你怎样看待哲学?认为它有什么作用?
其实不光是对哲学,对于任何事物,人们也都要问问：“它有什么用?”而“有用无用”的问题,和“利弊、善恶、美丑、优劣”等问题一样,在人类生活和思想中带有极大的共同性、普遍性,对它们从来就有很多思考和争论,这本身就形成了哲学中的一个领域.在哲学上,“利害、善恶、美丑、优劣”等这一类问题,已经有了一个总的名称,叫“价值问题”；而关于它们的理论,是哲学上新兴的一个重要领域,叫“价值论”,它是与其他基础理论同样重要的一个分支；我们平时谈论任何事物的有用无用,它的利弊、善恶、美丑、优劣等问题时,就是在进行价值判断.所以应该说,当人们在提问“哲学有什么用”的时候,就已经在无意之中进入了哲学,在谈论一个哲学问题了.
要说明哲学在现实生活中的意义,可以从两个层次上谈：一个是它对于人类（人的一般）总体上的意义,另一个是它对于个体（个人或各个层次上的个别群体）的具体特殊意义.
哲学对于人类社会发展的总体意义
对于整个人类和社会历史而言,哲学显然具有不可或缺的意义.哲学已产生两千多年,是人类文明史上的第一门学问,它不仅出现最早,而且是现代科学体系之母,随着各门科学不断从哲学中分化出去,哲学本身仍然长盛不衰.这就足以证明哲学对于人类是始终有用的,而且有重大、持久之用.正如马克思主义哲学所揭示的：哲学作为系统化理论化的世界观方法论,是人类认识世界改造世界的强大思想武器.
也许有人会说：认识世界改造世界,现在已经有了各门具体科学,包括自然科学和社会科学,它们都是强大的思想武器,那么哲学还有什么特殊作用?打个比方说,这个疑问就像是：体育运动是为了增强体质,那么我们每个人都锻炼身体了,还要奥林匹克运动有什么用?如果了解奥运会的精神和人们对它的关切,那么这个问题是不难回答的：奥运的口号和精神实质,是人类向自己体力、体能的极限去挑战、冲击,永远追求“更快、更高、更强”.同样,我们人类在精神上也有自己的“奥林匹克运动”,即向人类自己思维的极限去冲击、去挑战,永远追求头脑和眼光的“更广、更深、更活”——这便是哲学和它的精神.
诚然,一切科学和技术都是认识世界改造世界的成果和武器,它们也都能够使人聪明.但是,哲学可以说是在最高、最根本、最普遍的意义上解放人的思想、“开放搞活大脑”的一门学问.这样说有什么根据呢?我们可以用哲学所具有的三大特性来分析.
哲学的三大特性,即抽象性、批判性、反思性,这正是它“开放搞活”人的大脑的特有方式.先说抽象性.过去人们认为抽象没有用.其实不然.抽象是从个别走向一般、从特殊走向普遍、从有限走向无限的思维过程.如果没有这种过程,自然科学的诸多公理、定理如何产生?又如何用于实践?在现实中,没有抽象的思维就不会有开放的头脑.比方给桌子下定义,说是“由四条腿支撑的一个工作平面”,就把人的思想束缚住了；如果只说是“一个用于工作的平面”,那么设计的思路就可以大大放开,充分发挥,造出有腿和没腿的、各种各样美观实用的桌子.再如过去我们理解什么是社会主义,给它的规定特别多,特别细.实践证明,这样反而限制了人们的创造性,不利于国家的发展.邓小平重新阐述了社会主义的本质,只有二三十个字,却带来了思想的极大解放和创造力的极大发挥.所以,有的时候,抽象程度越高,思想视野就会越开阔,一种僵化的模式就可以被打破.
所谓批判性,就是对什么都要问一个为什么,追根究底,不受现成观念的束缚.哲学批判与科学批判的方向不同.科学批判往往是实证化的、针对结果和证据的批判,即“形而下”的检验；哲学批判则是前提的批判,即直接向前提发问,对思想方法本身和作为根据与出发点的信念进行审察和考验,即“形而上”的批判.相比而言,哲学的这种批判性更有利于打破人类已有的知识界限,去探讨更广的、更深层的、更可信的理由.
反思性是指,批判不仅仅是针对外部世界、针对对象的,更是时刻针对人类自己的,是主体的自我批判.反思能使人类打破自我封闭的习惯框框和狭隘眼界,实现在精神上不断地超越自我,走向主观世界的更高境界.
总之,虽然各门学问都能帮人解放头脑,提高能力,但是没有一门像哲学这样,从人的思维极限方面来解放人的头脑.在这一点上,哲学的特殊作用仍然是不可替代的.同时,这也是评判哲学好坏的标准之一.世界上的哲学有许多.如果一种哲学使人变得越来越深刻、聪明、大度、灵活,那么它就是一门好哲学.马克思主义哲学就是这样的一种哲学.相反,如果一种哲学让人越来越心胸狭隘、头脑僵硬、态度粗暴,那么就可能是一种坏的、或者是被歪曲了的哲学.对此我们也要警惕.
