关于放下手机,安心学习,乐于交往的手抄报
加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。
扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱我以我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得：
一、学习态度
我想要想搞好学习，最重要的就是端正学习态度，这是最根本的，所谓的那些科学的学习方法，学习技巧都必须有端正的学习态度。强烈的求知欲作保障。如果同学是从心底就对学习抱着一种懈怠，躲避的态度，那么所有的一切都是空谈，想提高成绩是很困难的。也许每次说到学习都会谈到学习态度这个词，有些老生常谈了，但真正做到每天有极佳的精神状态来面对学习是极其困难的，我想推动我努力学习的动力就是从骨子里透着的一种自强和不服输的精神，虽然我是一个比较内向，不怎么爱说，但每次看到有同学的成绩更好，就会有像超过的冲动和欲望，而当自己做到了之后，就会有一种满足感，依此下去，就形成了良性循环，也就有了动力，一个充分证明自我价值，得到满足的过程。
二、在家中的学习及一些方法
为什么要单独谈到在家中的学习呢？我想这主要是因为，在学校上课有老师维持课堂纪律，有紧张而有节奏的教学生活，每个人的学习质量都相差无几，就算差也差不到哪去，上自习又有严格的制度约束，保证学习质量。这样，在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低，如果在平时上课注意听讲，在辅以有深度、有精度、有长久度的自主学习，那成绩自然好得很快了. 以上都是我的学习方法，这些方法对我的学习非常有用。当然，学习方法还有很多不是每种方法对任何人都适用，因为每种学习方法都有不同的特点，每个人的情况也各不相同。希望你们会考出好成绩。
谢谢大家！
简单在于，我再也不会在教室图书馆一坐下来就刷微博朋友圈拖延半个小时再学习。不会明明知道躺在床上玩手机不好，还在睡之前抱着手机不放任由视力一天一天模糊。不会跟朋友聚会的时候掏出手机跟qq里的好友聊得很high。
丰富在于，我更专注地做事，没有时刻惦念着是不是社交软件上有人找我说话。看整本的书，而不是微信订阅号里面各种看似有趣但是看过就忘的碎片信息。我不再发语音，不在发qq消息，我和朋友用简洁温馨的短信。（特别值得一说的是，社交软件的减少使用非但没有让我跟朋友隔阂起来，疏远起来，相反，我和一些志同道合的朋友交往更加深刻。）
当生活越来越极简的时候，我们更能触碰自己内心的声音，活得更加禅意。现在的我爱死这种内心真正的安宁，不浮躁于谁谁谁发了什么朋友圈，谁谁谁在晒在秀。我在慢下来，简单下来，感受生活中每一个让自己内心喜悦的温暖细节。
利用生活常识自保的事例有哪些?
身边的例子：在都市街头，一个男子手抱一名四岁的男孩，不料小男孩向迎面走来的人大声喊着：“爸爸，你怎么刚来啊？”，好心的路人，从孩子的眼神中，看出了危险的信号，于是，他假装是孩子爸爸，救下了孩子，原来抱着他的是人贩子。亲身经历：（我上大学时的一些事例）一次在公交车上，一个小青年在...
如何减少手机的使用频率,安心看书
这个是一个考研的学姐推荐给我的。这个软件的功能就是控制你玩手机。你自己可以随机设置一个时间，三十分钟或者一个小时，设置之后手机的其他功能就不能再使用了。这样你就必须安心去看书了。如果中途你自己要拿起手机来玩的话，他在屏幕上会自动提示你：放下手机，安心做事。最后希望你不要依赖手机了，...
中小学生不得将手机带入校园,如何让他们放下手机?
但是还是屡禁不止，想让他们能够放下手机，除了加强相关规章制度，同样也离不开家长的监督。在我们那个年代，小学和初中是没有手机的，甚至说看到有人带手机到学校都是一件很稀奇的事情，但现在手机的普遍化虽然感受到了科技带来的力量，但同时也带来了很多问题，很多孩子上课的时候不专心听讲，一心只想...
拒绝手机净化学习环境演讲稿
再次，很多同学使用手机是为了与人攀比或赶时髦，让我们想想看，因为我们的虚荣而使父母增加一笔额外的负担，手机——我们还能够用的安心吗！ 或许有些同学会说；没有手机无法于家长联系。下面我向大家介绍几种在校期间与家长联系的方法。1、使用校园IC卡拨打公用电话。2、若遇紧急情况，可以向班主任借用...
说一下,有哪些方法能让自己静心学习?
请坚持一个月不打游戏，不看游戏。另外不要找什么女朋友，不要谈什么恋爱，甚至也不要对这些东西抱有任何的心思，这样你才能够安心学习。
故作刚强的爱情说说:我只会笑着说我没事,但不会哭着说我受伤了_百度知...
2.放下手机安心睡觉,别把本人太当回事,别莫名生出一些奇异想法,一觉悟来,世界是空的。 3.我们总是喜欢不停的推测对方的心境,不停的猜忌对方的想法,然后开端惊慌失措,开端患得患失,开端责怪本人哪里不够好,阅历通知你太过在乎就是得到的开端。 4.你温顺的说你喜欢白山茶,却怡然自得的收起别的红玫瑰。 6.我...
儿子初三静不下心学习怎么办?
