小孩子写字太差应该怎么办？该如何纠正？

孩子写字慢、字写得很差，该怎样纠正？~

一、熟练掌握汉字的书写规律
只有熟练掌握了汉字的书写规律，写字时才能举一反三，触类旁通，不至于“想一笔，写一笔”，从而提高书写的速度。汉字的书写规律较适用于小学生的主要有以下两方面：
1、笔画的书写规律。汉字书写的基本笔画有点、横、竖、撇、捺、钩、折、提等8种。每个汉字都是由基本笔画组成的，因此写好笔画是写好汉字的基础。在笔画教学过程中，要让学生体会笔画的形状，领悟起笔、行笔和收笔，以及运笔的轻重、缓急和提按的要领，从而掌握好每个基本笔画的规范写法。笔画的书写规律包括运笔的规律及变化的规律：
⑴运笔的规律。楷书的笔画形状各异，但书写每一个笔画都要有三个基本步骤，即下笔（或重或轻）——行笔（轻一些，线条或直或弯）——收笔（或顿笔或轻提出尖），书写任何笔画都离不开这三个基本步骤，只是用力部位不同而已。
⑵变化的规律。汉字笔画富于变化，比如撇画，在“人”字中写成斜撇，在“月”字中写成竖撇，而在“千”字中就要写成短撇。这些笔画在不同汉字中又有一定的变化，如短撇，在字头出现时，笔画形态较平，如“反、禾、后”等字；而在字的左上部出现时，笔画形态较斜，如“生、失、朱”等字。在教学过程中，教师要引导学生观察——比较——分析，揣摩笔画的变化规律。
2、结构的处理规律。汉字字数繁多，字形各异，但其中也有一定的规律。以下是三条正楷字结构的处理规律：
⑴横平竖直。汉字中，横画和竖画占的比重最大，要求写得正，写得稳。正和稳的具体表现就是横要平，竖要直。这里所讲的“横平”，不是绝对的水平，而是视觉上的平稳，书写时略呈左低右高的斜势。竖直有两种基本要求：只有单一的竖画，要求正且直；有对称的两竖画，是短竖的，可以呈上开下合之势，是长竖的，可以基本并行。
⑵间距匀称。在汉字中，有许多笔画是连续平等排列的，一画与一画之间的距离要保持均匀，不能忽大忽小、忽紧忽松，如“曹”字，有七个横画，横画间隔的空隙就要均匀。
⑶主次有别。这一规律有两方面的意思：一是突出主笔。一个字中往往有一笔是主要的。一般来讲，主笔所处的部位往往是字的顶盖、横腰、底托和垂中线。突出了这一笔，字就显得平稳，富有神采。如“鱼”字，最后一横是主笔，书写时就要写得长一点。二是突出主体。一个字由两个或几个部分并合的，其中有一部分处于主导部位，其它部分则要收缩、容让，这样才能突出重点，稳定字形。如“眼”字，“艮”是全字的主体，而“目”旁就要写得紧缩。
二、养成良好的写字习惯
1、正确执笔。执笔正确与否，直接影响到运笔的灵活和书写的速度。以往教学中，许多教师对写字姿势的理解只停留在“三个一”上，即胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，对最为关键的执笔书型，常常是不提及的。正确的执笔方法应该是：右手执笔，在离笔尖约一寸的地方，大拇指与食指相对握住笔管的左右两侧，大拇指不能压在食指上，大拇与食指的关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯向手心，并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处，与纸面成50度角，五指自然有力，掌心要空。
2、想好再写。许多小学生写字时习惯边看边写，即看一笔写一笔或看一个部件写一个部件，这样做不但影响了字的美观，而且大大降低了写字的速度。当然，初入学的孩子未尝不可“边看边写”，但当学生有了一定的写字基础时，一定要帮助他们形成“想好再写”的习惯。“想”主要是指认真观察笔画的变化、结构的处理，分析笔顺的规则，达到“意在笔先”，做到“观察仔细认真，书写一气呵成”。
3、保持良好的心境。写字时保持良好的心境，可以有效提高写字的速度。写字时，要挺胸收腹，面带笑容，心情愉快，呼吸顺畅，高度专注。同时，安静的环境也非常重要。如今，一些教师在学生写字时播放一些轻音乐，笔者认为这样做容易让学生分心，既不利于写字的质量，也影响了写字的速度。学生写字时，教师也不要随意大声说话，干扰学生的书写。
4、持之以恒地练习。要想提高书写速度，熟练是基础。首先要常练。这就要求在课堂教学过程中，教师必须留给学生练写的时间，特别是低年级语文课教学，力争每节课都留有充足的时间让学生练习写字，并提出适当的速度要求。其次是巧练。应该注意引导学生归纳总结字与字之间的区别和联系，认识和掌握同一类字的共同点，做到指导一个字，在规律指导下练习，在练习中体验规律，再用规律更好地指导练习，巩固和提高书写技能，进而提高学生的写字速度。 该文发表于《小学语文教师》2005年第10期）

