三年级下册语文3课荷花生字组词
三年级下册语文3课荷花生字组词如下：
荷：荷花、荷包、荷塘、荷兰豆。
挨：挨近、挨边、挨次、挨个儿。
莲：莲子、采莲、雪莲、莲蓬。
蓬：莲蓬、蓬松、蓬头垢面、朝气蓬勃。
胀：肿胀、膨胀、肚子发胀、热胀冷缩。
仿：仿佛、相仿、模仿、仿生学。
佛：仿佛、佛像、大佛、佛门、佛晓、佛性、佛塔。
裳：衣裳、霓裳、黄裳、褰裳、罗裳、羽裳。
翩：翩翩、翩然、风度翩翩、翩翩起舞。
蹈：舞蹈、赴汤蹈火、手舞足蹈、重蹈覆辙。
蜻：蜻蜓、绿蜻蜓、红蜻蜓。
蜓：蜻蜓、蜻蜓点水。
荷花：
荷花，又称莲花，古称芙蓉、菡萏、芙蕖，毛茛目睡莲科植物，是多年生草本花卉。中国古代的文学家认为荷花圣洁高雅，所以在古代诗词歌赋中经常会有歌颂莲花的篇章，如：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。荷花的花语：清白、高尚而谦虚（高风亮节），表示坚贞、纯洁、无邪、清正的品质。
荷花原产于中国，主要分布在亚热带和温带地区，通常被种植于池塘之中，花一般盛开于夏季，花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等颜色。花瓣为水滴形，种子为卵形。性喜相对稳定的平静浅水、湖沼、泽地、池塘等，喜光，极不耐荫。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。
三下语文《荷花》说课稿
三下语文《荷花》说课稿2 大家好!我是,我说课的内容是人教版三年级下册第一单元第三课《荷花》。 下面我从教材分析、教学目标、教学重难点、教学策略、教学过程、板书设计这几方面作简要的说明。 一、教材分析 1、分析内容 《荷花》这篇出自于叶圣陶先生之手不到400字的文章,描写了夏日里一池荷花盛开时的情景...
部编本三年级语文下册《荷花》教案三篇
上节课,我们一起学习了《荷花》这篇课文的生字新词和 第一自然段,作者一进门就闻到了一阵清香,是这种清香吸引他赶紧往荷花池边跑去,于是,一幅优美、雅致的荷花图便映入眼帘,让我们一起跟着作者去欣赏一下吧。 二、读读、贴贴,学习第二段 1.自由轻声朗读2、3自然段 2.谁来谈谈自己读了以后的感受? 3.讲读...
初读荷叶这篇课文摘抄描写荷花三种姿态的语句
《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》 ，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中。叶圣陶（1894—1988），男，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
部编本三年级语文下册《荷花》教案三篇
2. 学习并理解课文中的生字新词，如“挨挨挤挤”、“饱胀”、“翩翩起舞”等。3. 学生能运用“有的……有的……有的……”句式进行写作。4. 学生能够有感情地朗读并背诵课文。教学重点难点：- 荷花的描写，尤其是荷叶和荷花的具体形态，是本课的重点。- 学生理解作者将荷花池想象成一大幅活的画...
三年级下册语文第一单元具体内容?
人教版（人民教育出版社）三年级下册语文书的第一单元：第1课燕子 第2课古诗二首 第3课荷花 第4课珍珠泉
部编版小学三年级下册语文《荷花》教案三篇
(一)这节课老师和同学们继续学习第21课《荷花》。(板书课题,学生齐读课题) (二)请同学们回忆一下作者是按什么顺序写荷花的?(闻花香,赏花姿,赞花美,想花舞) (三)接下来我们就按这样的顺序来读课文,体验和想象这一池荷花的美。 二、学文 (一)第一段 1、指名读,其余学生想:我为什么赶紧往荷花池边跑?
三年级下册语文书生字组词(包括语文园地)
第2课 咏（歌咏）（吟咏）（咏雪）（咏梅）碧（碧草）（碧绿）（金碧辉煌）（碧波荡漾）妆（梳妆）（化妆）（红妆）（粉妆玉砌）裁（裁缝）（裁判）（裁决）（别出心裁）剪（剪纸）（剪裁）（剪除）（剪刀）滨（海滨）（湖滨）（滨海）（滨江）紫（紫菜）（紫红）（青紫）（万紫千红）第3课 ...
