小升初分班考试试卷

小升初分班考试试卷会不会非常难？~

临时抱佛脚！知识是靠积累的。
给你出个着吧，凡题不会就用方程，从题目中找到2个等量关系式，一个用来解设，一个用来列方程。
一般用简单的等量关系式设，复杂的列。具体到
x一般设标准量，怎么找标准量？＂的＂字前，＂比"字后的那个量就是标准量了。

其实我也是一个考生，我觉得，英语是不用复习的……
小升初全真语文模拟考试卷
考生姓名 卷面分 总分
一、基础知识。（共18分）
1.看拼音，在括号里写出相应的汉字。（2分）
rǔ shà jiǎo suō
侮（ ） （ ）时 （ ）健 （ ）衣
2.将“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。”这句话改成反问句。（1分）

3.缩句（缩到最简）：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。（1分）

4.将“孔雀的羽毛多么漂亮啊！”改成拟人句。（1分）

5.将“晚霞映红了天空。”改成比喻句。（1分）

6.修改病句。（用修改符号在原句上修改）（4分）
（1）学校要尽量节约不必要的开支和浪费。
（2）我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。
（3）有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
（4）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
7.扩句：采茶姑娘摘下嫩芽。（1分）
8.将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。（1分）

9.排列乱句。（4分）
（ ）它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。
（ ）主人平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。”
（ ）这块石头有个动人的故事。
（ ）谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并不时一块普通的石头，而是一块紫水晶。
（ ）有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。
10.在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。（2分）
在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。（ ）人们没有记忆力，（ ）不可能获得知识和经验。记忆力（ ）生来就有的，（ ）自然而然发展起来的，（ ）在正常的教学影响下培养起来的。
二、语言积累与运用。（共18分）
1.相信你一定能将下列诗词补充完整。（3分）
（1）青山遮不住， 。（2） ，树头花落未成阴。
（3）天街小雨润如酥， 。（5） ，误入藕花深处。
（6） ，白发谁家翁媪。最喜小儿无赖， 。
2.根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。（7分）
（1）（横线上可以填哪些成语？）孩子们 , 的儿童节终于到了，校园里处处处 ，同学们个个显得 。（3分）
（2）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（3分）
庐山瀑布：
大草原：
长江：
（3）请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言。（1分）

3.根据课文内容填空。（8分）
（1）其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有 ，思 。这是《 》一文中的语句，这篇古文告诉我们一个道理：
（2）漓江的水真静啊， ；
漓江的水真清啊， ；
漓江的水真绿啊， 。

三、阅读。（28分）
（一）丁香（12分）
妈妈带我在院中种了几棵丁香树。
丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春，一张张嫩叶，形状酷似心脏。然后，它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云，这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季，它接下扁扁的果实，再过不久，寒冬来临了，丁香树却脱掉身上的全部绿装，裸露出干瘦的躯体，让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。最初，我担心这娇嫩的小树会被冻死。可是到了翌年早春，它又开始生枝、长叶、开花。在那苦涩的时代，我往往感觉不到丁香的芬芳。有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠，莫非它也尝到了人间的幸酸？
老师说，丁香的花朵有四个小瓣儿。可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我，还有五个瓣儿的。如果发现了五瓣儿的丁香花，就是发现了幸福。这时，可不能让幸福跑掉，要马上把它吃掉。这或许是俄罗斯人的风俗？从他们的风俗里，也不难看出他们对幸福的殷切渴望。那时我们都是孩子，不知道幸福须要去争取。我们男男女女小同学们聚集在一起时，只要发现五瓣的丁香花，就争先恐后地抢着吃。我吃过多少，不得而知了。
有一年盛夏，狂风卷着暴雨，呼啸了两天两夜。我的小丁香树被刮断了。我以为它再也活不了了。妈妈说：“别哭，它会活的！”果然，断干敖过了寒冬，到了春天，它抽出新条，长出新叶。那年开的花朵中，虽然我也发现了五个瓣儿的，可是不忍心把它吞掉。我想