（1：选择合适的字帖
临摹字帖是学习书法的必由之路，也是行之有效的好办法。 临摹的字帖有两种，一种是毛笔字帖，一种是钢笔字帖。学习钢笔书法，应临摹钢笔字帖，临摹毛笔字帖的效果也很好。因为毛笔字帖大都具有较高的艺术性，除了其点画精到、粗细分明、来龙去脉交待清楚外，还具有结构漂亮、章法完美的优点，有利于初学者学习。另外，毛笔字帖品种丰富，风格多样，也便于选择使用。只是毛笔字帖的线条比较粗壮，而钢笔笔迹比较尖细，所以临摹时应去其血肉，取其筋骨。
2：临摹字帖的方法
（1）挑选字帖。挑选一本自己比较喜爱的、点画比较工整的、结体比较匀称的字帖来临摹。如果是毛笔字帖的话，则应挑选字体小一点的字帖，这样可省去缩小的工夫。
（2）先摹后临、临摹结合 在习字时，要先摹后临、临摹结合。 所谓摹，就是把字帖放在比较透明的习字纸下，用钢笔照着字帖上的字一点一画地描红。要求钢笔的笔迹不要越出毛笔字外，都写在字帖上字的点画中间。这样，久而久之，就容易学到字帖上字的结构。 所谓临，就是把字帖放在习字纸旁；照着帖上的字依样画葫芦。要求点画写得象，有轻重节奏和粗细的变化。这样，久而久之，就容易学到字帖上字的笔意。由于临书比摹书难，因此要先摹后临，由于临和摹是两种相辅相成的学字手段，因此要临摹结合，循序渐进。
（3）仔细读贴。再者，临摹前要仔细读帖。对帖上的字，其点画怎样书写，结构怎样安排，章法怎样布置，都要仔细琢磨并从中找出规律，这样就容易写得有兴趣，也容易写得象，写得好。临摹时，不能贪多贪快，每天坚持一、二小时，反复地临摹几个字，这样才会有真正的收获。对难写的字，更要知难而上，多临摹，多比较。
（4）背、核、用 除了临摹外，还要会背、核、用。背，就是不看帖，背着帖写，做到不看帖也能把帖上的字写出来，力求形神毕肖；核，就是将背写的字与帖上的字进行核对。看有否差错，要善于发现自己的不足，从而改正缺点； 用，就是实践，把学了的东西，用到实际生活中去，在实践中来巩固和提高所学的东西。
（5）博采众家之长。在已临摹好了一种字帖后，还应博采众长地再临一些其它字帖。

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 提取码: x48s俗话说:'字如其人',能够写的一手漂亮的字是令人艳羡的,看一个人写字就能看出他的性格乃至修养。去年教育部最新出台的汉字笔顺笔画

写字是一种态度，写不好可以照着字帖临摹去练。要纠正关键是纠正他的态度，让他能够静下心来，这个需要制定规则，配合奖惩措施。

1、孩子字写的不好，当然需要孩子每天坚持练习，练字是一个漫长的过程，不是短时间内就会练好的。只有坚持长期的练习，才能把字练习好。并且要让孩子掌握握笑的正确姿势，以及坐姿。

2、帮助孩子写好字，可以从描好开始。描红是可以帮助孩子从字的笔画，结构进行书写，坚持使用描好，对孩子练习也很有帮助。

3、要让孩子知道，写字要慢慢来，不是说写就能写好的，必须要坚持每天的练习，能不断的提高写字的水平。不要让孩子过于心急，否则会影响到写字的效果。

4、作为家长，也要给孩子适当的鼓励，当看到孩子的进步，对孩子的鼓励，更能让孩子有信心去写好字。不要因为孩子写不好字就去训斥，这样会打击孩子写字的信心。

最开始让孩子练习写字的时候，不用时间太长，可以每次从最基本的笔画开始，用田字格本，根据字帖来写，只要孩子能够完成就可以了。
可以在写之前，引导孩子仔细观察一下，要写的字，在格中的位置起笔，在格中哪个位置收笔，既能练习孩子的观察能力，还能在写字和观察的过程中，孩子会更有耐心，写得时间久了，字自然就好看了！

