文言文的字的解释
与 yǔ 〈动〉 1. (会意。小篆字形,“一、勺”合起来,表示赐予别人东西。“与”,从与,从舁( yú),共同抬起,与,给予。合起来表偕同、朋友。本义:赐予,施予,给予) 2. 同本义[give grant;offer] 与,赐也,通作“与”。——《正字通》 我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与 亚父。——西汉·司马迁《史记·项羽本纪》 3. 又 则与斗卮酒。 取与者,义之表也。——西汉· 司马迁《报任安书》 与衣裳,吏护还之乡。——唐· 柳宗元《童区寄传》 有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。—— 清· 袁枚《黄生借书说》 〈名〉 1. 党与;朋党[clique] 与,党与也。从舁从与。与声。——东汉·许慎《说文》 敌多则力分,与众则兵彊。——东汉·许慎《史记》 群臣连与成朋。——《汉书》 2. 盟国,友邦[allied country] 王夺之人,霸夺之与,疆夺之地。——《荀子》 〈介〉 1. 跟;和;及[with;to] 与臣而将四矣。——《战国策·魏策》 孰与君少长。——《史记·项羽本纪》 与城为殉。——清· 侯方域《壮悔堂文集》 与武昌革命之役并寿。——孙文《黄花冈七十二烈士事略·序》 2. 为,替[for]。如:与我想想 1. 和;同[and]。如:父亲与母亲;人群是何等兴奋与激动;成与不成,在此一举 〈助〉 1. 与多用于轻微的疑问。吗 求之与?抑与之与?——《论语·学而》 然则师愈与?——《论语·先进》 岂非士之愿与?——《史记·蔡泽传》 而君逆寡人者,轻寡人与。——《战国策·魏策》 与 yù 〈动〉 1. 参与[take part in] 昔者仲尼与于蜡宾。——《礼运·大同》 怀嬴与焉。——《左传·僖公二十三年》 蹇叔之子与师。(与师,参军作战。)——《左传·僖公三十三年》 与 yú 1.与 yú 2.同“欤”[same as “欤”] 求之与?抑与之与?——《论语》 与 yǔ 1. 计算机的一种逻辑运算方式【两运算数都为1结果为1,否则为0】。
其@常见含义 备注:加粗例句为中小学语文课本中的例句 代词 1.用作第三人称,表示领属关系,相当于“他(们)、她(们)、它(们)(的)。” 例:① 其子曰:“不筑,必将有盗!” (其:他的。)——《智子疑邻》 ② 恐前后受其敌。 (其:代词,指狼。)——清·蒲松龄《聊斋志异》卷六, ③ 其夫 呓语 。(其:她的。)——《口技》 ④吾有卿之名,而无其实。(其:它的) ⑤ 郯子之徒,其贤不及 孔子 。( 其:他们的。)——《师说》 ⑥其钗环裙袄,三人皆是一样的妆饰。(其:她们的。) 2.其中,其中的。 例:①蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。——《为学》 ② 于乱石间择其一二扣之。—— 宋·苏轼《石钟山记》 ③其不率教者常有一二。 ——清·洪亮吉《治平篇》 ④ 其一犬坐于前。—— 清·蒲松龄《聊斋志异》卷六, 3.活用作第一人称。相当于“我(的)”、“自己(的)。” 例:① 并自为其名 。——《伤仲永》 ②舍其文轩。 ③ 既其出 。(其:我们) ④ 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 。——《游褒禅山记》 ⑤品其名位,犹不失下曹从事。(其:我的) ⑥将不胜其忿而蚁附之。 ⑦不敢以其富贵骄士。 ⑧遂前其足。 ⑨庐陵文天祥自序其诗,名曰《指南录》。 ⑩亦各言其志也! 4.那(些),指示人、事、物,多表示远指,相当于“那”之类的词。 例:①其不设色者:曰水墨。(其:那。) ②怀其璧。(其:那块) ③ 则或咎其欲出者 。