、有系统地教育和培养受教育者的心理发展。他们用现有的经验和知识教人,为他们解释各种现象、问题或行为,提高他们的实践能力。

他们的根本目的是以相对成熟或理性的思维来认识和对待事物。在其中,人们慢慢地从感官接触到认知理解的状态,并形成相对完善或理性的自我意识思维。

教育是一种思维教学,人们因为自己的意识形态而有另一种思维倾向。因此,教育应该以最客观、最公正的思想思维来教育人。这样,人们的思维就不会过于偏颇,并因思维的丰富而逐渐成熟和理性,从而走向最理性的自我,拥有最正确的思维认知。

这是教育的根本。教育也是传授知识和教育人的过程。你可以教别人最客观的理解,然后从自己的生活经验中获得自己的价值观。

人类的教育有社会性、目的性,这与动物的本能教育有本质区别。人类教育的本质是培养人们有目的的社会活动,主要表现在以下三点,第一教育是人类所特有的社会现象,第二教育是有意识、有目的、自觉。

教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。

教育又是一种思维的传授,而人因为其自身的意识形态,又有着另样的思维走势,所以,教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人,如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知,这就是教育的根本所在。

教育也是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。




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