在引导的同时，千万不能打、不能骂。 应该抓住机会多鼓励他，平时注意观察他的言行，发现不对就要找适当的机会纠正。让他对学习产生信心，继而产生兴趣。优秀的小孩都是鼓励出来的。对于不同性格的小孩，帮他树立信心的方式也不同。比如有主见敢担当的小孩，当你看到他的成绩单时，就表现出十分忧愁的样子，这样小孩就知道要好好学习，

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文县13995876693： 孩子字写不好怎么办 - ？
滑健双红：[答案] 一 . 写字前的准备 写字训练是一项长抓不懈的工作, 字前准备尤为重要. 它可以充分反映 一个孩子对于写字的重视程度, 所以写字的前奏, 也列入了常规的训练. 1 . 注意手的清洁 写字前,要求学生把手洗净,保持手的清洁,以免把本子弄脏. 2 . 充...

文县13995876693： 家长说自己孩子写字不好怎么回答他? - ？
滑健双红： 如果有好的练字的方式,就告诉对方,如果自己的孩子曾经经历过这样的问题,如何提高的也可以和对方分享,如果没有这方面的经验,那就做一个倾听者就可以了,也许对方也就是和你说一说,也没有向你请教的意思,更不要轻易的贬低对方的孩子来凸显自己孩子的优秀,能够帮助别人尽自己的努力去帮,如果没有什么交情,也没必要非得交心,总之,不要做那些帮不到别人,还为自己招惹祸端的事情,也就是说,问心无愧就可以了

文县13995876693： 小学生写字难看如何纠正? - ？
滑健双红： 1、先看看你喜欢的字帖 多去看看 有时候看看优秀的书法作品(比如书法家写的招牌什么的)培养兴趣. 2、没事的时候练练字 一天不需要很长时间 也不需要刻意规定时间 随便写什么都行 3、写正楷,并且要对照字帖练 4、选个有凹槽的字模(不知道你见过没有,就是一个纸板上的字是凹下去的),可以体会字的起伏、提按. 5、贵在坚持.

文县13995876693： 孩子字写的太差了,怎么办? - ？
滑健双红： 1、培养写字的爱好 2、寻找适合孩子的字帖,每天临摹 3、送到书法班

文县13995876693： 孩子字写不好,怎么样能纠正过来? - ？
滑健双红： 有的人说写字可以看得出一个人的心态,你信吗?只要他可以安静下来,肯定可以写好点,如果不可以安静的孩子,他写的字虽然不好看,但我想他肯定很聪明的.顺其自然咯!孩子需要教育,但不可以强求的

文县13995876693： 孩子写字太潦草,家长应该怎么做 - ？
滑健双红： 1. 家长首先应该让孩子明白写作业,写字是为了自己,字写得好,也是对看作业人的尊重,让孩子从心底里重视写字. 2. 书写姿势和握笔姿势,不正确.这个需家长配合纠正. 3. 孩子边写边玩,自控能力差.需家长,常提醒、常检查、多鼓励为主. 4. 布置的作业太多.孩子如果好好写,就会用很长的时间才能完成,就没有了玩的时间,因此书写潦草,所以布置的作业要适量,可适当留给孩子一些玩的时间.

文县13995876693： 我儿子今年11岁了上三年级,可就是字写的太差;怎样教孩子写好字啊? - ？
滑健双红：[答案] 小孩子写不好字,可以找字帖描红(必须认真),每天一练.到一定程度后找语文本抄写诗歌或课文,既能练字又能积累知识

文县13995876693： 小学生写字差,有啥办法? - ？
滑健双红： 首先培养孩子的写字兴趣,其次让孩子中国文字的美,让孩子明白字犹如人的脸皮.只要耐心些,掌握字的间架结构,认真观察,慢慢写,多鼓励孩子,让孩子有心有信心,我想这样对孩子来说应该有帮

文县13995876693： 训练孩子写字的方法 - ？
滑健双红：[答案] 现在很多的父母都为教孩子写字而烦恼,孩子对写字不感兴趣,写字的时候注意力不集中,没写几个字就要闹脾气,这都很让父母们头疼. 父母要教孩子写字,首先要看孩子是不是已经满足写字的条件:1、手的小肌肉群成熟到一定程度; 2、大脑控...