五四青年节系列主题活动方案

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五四青年节系列主题活动方案（精选5篇）

　　为了确保活动有序地进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是我整理的五四青年节系列主题活动方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　五四青年节系列主题活动方案1

　　为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

　　一、活动主题： 培育和谐精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！

　　二、活动对象： 初一至初三新入团同学及全体团员

　　三、活动时间：

　　四、活动内容：

　　1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名。

　　2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。

　　3、举办关于团知识手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。

　　4、学唱共产主义青年团团歌：参加对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。

　　5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际情况，围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。

　　6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并要求进行简单的文字说明。

　　7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二篇，评优奖励。

　　五、活动流程

　　1、前期准备：发放活动方案，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，做好记录。

　　2、活动展示：

　　①参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。

　　②举办关于团知识手抄报展览。

　　③举办志愿服务活动展览活动。

　　④开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，评优奖励。

　　3、活动总结：表彰优秀团支部及各项评比活动结果。

　　五四青年节系列主题活动方案2

　　今年是“五·四”运动xx周年，为庆祝“五·四”青年节，活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。

　　现将活动方案拟定如下：

　　一、活动主题 ：红色之旅、快乐青年、强身健体、低碳生活。

　　二、活动目的： 活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，保护环境，低碳生活。

　　三、组织机构 ：主办单位：漳浦县国税局共青团

　　四、活动流程：

　　(一)活动时间 20XX年5月14日星期六上午8点00分

　　(二)活动地点

　　1、出发集合地点：漳浦县国家税务局

　　2、登山地点：清泉岩

　　五、参加单位及人员： 漳浦县国家税务局共青团员

　　六、活动议程：

　　1、8点00到达漳浦国税局集合

　　2、8点30在漳浦国税局启动仪式

　　(1)共青团书记讲话

　　(2)团员组织代表讲话

　　(3)分发登山规则要求和注意事项

　　五四青年节系列主题活动方案3

　　一、指导思想

　　今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的`形成，青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。

　　二、座谈会主题

　　爱岗敬业，提升素质，尽快成长。

　　三、座谈会时间

　　**年5月4日（周五）下午4：45

　　四、地点及主持

　　音乐教室，座谈会由王辰书记主持

　　五、参会人员

　　学校全体老师

　　六、活动目的

　　1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

　　2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。

　　3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

　　七、座谈会程序

　　1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

　　2、两名青年教师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

　　3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

　　4、教师才艺展示。

　　5、食堂聚餐。

　　八、相关事项

　　1、会场布置由团委负责。

　　2、会场话筒（准备两个话筒）、音响等由杨天娇老师负责。

　　3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

　　4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

　　5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

　　五四青年节系列主题活动方案4

　　一、活动宗旨：

　　为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。

　　二、活动主题：

　　20xx年五四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

　　三、活动安排：

　　1.时间和地点：20xx年5月4日13:30——16:30，地点暂设在中餐二楼宴会厅

　　2.参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，资料健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

　　3.报名时间：截止20xx年4月28日

　　4.报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。

　　5.主持：男女司仪各一名(待定)。

　　6.记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

　　7.评委：此次比赛以"公平、公正"为原则，要"赛出风格，赛出水平"，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

　　8.评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分标准：满分100分，即：节目资料15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表(服饰)10分。

　　四、奖项设置(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品)：

　　1.团体文艺节目奖项6名(奖金xx00)：

　　第一名：最受员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面

　　第二名：最佳组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面

　　第三名：最佳表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面

　　2.个人才艺表演奖项xx名，其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金)：

　　一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书

　　二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书

　　三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书

　　优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书

　　纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人(共150元)，每人奖励高级笔记本一本。

　　3.游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)

　　颁奖：董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

　　五、具体工作人员安排：

　　1.美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。

　　2.工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一齐)。

　　3.中餐部：现场装饰与布置。

　　4.夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。

　　5.人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。

　　五四青年节系列主题活动方案5

　　1919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动.为隆重纪念五四运动xx周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会.

　　一、歌会主题:青春的旋律

　　二、表现形式:整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式.

　　三、演出时间:5月4日(初定)

　　1,方案筹划(3月23--3月28):制订活动的总体方案并下发到各班.

　　2,组织报名(3月31日--4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作.

　　报名联系人:08春成人英语班陈蕾

　　3.检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)

　　4.再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)

　　5.筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)

　　6.演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出.

　　四、动地点:教学楼南119阶梯教室

　　五、比赛内容:

　　(一)团体项目

　　每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分.

　　(二)单项评比

　　各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比.

　　(三)我爱记歌词

　　每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库.每班确定2名同学参加该游戏.

　　六.评分标准

　　(一)合唱评分标准

　　1.服装整齐统一精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)

　　2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好；(3分)

　　3,演唱与伴奏配合协调(2分)

　　4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)

　　5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力.(2分)

　　(二)独唱,小组唱等评分标准

　　1,歌曲内容健康,积极向上(1分)

　　2,发音清楚,音色清晰而有质感(3分)

　　3,演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(4分)

　　4,着装大方,精神面貌积极向上(1分)

　　5,舞台表现力强,有感染力(1分)

　　七,计分标准

　　1.班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的最后得分.

　　2.团体总分=班级合唱得分80%+独唱,小组唱得分20%

　　3.比赛现场亮分,现场颁奖

　　八,比赛奖项设置

　　设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名；

　　设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励).

　　合唱曲目表

　　1,《长江之歌》胡宏伟词王世光曲

　　2,《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲

　　3,《共产党好共产党亲》杨光曲

　　4,《有了共产党中国才富强》田耳词刘德金曲

　　5,《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫,赖广益编合唱

　　5,《歌唱祖国》王莘词曲

　　6,《正对花》民歌张琨编合唱

　　7,《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配

　　8,《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱

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盛具盐酸： 一个活动,包括准备,进行跟善后.准备:各个表演者得通知、舞台布置、观众座次、赞助、音乐准备、音响灯光幕布.主持人选拔和串词、邀请老师.进行:调音、表演者人员安排、现场秩序.善后:如果有评奖之类的要考虑周到、打扫卫生、总结问题.说的不是很详细,你可以自己多想下,经验是靠自己得来的

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