1.从文中划出4个错别字，把正确的写在后面： （2分）
2.你觉得丁香具有怎样的品质？为什么？（3分）

3.同学们为什么要吞吃丁香花？“我”后来又为什么不忍心把它吞掉？（4分）

4.展示合理的想象，补充本文的结尾部分（3分）
（二）
能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历，而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。
我们的第一堂语课排在3月2日，谁知3月1日，从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中，我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能照常给我们上课吗？早就听闻吴青老师与母亲感情很深，承受着刻骨切肤的丧母之痛，她是不会来了。
带着种种的猜测与疑惑，我们仍然准时做在教室里。11点整，一个娇小但挺拔的身影走进了教室，平静的面容，平静得让我们发现不了什么，惟有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛，刺痛了我们的心。
是她，是吴青老师！
刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地环视了一下四周，开始自我介绍。她声若洪钟，字正腔圆，那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服，羡慕不已。接着，她就上课纪律、教室卫生等向我们提了几点要求，然后缓缓问道：“你们能承诺吗？”我们齐声回答：“我承诺。”她用略带赞许的目光望着我们说：“既然你们承诺，那就没有任何理由做不到。因为作为一个人，最重要的就是诚实。”
因为这学期口语采用了新课本，吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活泼的形式，不经意间流露的幽默感感染了我们。于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。听着她如同行动流水的讲述，我们几乎忘记了冰心老人的辞世。
介绍完课文，这堂课也临近尾声了，吴青老师收敛起笑容，神色变得凝重起来：“大家都已知道了我母亲去世的消息，我绝不会因为母亲的离去而耽误工作，我们家的传统就是‘人走了，但生活还是要继续’。当年我父亲吴文藻去世时也是如此。我母亲坚信‘有了爱便有了一切’，她热爱孩子，对青年人寄予厚望……”
透过朦胧了双眼的泪花，我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。这位老人非常平静地看待生死，曾说出“人间的葬礼是天上的婚筵”这般通透豁达、大彻大悟的话来，吴青老师能够把悲痛化为力量，不正源自她母亲的精神吗？
谈到动情处，吴青老师禁不住哽咽了，忽然间老师仿佛记起了什么似的，抬腕一看表，重又微笑着说：“这堂课结束了，刚刚一席话耽误了大家吃饭，对不起了。记住离开教室时随手关灯，下课。”
吴青老师走了，可我们还是默默地坐在教室里，坐了很久很久。
1.给文章加一个恰当的题目，写在文前的横线上。 （1分）
2.吴青老师的母亲是 ，除了本文写到的，你还了解哪些有关吴青母亲的情况呢？
3.用“~~~~”划出你最喜欢的一句话，说说你为什么喜欢这句话。（2分）


4.读3-6小节，说说丧母之后的吴青老师是怎样像平常一样上课的？（3分）


5.从文中哪些地方可以看出吴青老师对母亲去世内心是非常沉痛的？（2分）


6、吴青老师为什么能忍住丧母之痛给我们上课？（3分）


7、读了这篇章后，请你谈谈对吴青老师的看法。（3分）


四、作文。（30分）
题目：一次 的考试
要求：把题目补充完整，再用流畅的语言叙述自己印象最深的一次考试，写清楚
前因后果，做到文从字顺，书写工整。字数在500字以上。