——《游褒禅山记》 ④ 不嫁义郎体,其往欲何云 ?——《孔雀东南飞》 副词 1.在句中表示反问语气,相当于“难道”、"怎么"。 例:① 以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何 ?——《愚公移山》 ② 其孰能讥之乎 ?——《游褒禅山记》 ③且行千里,其谁不知? ④其为死君乎? 2.在句中表示祈使语气,相当于“可”、“还是”。 例:① 寡人欲以五百里之地易安陵, 安陵君 其许寡人 !(其:可要)——《唐雎不辱使命》 ② 依新已五岁,转眼成人。汝其善抚之 。(其:可要。一说表示期望。)——《与妻书》 ③攻之不克,围之不继,吾其还也。(其:还是) ④与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(其:可,一定。这里有命令的意味。) ——《伶官传序》 3.在句中表示揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。 例:①其自桓叔以下,嘉吾子之赐。 ② 圣人之所以为圣, 愚人 之所以为愚,其皆出于此乎 ?——《师说》 ③则齐国其庶几乎? ④ 天之苍苍,其正色耶?其远而无所至极邪? ——《逍遥游》 连词 1.表示选择关系,相当于"是......还是......". 例:① 其真无马邪?其真不知马也 ?——《马说》 ②汝其知也耶?其不知也耶? 2.表示假设关系,相当于“如果”。 例:① 其业有不精,德有不成者, 非天 质之卑,则心不若余之专耳。 ——《送东阳马生序》 ②其若是,孰能御之? ——《孟子见梁襄王》 生僻含义 1.句中助词,无义,只增加一个音节 例:虽僻远其何伤。——《楚辞·屈原·涉江》 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——《楚辞·屈原·离骚》 2.助词,附着于形容词前、后,起加强形容的作用 例:北风其凉,雨雪其雰。——《诗·邶风》 3.名词,用于姓,如其木德,其方然。 4.念jī,语气词,表示疑问。
之@常见含义 备注:加粗例句为中小学语文课本中的例句 动词 到,往【现代汉语解释】 例:① 尝与人佣耕,辍耕之垄上 。——《史记·陈涉世家》 ②行不知所之。——《庄子》 代词 1.第三人称代词,译为“他”(他们)、“它”(它们)。作宾语或兼语,不作主语。 例:① 人皆吊之 。——《塞翁失马》 ② 彼竭我盈,故克之 。——《曹刿论战》 ③ 阿母得闻之,槌床便大怒 。——《孔雀东南飞》 ④ 项王则受璧,置之坐上 。——《鸿门宴》 ⑤ 以刀劈狼首,数刀毙之 。——《狼》 ⑥ 既来之,则安之 。——《论语·季氏将伐颛臾》 2.指示代词,这 例:① 均之二策,宁许以负秦曲 。——《史记·廉颇蔺相如列传》 ② 郯子之徒,其贤不及孔子 。——《师说》 ③ 之二虫又何知 ?——《逍遥游》 3.活用为第一人称,我。 例:① 不知将军宽之至此也 !——《史记·廉颇蔺相如列传》 ②君将哀而生之乎?——《捕蛇者说》 ③以是知公子恨之复返也。——《史记·魏公子列传》 助词 1.结构助词,相当于“的”。 例:① 近塞上之人,死者十九 。——《塞翁失马》 ② 小大之狱,虽不能察,必以情 。——《曹刿论战》 ③若能以吴、越之众与中国抗衡。——《赤壁之战》 ④ 东割膏腴之地,北收要害之郡 。——贾谊《过秦论》 2.结构助词,宾语前置的标志。 例:① 宋何罪之有 ?——《公输》 ② 何陋之有 ? ——《陋室铭》 ③ 句读之不知 。——《师说》 ④菊之爱。——《爱莲说》 3.结构助词,用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,同【现代汉语解释】助词2。 例:① 孤之有孔明,犹鱼之有水也 。