如何看待中国幼儿园课程的发展趋势？
我国幼儿园课程的发展趋势有：
1、幼儿园课程管理多元化
自主化中国幼儿园课程的管理已经走向多元化和自主化，而且会进一步朝这个方向发展。
2、幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
在充分顾及中国社会文化背景和知识的性质的前提下，中国的幼儿园课程不仅在理念上，而且在实践上会更多地将立足点放在儿童一边，尊重儿童活动的权益，满足儿童的需要，关注儿童活动的过程，关注每一个儿童在原有水平上的发展。
3、0-6 岁学龄前儿童教育课程一体化
在中国，幼儿园课程历来被认为是为 3-6 岁在幼儿园接受教育的儿童设计的课程。近年来，幼儿园课程开始向下延伸，为 3 岁以下的儿童和家长服务，使 0-6 岁儿童的教育出现了一体化的趋向。出现 0-6 岁学龄前儿童教育课程一体化的发展趋势。
4、幼儿园课程与社区教育和服务相融合
社区的服务功能正在扩大和加强，社区资源的综合运用正在受到关注。幼儿园依托社区、融入社区，其价值不只是限于运用社区资源，更重要的是在更宏观的层面上加强了对学龄前儿童及其家庭的教育和服务，而这种教育和服务是全方位的、多层次的和多功能的。
幼儿园五大领域的课程内容包含：
一、健康领域
情感领域：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；认知领域：知道必要的安全保健常识，学习保护自己；动作技能领域：生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
二、语言领域
情感领域：乐于与人交谈，讲话礼貌； 能清楚地说出自己想说的事； 喜欢听故事、看图书；认知领域：注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 动作技能领域：能听懂和会说普通话。
三、社会领域
情感领域：乐意与他人交往，学习互助、合作和分享，有同情心； 爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国； 认知领域：理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则； 动作技能领域：能主动地参与各项活动，有自信心；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
四、科学领域
情感领域：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识； 认知领域：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
五、艺术领域
情感领域：喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 认知领域：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； 动作技能领域：能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
你怎么看待中国正式进入低欲望时代?
详情请查看视频回答
如何看待幼儿园不教知识了?
幼儿园期间，孩子并不适合学习太多知识。更多的都是在娱乐。也有简单的人际交往。主要在认知和情感方面培养孩子。等孩子大一点，再学习知识也适合的。
中国有能力的家庭,只有有机会,是不是都愿意把自己的子女送出国去接受西...
学生即使有道理也是对老师不“尊重”(但中国的老师从来没有尊重学生的观念,中国的学生也不是真正地尊重老师而更多地是畏惧和服从。),态度有问题。老师辛辛苦苦地教你怎能为难他?中国的好学生是符合标准答案的乖孩子,稍越雷池半步就要受到惩罚。这在幼儿园里就开始了。孩子一个个正襟危坐,呆若木鸡。这样喂出来的...
如何看待中国教育体制?
而专门的校外考试，抹杀了文化的精髓。让知识的体系分割在不相关的零碎知识中。我们教育学生，一切的目的，就在于激发学生的求知欲，提升其判断力，锻造其对复杂环境的掌控能力，使学生能够运用理念知识对特殊事例做出预见。然而，我们经常强调良好的课堂纪律，却忽视了学生的兴趣，特别是对知识的意义的深入...
幼小衔接的那些难事!你如何看待幼儿教育小学化?
不知道如何正确用眼。而且自己的学习用品经常丢三落四，今天丢铅笔，明天就橡皮，有的时候还丢书本，这都是因为孩子没有养成良好学习的习惯而导致的。关于“幼小衔接的那些难事！你如何看待幼儿教育小学化？”这个话题，以上就是我的观点，各位有何想法？欢迎到评论区积极留言。
你如何看待中国的青少年教育?
要么三观太正，要么就是毁三观。普通的视而不见，就讲讲这两个极端的两派吧。何谓三观太正，就是喝了太多毒鸡汤的，在教条主义里走不出来的那些人，他们规规矩矩地遵守着不管对错的行为准则。这是一帮乖学生，乖孩子。他们都是一群特别听话的人。我自己曾经就是这样的。生病了决绝不请假，带病...
广州幼儿园不得教授小学内容,怎样看待现在幼儿园小朋友学习压力大的问...
幼儿园期间应该让孩子保留基本的热爱，到了后期学习才能够坚持下去，再加上父母的陪伴，老师的鼓励，学生在学习过程中才会觉得不那么孤单。提前把一些学习任务下发给学生，只会更快的摧残他们的身心健康，而已学习本来就不是一件快乐的事情，又谈何快乐学习呢？现在幼儿园小朋友学习压力太大，完全是因为...
如何看待女性学这门课?
女性学之我见 女性在当今这个社会具有很重要的意义，而且她们也扮演着非常重要的角色，正是因为知道这点，所以选择了这门人气不旺的选修课。因为我知道她是很具魅力和潜力的，不管别人怎么看待女性学这门学科，我个人认为：女性在我们的社会上太重要了，接近她们，了解她们，才是明智之举。这门学科告诉...
