繁星一五的道理和仿写
繁星一五明白了作者对母亲的依赖，以及母亲的怀抱是永远的避风港湾，对母亲浓浓的爱以及对母爱的由衷赞美之情。繁星一五的仿写如下：
篇一：繁星一五九仿写短诗
天上风雨鸟进巢，心中风雨念母怀。多少辛劳多少累，慈颜暖语散阴霾。
篇二：繁星一五九仿写短诗
乌云滚滚风雨疾，啁啾小鸟巢里避。心忧烦闷弹珠泪，婉婉轻抚泣声止。
篇三：繁星一五九仿写短诗
天上风雨来，鸟儿躲进巢。心中风雨响，母亲怀里抱。
篇四：繁星一五九仿写短诗
天上暴雨来临，鸟儿躲进巢伞。顽童投身母怀，找到避风港湾。
篇五：繁星一五九仿写短诗
天风天雨突来临，飞鸟匆忙躲窠巢。心风心雨偶然现，温暖母怀慰心潮
四年级续写作文题目材料
6. 四年级作文题目仿写 等我也长了胡子,我就是一个爸爸,我就会有一个小小的家,他就像我这么大。 我要带他去旅行,看牛儿怎样耕地,看海鸥怎样捕鱼,看孔雀怎样开屏,我一定不说:“我们别看了吧。”我要带他去登山,看爬墙虎怎样爬树,看蚯蚓怎样钻地,看青虫怎样吃东西,看啄木鸟怎样啄树,我一定不打他的 *** ...
写合肥市天鹅湖的作文四百字仿写《莫高窟》
写合肥市天鹅湖的作文四百字仿写《莫高窟》 天鹅是鸟类中最高贵的,拥有这样一个美誉的湖,会像天鹅一样高雅吗? ――题记 我游览过许许多多的地方:青岛、北京、南京……可没有一处风景给我留下了深刻的印象。周末,爸爸常带我去欣赏美景,那次,我看到了那婀娜多姿但不失清丽的天鹅湖。 转眼又是金秋,那碧空如洗...
那那那仿写作文
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。 秋--仿写朱自清的<<;春>>;盼望着,盼望着,秋风来了,秋天的脚步近了.一切都呈现出丰收的喜悦.苹果熟了,高粱红了,香蕉泛金了。。小草换上了金色的外衣,迎着阵阵爽朗的秋风,翩翩起舞.防眼望去,像一条金黄的地毯.坐着,躺着,给人一种说不出来的舒...
现代诗(冰心的),短点的
《春 水》冰心 一：春水 又是一年了 还这般的微微吹动 可以再照一个影儿么?“我的朋友!我从来未曾留下一个影子 不但对你是如此”二：四时缓缓的过去— —百花互相耳语说 “我们都只是弱者!甜香的梦 轮流着做罢 憔悴的杯 也轮流着饮罢 上帝原是这样安排的呵！三：青年人！你不能像风般飞扬 ...
二年级语文仿写句子一串串ABB
又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去想来想去又大又圆又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又矮又胖又香又脆有声色活龙活现全心全意不可不问一心一意不三不四不痛不痒十全十美一五一十8ABCC的词语:...
初一语文上册(人教版)期末复习资料
(hǎikūshílàn) 日转星移(rìzhuǎnxīngyí) 峰(fēng) 峦(luán) 预(yù) 兆(zhào) 轻(qīng) 盈(yíng) 匀(yún) 称(chēn) 崩(bēng) 塌(tā) 弥(mí) 漫(màn) 征(zhēng) 兆(zhào) 一霎间(yíshàjiān) 姿态万千(zītàiwànqiān) 顷(qǐng) 刻(kè) 喑(yīn) 哑(yǎ) 静(...
六年级下册第一课写作文
6. 六年级仿写第一课《山中访友》写森林的作文 林中访友 (高皓然) 刚出门就与微风问了个好,风妹妹带着茉莉花的清香,泌入心脾。早晨,好清凉! 带着茉莉花的清香,带着好心情,坐上车,走一段乡路,与妈妈一同去访问我的朋友。 那棵古树,是我们要拜访的第一个朋友。古树,你就如一位德高望重的老人,你为多少...