三年级夏夜荷花短文中有多少优美生动的语句
部编版三年级语文下册第3课《荷花》就是叶圣陶先生所作。他描写的荷花语句生动，采用虚实集合的方法，将荷花的美展现得淋漓尽致，体现了他对荷花的喜爱之情。我们三年级这次习作的要求也是要写喜爱的植物，所以模仿《荷花》来写，很合适。上小学时，我们都会被老师布置这样一个作业，写一篇游记。记录我们...
三年级语文荷花课文仿写作文
3. 三年级下册第三课荷花仿写仿写喷泉池作文 我们家乡的荣昌广场风光秀丽,有许多妙趣横生的喷泉,其中最吸引人的要数荷花喷泉了。 荷花喷泉周围有许多花坛,花坛里种满了各种各样的花草树木,荷花喷泉就在广场中间,它有好几片银色的“花瓣”,远远看去真像一朵美丽的荷花。荷花喷泉有许多彩色的的5,边上有许多小水柱...
荷花课文三年级下册仿写作文
荷花的茎就是莲蓬下面笔直笔直的杆子,摘下莲蓬,你就会发现里面是空的;荷花的果实——莲蓬不仅是夏日清爽的食物,而且还有清热、解暑之功效。 我喜爱荷花,因为荷花从不与百花争春,唯一选择的是在炎热的夏日里尽情地绽放,为的是给人们带来一丝清凉,让人们享受这一份清凉与温馨。 6. 仿照三年级下册语文书笫三课荷花...
隆天复方： 三年级下册生字组词 第三课:第3课 荷(荷花)(荷包)(荷塘)(荷兰豆) 挨(挨近)(挨边)(挨次)(挨个儿) 莲(莲子)(采莲)(雪莲)(莲蓬) 蓬(莲蓬)(蓬松)(蓬头垢面)(朝气蓬勃) 胀(肿胀)(膨胀)(肚子发胀)(热胀冷缩) 仿(仿佛)(相仿)(模仿)(仿生学) 佛(fú)(仿佛) 佛(fó)(佛像)(大佛) 裳(衣裳) 翩(翩翩)(翩然)(风度翩翩)(翩翩起舞) 蹈(舞蹈)(赴汤蹈火)(手舞足蹈)(重蹈覆辙) 蜻(蜻蜓)(绿蜻蜓) 蜓(蜻蜓)(蜻蜓点水)
唐县19119297973： 三年级下册语文书第三课生字 - ？
隆天复方： 荷花的荷,挨挨挤挤的挨,莲花的莲.莲蓬的蓬,饱胀的胀,仿佛的仿,仿佛的佛,衣裳的裳,翩翩起舞的翩,舞蹈的蹈.蜻蜓两个字.一共12个生字,是要求学生会写的,其中挨挨挤挤的挨.饱胀的胀.翩翩起舞的翩,
唐县19119297973： 小学三年级课文荷花 的生字有哪些啊谢谢 - ？
隆天复方： 荷 挨 莲 蓬 胀 仿 佛 裳 翩 蹈 蜻 蜓
唐县19119297973： 荷花课文三年级词语和诗句 - ？
隆天复方： 词语:碧绿,破裂,小莲蓬,花骨朵儿,花瓣儿,翩翩起舞,挨挨挤挤诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
唐县19119297973： 三年级下册的第三课,荷花,这一课的生字有哪些？
隆天复方： 链接如下:《荷花》 - 生字课件( 带拼音)
唐县19119297973： 三年级下册第三课荷花近反义词 - ？
隆天复方： 《荷花》 近义词:清香—芳香 破裂—裂开 仿佛—好像 赶紧—赶快 姿势—姿态 反义词:展开—合拢 破裂—弥合 挨挨挤挤——稀稀拉拉
唐县19119297973： 小学语文三年级下册第三课课后词语表 - ？
隆天复方： 雨、便、是、宁
唐县19119297973： 人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》内容 - ？
隆天复方： 全文: 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去. 荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄...
唐县19119297973： “冒”可换成什么字?原文是三年级下册语文教材里的第三课《荷花》,白荷花在这些大圆盘之间冒出来. - ？
隆天复方： 【原句】 白荷花在这些大圆盘之间(冒)出来.【分析】 在这里,“冒”的意思是向外透、往上升,显现.所以,可以替换“冒”的近义词有: 露(lòu)——显出;冒出 钻(zuān)——穿过;透出 长(zhǎng)—— 生长
