荷叶优秀作文

作者&投稿:孟旭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我整理的荷叶优秀作文,欢迎大家分享。

荷叶优秀作文1

  星期三,我和妈妈他们从回老家的路上摘了一片荷叶。

  这个荷叶很大。下雨的时候,它就可以当一顶帽子,戴在头上,这样就不会被雨淋到了。荷叶的根上有许多小刺摸一摸,感觉有点疼。

  有一次,我洗手的时候,不小心把水洒到了荷叶上,水一眨眼就变成了水珠,这就引起了我的好奇心,我想:为什么荷叶上的水会变成小水珠?我就到网上查了一下,原来因为荷叶叶片表皮有角质层,水不易渗入且荷叶的叶面上有许多的密密麻麻的纤细茸毛,它们每根都很细而含有蜡质,蜡的分子是中性的,它既不带正电,也不带负电,水滴落到腊面的荷叶上时,水分子之间的凝聚力要比在不带电荷的蜡面上的附着力强。所以水落到蜡面上不是滚掉,就是聚集成水珠,而不会湿润整个蜡面。

  看了之后,我才发现,荷叶原来有这么大的学问呀!

荷叶优秀作文2

  自然界的一切都给我们带来了很多启示。让我介绍一下我的发现。

  我最喜欢的是荷塘里的荷叶,因为我一直有一个问题,那就是为什么荷叶能抓住雨水并把它变成水滴?这到底是为什么?

  我走到荷叶边,用眼睛紧紧地盯着它。突然,我发现荷叶上覆盖着许多细小的毛发,像细小的银针。当雨点落在它身上时,它有非常纤细的毛发。当雨水落在这些毛发上时,它会把雨水和岩石分开。就像两个人不看对方一样。我们看到的是水滴。但是如果你在下雨后一秒钟看它,你看到的和我们看到的站着不一样。这让我想起了雨衣。这件雨衣的表面应该有小荷叶状的毛,这样可以使水完全不粘在雨衣上。下雨时,穿上这件雨衣。在外面,当你想去的时候,把水扔掉,你雨衣上的水就会被扔掉,这样你就不会弄湿你的衣服,也不会担心怎么弄干雨衣了!这多好啊!

  在未来,我会一直关注身边的事情,寻找事情的秘密!

荷叶优秀作文3

  吃完早饭,我和爸爸妈妈商量决定一起去采荷叶。

  我们骑车来到琉璃河古桥西面,哇!好大一片莲藕养殖地,河南河北都有。虽然荷花已经凋谢了,但大朵大朵的青绿青绿的荷叶映入我们的眼帘还是很美很美。

  看着荷叶,我觉得它像一把伞,爸爸说:对,它就是一把伞,小时候下雨时我们经常用它来遮雨呢!

  我们摘下两个荷叶,放点水在上面,立刻变成一颗颗圆圆的晶莹透明的小露珠,然后快速滚到荷叶底部,汇成一个圆圆的大露珠,真有意思!

  不知什么时候,讨厌的蚊子在我胳膊上咬了一口。妈妈赶紧用荷叶的汁涂在我的伤口上,果然一会儿就止痒了。妈妈说,荷叶全身都是宝,从根部的藕到头部的叶,都能食用或者当药用。真是了不起!

  临走前,我拿着荷叶在池塘边让爸爸给我与它们合影留念。

  离开时,忽然刮来一阵清风,荷叶哗哗在响,我回头一看,荷叶们一个个点着头,微笑着好像在与我们打招呼:欢迎下次再来!

  20xx年8月10日

荷叶优秀作文4

  一个炎热的夏天,我和几个小伙伴去公园玩耍。

  我们一进公园就看见了一个大池塘,池塘里长着许多荷叶,绿油油的一片,荷叶圆圆的,像一个个碧绿的大圆盘。小雨后,荷叶上常常滚着许多水珠,犹如珍珠一样。让我想起了一句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。只是,现在没有蜻蜓,不然,这景色就太美了。我们看着看着,仿佛自己是一片荷叶,在微风吹拂下随风舞动,像一位翩翩起舞的少女。粗壮的梗却一直挺着,只有刮起大风时,它才会稍微扭一下身子。

  忽然,天空下起了雨,大家都没带伞,有一位小伙伴随手摘了一片大荷叶,当伞一样撑在头顶。大家见了,也匆匆忙忙摘了一片大荷叶当成雨伞。我们有了荷叶伞,自然不担心下雨了。过了一会儿,雨停了!太阳从乌云后边“走”了出来,暖烘烘,荷叶依然那么干净,荷叶底下有几条活泼的小金鱼,好像在荷叶下乘凉呢!小青蛙也在荷叶上开音乐会哩。

  那天,我们看到的.荷叶可真美呀!

荷叶优秀作文5

  天空上的乌云越集越多,天灰蒙蒙的,让人感受很不舒服。终于,老天爷爆发了,雨疯狂地下着,一朵红莲被豆大的雨点打着,它无助地在雨中摇摆。这时,长在红 莲边的荷叶慢慢地把自己的大扇子伸向莲花的头项,遮住了红莲。它不再摇摆了,而雨点却无情地打在了荷叶母亲身上。这是冰心的文章《荷叶母亲》大致意思。我 读了以后深深佩服荷叶的伟大。它就像我们的妈妈一样爱着自己的孩子。连植物都这么伟大,人类不就更应该优秀了吗?

  上星期天,妈妈带着我和妹妹去公园。因为天气炎热,所以我们便不知不觉地走到了荷花池。“哇!”我情不自禁地叫着。池中有很多荷花,有淡粉的,红色的,还 有白色的睡莲,像小姑娘似的,羞羞的,含苞欲放,更让人醒目的还是普通又伟大的荷叶。一阵风吹来,隐隐有股香味,让人心旷神怡。我们在池边坐下,欣赏着荷 花,而我却一心想着《荷叶母亲》那一篇文章。妈妈把手轻轻地搭在我肩上,给我扇风。我靠在妈妈的身上,感到了温暖和凉爽。“想起冰心的那篇文章了么?”“ 嗯,《荷叶母亲》"。我边说边看着两只可爱的蜻蜒正在追逐着,游戏。妈妈见我盯着看,也不扇风了,兴致勃勃地用手指比划着,笑着。只见两只蜻蜒快乐地飞 着,一只上,一只下,一会儿交换着飞,一会儿落在荷花上,一会儿又直冲向天空。“哈哈哈,真有趣!"我说着,笑着,这两个蜻蜒真像一对母子,像我和我的妈 妈,浓浓的爱在一个小荷花池边拉开了帷幕。

  记得海伦有一次问老师:什么是爱?老师在她手上写:爱在身边。爱是洋娃娃吗?海伦写在老师手上。老师写:不。然后把她搂得更紧了。海伦经边三天的思考突然明白了,原来老师学生,家长与孩子之间的流动感情,就叫爱呀!

  毕业典礼中,手捧着蜡烛的同学正在唱着《感恩的心》这首歌。烛火中,我仿佛看见爸爸妈妈的脸,爸爸鼓励的眼神,妈妈温柔的目光,爸爸激动的泪,妈妈对我做错事生气的泪。

  爸爸、妈妈的脸,……慈祥,而更像深潭里的水。

  爱,是冬天的棉衣,爱是夏目的凉风,迷路的指路人,黑暗中的一盏明灯。

  爸爸爱我,妈妈爱我,老师爱我,姥姥爱我,姥爷爱我……一个简单的字——爱,是字中之王,所有情感用这一个字便了结。我们是豆荚,是蒲公英的小伞,是那一朵红莲!




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