哲学对于个体生活的意义
说到哲学对于个体的意义,由于个体的情况是复杂多样的,就要首先明确一点：所谓“有用”是指对谁、对什么样的人而言.因为任何价值都是“因人而异”的,不仅因人的个体不同而不同,而且也因人的需要和能力方面的不同而不同.因此我们应该立足于对人的发展情况的了解来理解哲学的现实地位和意义.
例如,哲学显然不能直接用来办工厂、造机器,也不能帮人马上升官、立刻发财,不能减肥也不能美容,等等.但是我们对于所谓有用之“用”究竟有哪些,却不可过于狭隘直观地理解.增长知识,开阔眼界,提高思想境界,增强思维能力等等之“用”,难道不同样是人类文明生存发展的必须之用吗?显然,对于人的“有用”不光是物质之用,精神之用同样也是用,人的心灵要有归宿,要有支撑,它有时候是无形的.而这种无形的精神之用,往往比一时一物之用,要更大、更长远一些.人的需要和能力都是随着社会发展而发展的,人的发展越全面、水平越高、能力越强,世界上的事物包括哲学在内,对人的用处也会越大.
要知道哲学对于各种不同的个体有什么用,需要结合每个个体自身的需要、能力等具体情况来谈,不可能提供万应灵验、千篇一律的回答和承诺.但是,在这里也有一些规律性的联系：哲学对你有用还是无用,要看你是怎样的人.一般说来,个体生活实践的层次越高、思考的层次越高,哲学就越为他所需要,对他就越有用；相反,当个体的生活实践和思维层次越低、越狭隘,哲学就越不为他所需要,对他就越不直接有用.所以我们看到,在人类历史上,越是伟大的科学家、政治家、思想家、文学家,甚至包括大艺术家、大军事家、大企业家等等,他们越是关注哲学,他们的很多思想都进入了哲学.
诸位好!我是学哲学的,但是我对哲学一点兴趣都没有,能谈谈你们对哲学的认...
有些同学认为这是空话、是老生常谈,没有实际意义,其实,这才是学好哲学乃至一切学科的前提。 首先,学习的过程就是理论联系实际的过程。哲学是对各门具体学科知识的概括和总结,而各门具体科学都是对客观世界的具体认识,所以,哲学归根到底也是来自于客观实际。用归纳法和演绎法相结合来学习哲学更便于理解和接受。归纳...
怎么看待高中哲学课以及其中的观点?
唯物论与辩证法的区别：辩证唯物论的基本观点是：世界的本原是物质，主张物质决定意识，意识是对物质的反映，同时，意识对物质有能动的反作用。承认世界是物质的，物质具有客观实在性，这是整个马克思主义哲学的基础。唯物辩证法的基本观点认为：世界是普遍联系的有机整体，同时又是变化发展的，联系和发展是...
怎样看待哲学基本问题
往往迷惑于现代西方哲学的万花筒,忽视了恩格斯提出的基本问题对研究中国及世界哲学的指导意义。有的甚至以恩格斯提出的哲学基本问题并无普遍性为理由,试图完全摒弃对哲学基本问题的任何讨论。而这两种不良倾向之所以产生,笔者认为,原因正在于我们对哲学基本间题只是从世界观和认识论去理解,而独独忽视了方法论...
哲学的定义是什么?
4、黑格尔认为：哲学是一种特殊的思维运动，哲学是对绝对的追求。“哲学以绝对为对象，它是一种特殊的思维方式”——黑格尔《小逻辑》。5、爱因斯坦这样谈论哲学：如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形式中对知识的追求，那么，哲学显然就可以被认为是全部科学之母。6、十八世纪德国著名浪漫派诗人、短命...
如何理解马克思说的“哲学是现世的智慧,是文化的活的灵...
回答：我们认为,马克思哲学的本性是以哲学的方式面向现实人的生活世界。那么,马克思是如何看待哲学及其与现实的关系?马克思是如何以哲学的方式解读现实问题的?马克思解读现实的具体方法是什么?马克思解读现实所形成的哲学理论是怎样的?这些问题并不是“不证自明”的,迄今为止,仍是“悬而未决”的。对这些...
如何看待马克思主义哲学
马克思主义哲学是否有自己的理论体系？是否需要体系？近20年来，在哲学界的争论持续不断。一些学者认为，马克思主义哲学在本质上是反体系的。他们认为，马克思、恩格斯十分强调他们的哲学是方法，是“行动的指南”，而不是教条.其实理论与体系不是绝对对立的，成熟的理论都需要体系；马克思、恩格斯反对的是...
什么是哲学?