比如其中有一个孩子每天奔波于这些琐事之中，找他的同学一波又一波，有小学同学，初中同学，同学的同学，跨年级跨校的同学，他根本就无法安心学习，最后没办法只好转学到异地上学。因此多年来我告诉我的学生，要远离这些不好好学习的同学，时时刻刻提醒自己:“他们玩他们的，我学我的，他们幼稚，我不幼稚...
高三学生,还应该玩手机吗?为什么?
其实,一个人成熟的标志就是懂得取舍和放下。现在已经到了高考冲刺的关键时刻,你应该放下手机和玩耍的想法,全身心投入到复习备考中。多年以后,你会庆幸当初的选择是多么英明!3.时间过得飞快,再不努力,就真的来不及了!只要你放下手机,从现在开始努力,还来得及!4.高三是人生最关键的一年,也是你能够正儿八经学...
怎样才能让自己静下心来好好学习?
第一，找一个适合读书的舒适的环境，让自己能够静下心来好好读书。第二，学习的时候，把手机、零食、玩具等等都放到一边，不要自己跑神。第三，要找一个小伙伴一起学习，相互监督，共同进步。
大学生上课玩手机看法
如果学生自学时间内没有完成规定的内容，可以临时延长自学时间，缩短考核时间；三部分的排序也可以灵活组织，既可以老师先讲，也可以放在第二或者第三部分讲授。三分法的关键，是课堂成绩的及时考核，该成绩直接计入期末总评成绩。由于和期末成绩相关，绝大多数同学会选择放下手机，积极参与。三分法与传统的...
蔽胀接骨： 1、放下手机多读书无论何时,何地,看到的都是每人拿着一个手机或者插着耳机,“与世隔绝”.2、掏出手机,打开QQ,看看有谁在线,无论熟悉还是陌生,全都发送...
孟连傣族拉祜族佤族自治县15131525319： 我始终克服不了玩手机的欲望,我想放下手机好好学习,我该怎么办? - ？
蔽胀接骨： 这是人类无法根治的拖延症,有手机你就无法专注于学习,所以最好把手机和你的任务分成两个空间,或者自己去建立一个有压迫的环境来逼着你不玩手机,去学习.比如有竞争的环境,还可以找个人定期来检查你完成学习的进程.
孟连傣族拉祜族佤族自治县15131525319： 有什么办法让我放下手机? - ？
蔽胀接骨： 我也是这种状况,手机嘛,魅力很大的,特别对我们这些中学生来说,但是我想说.别相信什么网络软件,软件害死人啊.虽然我也坚持过一段时间,但是那坚持,让人感觉很傻.还是要相信自己,把手机用在有用的地方,听听音乐,钢琴曲了...
孟连傣族拉祜族佤族自治县15131525319： 如何让孩子放下手机,狂爱学习 - ？
蔽胀接骨： 1、从小就要教给孩子利弊观念,让他明白凡事不能太过,否则父母会生气的.玩手机也是一样,要让他知道玩太长时间会被没收手机的.有时候强制性的管教比柔和更有效. 2、培养其他爱好.孩子喜欢玩手机也有一部分原因是无聊,家长要...
孟连傣族拉祜族佤族自治县15131525319： 要怎么摆脱对手机的依赖 - ？
蔽胀接骨： 在快速发展的今天,大家都会用到智能手机,通过智能手机能够帮助我们及时快速的查阅资料,能够帮助我们解决生活中的很多问题,那么长时间看手机对眼睛和身体都是有伤害的,那么如何摆脱对手机的依赖呢,希望我的这篇经验能够帮助到...
孟连傣族拉祜族佤族自治县15131525319： 怎样让孩子放下手机,专注学习 - ？
蔽胀接骨： 作为成年人,作为家长和老师,我们有不可推卸的任重道远的工作----1,帮助孩子不断寻找目标;2,和孩子一起细分目标,切分步骤,步步落实,还要不断改进;以确保不断获得小的成就.3,在现实生活中帮孩子交到朋友,组织活动,满足青...
孟连傣族拉祜族佤族自治县15131525319： 每天晚上如何能做到放下手机认真学习 - ？
蔽胀接骨： 古话说得好:玩物丧志.你能意识到这一点,说明你内心挺向上的.控制欲是挺可怕个东西,最好的办法就是用另一种欲望来占据以前那个欲望,就是不打电话的时候不碰手机,打完电话立刻把手机放好,该学习就学习,该看书就看书,把那种想玩的欲望转移出去.而且总玩手机对视力也不好,还容易带来头痛、心烦等问题.
孟连傣族拉祜族佤族自治县15131525319： 怎样才能让孩子放下手机,爱上学习 - ？
蔽胀接骨： 培养孩子学习兴趣,这里给你一些思路:1、发挥父母的榜样作用.言传不如身教.父母热爱学习是最大的鼓励.在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣.家长和孩子一同学习.初入学的孩子自我约束力差,多关心孩子...
孟连傣族拉祜族佤族自治县15131525319： 放下手机让我们真正在一起学生六百字 - ？
蔽胀接骨： 你好!看了你的描述,放下手机,让我们……?这个提问提得好,说的更好,是的,在学校读书,就要放下手机,才能安下心来,把精神集中到学习上来,要写六百字,可以上网搜,有类似模板可以参考,写出符合实际的短文,祝你学习进步,生活幸福!
孟连傣族拉祜族佤族自治县15131525319： 如何让自己安心学习如何放下电脑放下心事发下手机 - ？
蔽胀接骨： 有个方法是:没有手机电脑(放到别人那里),找个图书馆呆一会,无聊了你就回去看书、学习.