如何看待这样的说法:“新中国没有一个教
而中国古代的道德教育之所以能够奏效,是因为它是一个由家庭教育、学校教育、社会教育、宗教教育等构成的完整体系。在这个体系中,特别重视了家庭教育的重要性,强调家庭教育是道德教育的开始,社会教育是家庭教育的扩展,社会教育应当秉持孔子提出的“思无邪”的理念。因此中国古代的文艺作品,都遵循着孔老夫子的这一思想,不...
纪录片《幼儿园》的艺术化手法有哪些
中国纪录片学术委员会名誉会长陈汉元说:《幼儿园》没有解说词,但它比有解说更具有说服力。5.《茉莉花》--生命的咏叹与升华以北方曲调的《茉莉花》作为片子的主题音乐,并且在节目中前后出现了五次,是《幼儿园》又一处成功的妙笔。由于《幼儿园》所揭示的是一个内涵丰富、主题思想深刻的领域--人们熟知而又陌生的...
燕券盐酸：[答案] 在中国,从城市到乡村,从发达地区到不发达地区,尊重儿童、保障儿童权利,在学前教育中体现儿童的主体性等一些基本的学前教育理念已经深入人心,这些理念通过行政手段和幼教工作者自发的行动,正在逐渐地转变为教育实践.可以预料,随着...
南岳区13454287562： 当今我国幼儿园课程改革呈现了哪些发展趋势 - ？
燕券盐酸： 【参考答案】:1、幼儿园课程管理多元化、自主化;2、幼儿园课程改革更多的将立足点放在儿童一边;3、0-6岁学龄前儿童教育课程一体化;4、幼儿园课程与社区教育和服务相融合;5、重视教师职业水平的提高.
南岳区13454287562： 简述我国幼儿园课程的发展趋势有哪些 - ？
燕券盐酸： 不再是80年代教声母、韵母,教数学什么的,而是以开发孩子智力、发展孩子想象力与创新能力、锻炼孩子动手能力为主的课程,培养孩子多方面发展,多才能傍身,不单提高智商,更以情商为主,从小进行素质教育.
南岳区13454287562： 中国幼儿园教材的未来发展趋势? - ？
燕券盐酸： 1、幼儿园课程管理多元化、自主化中国幼儿园课程的管理已经走向多元化和自主化,而且会进一步朝这个方向发展. 2、幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边. 3、0 — 6 岁学龄前儿童教育课程一体化,重视EQ情商教育. 4、幼儿园课程与社区教育和服务相融合. 5、重视教师职业水平的提高.
南岳区13454287562： 中国幼儿教育的发展趋势 - ？
燕券盐酸： 把握时代前进脉搏,顺应教育发展趋势! 教育信息化在我国幼儿教育中的应用,是一个亟待探索与研究的热点课题.因此,如何把现代各种先进的教育技术大胆使用于幼儿教育中并加以系统研究,乃至将其插上现代信息技术的翅膀,去迎接文化...
南岳区13454287562： 怎样看待幼儿教育的发展前景以及发展趋势 - ？
燕券盐酸： 现在的教育方式,不够好.老是拿着现代大人的方式说教孩子,遏制了孩子的天性.如果,改一下,那是天大的难事.前景,不看好!
南岳区13454287562： 幼儿教育在未来社会发展趋势???谢谢! - ？
燕券盐酸： 在国外,已经把幼儿教育纳入义务教育阶段.在中国,会逐渐完善义务教育制度,现在的趋势是慢慢普及高中,后慢慢普及学龄前儿童教育.幼儿的发展很多时候决定了以后的成型,是非常重要的阶段,前景很好.
南岳区13454287562： 我国0到3岁幼儿教育发展趋势 - ？
燕券盐酸： 我国幼儿教育的发展趋势 摘要:改革开放以来,我国经济飞速发展,人民的生活水平不断提高.随着经济的发展,人们对教育问题愈来愈重视,尤其重视幼儿教育.现在,世界各国都在研究探索幼儿教育的发展规律,我国也正在把中小学素质教...
南岳区13454287562： 学前教育发展的现状与趋势 - ？
燕券盐酸： 学前教育发展现状和趋势. 学前教育的发展前景及存在的问题分析 学前教育蓬勃发展,学前教育在我国得到了前所未有的高度重视.甘肃东方工业中等专业学校东方小编为大家整理的我国幼儿教育的发展趋势分析资料,欢迎阅读!一、我国...
南岳区13454287562： 幼儿教育改革的新趋势是什么? - ？
燕券盐酸： 发展趋势...会逐渐完善义务教育制度,完善学前教育体制,趋势是普及学龄前儿童教育. 幼儿的发展很多时候决定了以后的成型,是非常重要的阶段,...是国民教育的重要组成部分. 儿童是国家、我们民族的希望和未来....学前教育改革和健康发展关系千家万户...