六年级下册语文复习资料
4、孔子给弟子们讲水的特点,实际上是给弟子们将做人的道理。这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位善施教化的老师(从文中找一个词填在横线上)。5、孔子讲到水有志向,你联想的成语是:滴水穿石 ,讲水有德性,你会自然地联想到一句广告语: ,讲到水“流必向下”,你又会自然联想到一句谚语:人往高处走,...
朦胧的胧怎么组词?
胧月：明月 胧光：犹白光 瞳胧：月初出貌，微明貌 胧胴：微明貌
别了语文课仿写作文400字
1. 仿写《别了,语文课》作文400字六年级 对于一个刚步入初中的我来说,初中的各科对我来说都是新的,它们有着独特的魅力,他们又对我有一种独特的吸引。语文课更是让我充满了期待。 第一节语文课时,我怀着一种欢快的心情,迎接语文老师的到来。想象语文老师是什么样子啊?他或许是满腹经纶的老学者,也许是刚毕业...
衷胜腰痹： 《繁星一五》小孩子!你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手——————————————————儿童有着水晶般的心,因而是最伟大的,儿童是弱小的,世界却因他们的装点而充满欢笑,儿童也是极调皮的,为了追求美,他们不惜受伤.在冰心的小诗中,赞美纯真童心的诗句非常多,体现了她对真、善、美的向往.
普兰县15037422141： 冰心《繁星》1~5段分别讲什么 1段可用1 -- 2句话概括出来.急急急. - ？
衷胜腰痹： 第一段: 繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话? 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.这一段十分形象地勾勒出了一幅晴天夜晚繁星满天的画面,含蓄地表现出了对人类之爱的向往. 第二段: 童年呵! 是梦中的真 是真中...
普兰县15037422141： 繁星之一到五的赏析 - ？
衷胜腰痹： 一 运用了拟人的手法,写了繁星的对语和互相颂赞,表达了作者对友谊的向往.
普兰县15037422141： 仿写《繁星》写一首诗怎么写? - ？
衷胜腰痹： 仿写《繁星》写一首诗写法如下:1、繁星一五九仿写短诗天上风雨鸟进巢,心中风雨念母怀.多少辛劳多少累,慈颜暖语散阴霾.2、繁星一五九仿写短诗乌云滚滚风雨疾,啁啾小鸟巢里避.心忧烦闷弹珠泪,婉婉轻抚泣声止.3、繁星一五九仿写短诗天上风雨来,鸟儿躲进巢.心中风雨响,母亲怀里抱.4、繁星一五九仿写短诗天上暴雨来临,鸟儿躲进巢伞.顽童投身母怀,找到避风港湾.5、繁星一五九仿写短诗天风天雨突来临,飞鸟匆忙躲窠巢.心风心雨偶然现,温暖母怀慰心潮.
普兰县15037422141： 冰心写的繁星中一五九表达了她对母亲的赞美和什么样的感悟与思考? - ？
衷胜腰痹： 人生 冰心写的《繁星》表达了她对母爱的赞美和对人生的思考和感悟.
普兰县15037422141： 《繁星》《春水》摘抄10个喜欢的段落并仿写 - ？
衷胜腰痹： 繁星 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 二 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所! 四 小弟第呵! 我灵魂中三颗光...
普兰县15037422141： 《繁星》(五五)、《春水》(九o)的两首小诗所蕴含的哲理. - ？
衷胜腰痹： 冰心小诗中的母爱往往有双重内涵:一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情颂赞.这两首小诗对这双重内涵都有所体现.它们抒发儿女对慈母的眷眷依恋之情,唱出了对慈母的爱的赞歌.比喻新颖,语言清丽,感人至深.
普兰县15037422141： 冰心 《繁星》 句子仿写 柳花飞时,燕子来了;芦花飞时,燕子又去了;但他们是一样的洁白呵! - ？
衷胜腰痹：[答案] 迎春笑时,燕子来了;菊花傲立,燕子又去了;但他们是一样的明亮呵!
普兰县15037422141： 《繁星》1 - 15赏析 - ？
衷胜腰痹： 繁星闪烁着—— 深蓝的太空, 何曾听得见他们对语? 沉默中, 微光里, 他们深深的互相颂赞了. 短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画.而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,...