　！”
　　②有些人有一种毛病，总以为我（C）的意见是对的。
　　2、A危险！快走开！ B、这儿的花真美啊！一、基础知识部分。
　　（一）填空题：（36分）
　　1、《字母表》中有常见的韵母_____个，有常见的声母_____个。
　　“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有____个，后鼻韵母有_____个。（2分）
　　2、在四线格中注上音节。（3分）
　　诅咒 滋味儿 西安 憔悴
　　3、根据音节，填字组词。（3分）
　　cuì( )弱 ( )绿 憔（） 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )
　　4、“请勿自误”中“勿”的意思是____，是这种意思的字还有____、____、_______。（2分）
　　5、如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择______查字法。“盈”的第二笔的名称是（ ），“盈余”的盈的意思是（ ）。（1。5分）
　　6、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）（3分）
　　仰( ) 俯( ) 远( ) ( )视 ( )一眼 ( )目
　　7、填成语（4分）
　　①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然无恙
　　②无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )
　　无( )无( ) 无( )无( )
　　③理直气 ( ) 完( )归赵 风驰电( )
　　8、用“大方”造三个句子。（3分）
　　①对财物不计划，不吝啬_________________________________
　　②举止自然，不拘束_____________________________________
　　③不俗气______________________________________________
　　9、仿写句子。（2分）
　　首都北京是我国的心脏。
　　___________________________________________
　　10、改写句子。（3分）
　　①他上课玩东西，这是事实。
　　改成反问句_______________________________________________
　　改成双重否定句__________________________________________
　　②小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”
　　改为转述句________________________________________
　　11、根据要求写诗句。（2分）
　　①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句___________________
　　②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句___________________
　　③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句_____________________
　　④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句___________________
　　12、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。（13分）
　　①你同意他不同意。________________________________________
　　②你同意他不同意。________________________________________
　　③你同意他不同意。________________________________________
　　13、修改下边句子中加横线的部分。（2分）
　　他的这篇习作立意深刻，严谨的结构，( )语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖。( )
　　14、按课文内容填空。（25分）
　　原来从南口( )北( )居庸关到入达岭，一路都是( )，( )……( )中国人是无论如认可也完成不了的。
　　（二）选择题（9分）（填序号）
　　1、下列句子中“我”和“自己”用错的有( )
　　①老师问我（A）：“你为什么迟到？”自己（B）毫不在乎地说：“起晚了
　　C、我已做完了第一题。 D、你弟一题做得怎样？
　　以上四句，( )是陈述句；( )是祈使句；( )是疑问句；( )是感叹句。
　　3、以下汉字，按音序排在第五位的是( )，声母翘舌的有( )，音节是整体认读的有( )。
　　A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F、唇
　　4、教师对学生正如医生对( )，教师对学校正如医生对( )
　　A、治病 B、医院 C、病房 D、病人
　　5、带点的字读音完全相同的组是( )
　　A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大
　　C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量
　　6、“愁眉不展”一词中“展的意思是( )。
　　A、张开、放开 B、施展 C、放宽
　　7、没有错别字的一组是( )。
　　A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮
　　B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩
　　C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔
　　8、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是( )。
　　A、前一篇点明中心，后一篇没有 B、两篇都点明了中心
　　C、两篇都是以人物作课题 D、后一篇点明了要写的事
　　（三）判断（对的打“”，错的打“”）（9分）
　　1、“巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。
　　2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。( )
　　3、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。( )
　　4、“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。( )
　　5、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。( )
　　6、博林的祖父、父母都是文艺工作者，所以博林可以称得上是艺术世家。( )
　　7、“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。( )
　　8、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。( )
　　9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )
　　二、阅读。（4+12分）
　　（一）用“||”给下面一段话分层，并写出层意。（4分）
　　“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
　　各层层意：
　　（二）阅读后做题（12分）
　　人民在他心中
　　朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。
　　朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。
　　在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就写信给自己的妻子，要她把家里的旧衣服多寄些来，送给群众。
　　在武汉空军工地上，身为民工队长的朱伯伯，成天和民工一起（艰难、艰苦、艰巨）施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住居让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年，可是身体虚弱，家庭生活又（疾苦、艰苦、困难）。他生病以后，一连五年，都是朱伯伯出钱为他治病，接济他全家的生活。
　　1975年，在火车上，一位素昧平生的老人突然患病，急需输血，朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。
　　是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢？朱伯伯说：“没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一个干部。我对人民有感情，看到别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的，也是这样做的。
　　1、在文中括号内合适的词语下面画“——”。（2分）
　　2、根据意思在文中找出词语写在（ ）里。（1分）
　　①一向都不相识。（ ）
　　②沉着持重，思想感情不外露。（ ）
　　3、第二自然段叫______段，起____________的作用。（1分）
　　4、用“||”分段，并写出段意。（6分）
　　5、写出文章的中心思想。（2分）
　　三、作文（30分）
　　题目：一个令人________ 的时刻
　　要示：1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。
　　2、文笔流畅，内容生动，情节感人。
　　3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。
　　4、500字左右。

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小升初分班考试试卷

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