哲学是一门智慧之学，学习哲学可以帮助我们正确的看待和认识世界，可以帮帮助我们树立起正确的世界观、人生观、价值观；由于哲学是一门方法论的学科。因此，它还可以帮助我们正确的去认识事物，用正确的方法分析事物，如哲学中的具体问题具体分析、一分为二的观点等。
哲学是什么?
1、罗素 英国哲学家罗素说：就我对这个词的理解来说，乃是某种介乎神学与科学之间的东西。它和神学一样，包含着人类对于那些迄今仍为科学知识所不能肯定之事物的思考；它又像科学一样是诉之于人类的理性而不是诉之于权威的，不论是传统的权威还是启示的权威。一切确切的知识（罗素认为）都属于科学；...
马克思主义认为,哲学是什么?
哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学与世界观的关系：区别：①含义不同。世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问。②特点不同。一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化、理论化的...
如何看待唯心主义的哲学
对未来的“预测”有时就需要壮大胆子的去作为，敢冒风险，相信自己，从而获得足够多的自信！这就是“唯心”。 在“作为”之前一定要有长远眼光、准确定位、科学分析。这就是“唯物”。 我认为，现实生活中“纯粹的唯物”是没有的。所以，哲学中才说：物质决定意识，意识反作用于物质。精神动力和智力...
党物童康：[答案] “哲学究竟有什么用?”在现实生活中,哲学这门高度抽象、议论玄远的学问,究竟能够和应该起到什么样的作用,这个问题似乎一直存在着.尤其是在大家都关注于具体的科学研究和工作实务的时候,就更是如此.但是人们往往没有注意到,要想清...
高青县17878289932： 哲学有什么用? - ？
党物童康：[答案] 到现在为止,一直还有人问,学了有一个笑话,说有一位哲学教授老是被学生问这个问题,最后教授被问烦了,十分愤怒地反问学生:你有什么用?问这样的问题时,实际说已经隐含了一个问题,就是这里的用是指具体的用.因为大家学习科学文化知...
高青县17878289932： 哲学的作用是什么 - ？
党物童康： 1.哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想. 2.它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量. 3.哲学是指导人们生活得更好的艺术.哲学与我们所处的自然和社会密切相关,并自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活.真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导.
高青县17878289932： 如何理解哲学的本质和作用? - ？
党物童康： 简单地说,哲学是爱智慧,是探究世界根本的学问,只有哲学家知道这个世界的起源、运转规律和未来.至于作用,好比建筑师的作用是建筑房子,教师的作用是教育学生,政客的作用是管理这个社会.但是只有哲学能改变这个社会的形态,让社会变得更好,哲学必然是善的,也只有善的东西才可以成为哲学.
高青县17878289932： 什么是哲学,学哲学有什么用? - ？
党物童康：[答案] 哲学是什么?这是一个问题,一个既简单又复杂的问题.我们说它简单是因为它应该是哲学这门学科最基本的规定,但凡学习哲学的人都要从这个问题开始,如果一个学习或研究哲学的人说他不知道哲学是什么,那似乎是一件很可笑很滑稽很不可思议...
高青县17878289932： 学习哲学有什么作用? - ？
党物童康： 这个问题,我已经看到了(我觉得最重要的是陶冶我们的精神世界) 学习哲学,能够让你以更为理性的角读来认知这个世界,理解这个世界上各种客观现象的存在.并通过辩证的思维方式培养自己处理各种问题的能力 同时哲学给我们带来的好处...
高青县17878289932： 哲学的作用 - ？
党物童康： 哲学并不会关心世俗利益,也并非为了追求有用.利益和有用是科学背后的动机.相反的,哲学追求的是伟大而无用的东西,它为“伟大”立名,它的一切努力是为了存在的意义、存在的价值、世界的本质等等等等……为了这些神圣而无用的东西,究其根本,这是一种关切,对于存在、对于生命的关切.
高青县17878289932： 你们觉得哲学的价值有哪些? ？
党物童康： 当你没有困惑,没有痛苦的时候,哲学一钱不值.当你的痛苦越大,而又无法解除时,哲学的价值就越大.
高青县17878289932： 哲学对人有什么积极作用? - ？
党物童康： 哲学作为智慧之学,无疑可以给人以智慧.但哲学的智慧和其他科学有所不同.哲学的智慧首先表现为一个人对宇宙、人生的正确把握和认识,即让人正确地看待宇宙和人生.而哲学使人成为人”.我们学习科学知识,是要成为有专业技能的人才,而不管是什么样的人,他都要生活,生活才是人之为人的最根本的意义和归宿.
高青县17878289932： 哲学的作用.？
党物童康： 哲学的作用可大了去了.它可以指导你有一个正确的人生观、价值论;可以给未知的问题包括社会和科学一指导方向. 从小了说,让你对身边的事物有一个全面而正确的认识,指导你实现自己活着的意义.