——《隆中对》 ② 无丝竹之乱耳 。——《陋室铭》 ③ 纵一苇之所如 。——《赤壁赋》 4.结构助词,定语后置的标志。 例:① 凌万顷之茫然 。——《赤壁赋》 ② 蚓无爪牙之利 。——《劝学》 5.结构助词,补语标志,可译为“得”。。 例: 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也 。——《游褒禅山记》 6.音节助词,无实义。 例:① 填然鼓之 。——《孟子·粱惠王上》 ② 久之,能以足音辨人 。——《项脊轩志》 ③ 公将鼓之 。——《曹刿论战》 生僻含义 通“也”义 《墨子·大取》:“圣人也,为天下也。”前句也字作“之”义。《韩非子·解老》:“鬼祟也疾人之谓鬼伤人……”《贾子·大政》:“何君子之道衰,之数也。”最后的也字作肯定语气助词,其他两个“也”字,都作“之”字义。
以@基本释义 1、 因为 , 由于 : 例: ⑴此独以跛之故,父子相保。 (图) ⑵臣是以无请也。 ⑶惟三保勇而多艺,推为长。 ⑷以其境过清,不可久居,乃记之而去。 ⑸不以物喜,不以己悲。 ⑹而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 ⑺赵王岂以一璧之故欺秦邪? ⑻卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。 ⑼不赂者以赂者丧。 ⑽以心中有足乐者。且吾不以一眚掩大德。怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。 2、而,来。 例: ⑴有好事者船以入。 ⑵留五百人镇之,以断洄曲及诸道桥梁。(以:以便) ⑶吾骑马挟矢以助战。 ⑷卷石底以出。 ⑸而托于柑以讽耶? ⑹以啮人,无御之者。(以:这里有如果的意思) ⑺故为之说,以俟夫观人风者得焉。 ⑻属予作文以记之。 ⑼杀之以应陈涉。 ⑽高祖因之以成帝业。 (11)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 (12)请立太子为王,以绝秦望。 (图) (13)余与四人拥火以入。 (14)夫夷以近,则游者众。 (15)操悉浮以沿江。 (16)樊哙侧其盾以撞。 (17)吾诚愿与汝相守以死。 (18)忽魂悸以魄动。 (19)淫侈之俗日日以长。 (20)各各竦立以听。 (21)以致天下之士。 (22)然而隐忍以行。 (23)若潜师以来,国可得也。 (24)孤违蹇叔,以辱二三子,孤之罪也。 (25)遂拔以击荆河。 (26)遂自投汨罗以死。 (27)其责已也重以周。 (28)以一物以与物物争。 3、把,拿,用。 例: ⑴贫者自南海还,以告富者。(“以”后省略介词宾语。) ⑵以钱覆其口。 ⑶屠惧,投以骨。 ⑷具以情告。 ⑸以缚即炉火,烧绝之。 ⑹ 以槛车送元济诣京师。 ⑺何以为计? ⑻将以攻宋。 ⑼必以长安君为质,兵乃出。 ⑽故临崩寄臣以大事也。 (11)寡人欲以五百里之地易安陵。 (12)以故法为其国与此同。 (图) (13)愿以十五城请易璧。 (14)操当以肃还付乡党。 (15)具告以事。 (16)士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。 (17)以我应他人。 (18)以虞待不虞者胜。 (19)国胡以相恤。 (20)将以衅钟。 (21)悉以心诚之话倚托,千万无渝。 (22)乃买东家豚肉以食之。 4、 以为 ,认为。 例: ⑴我以日始出时去人近。 ⑵臣以王吏之攻宋也,为与此同类。 ⑶老臣以媪为长安君计短也。 ⑷皆以美于徐公。 ⑸而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间。 5、凭,靠。 例: ⑴以我酌油知之。 ⑵以君之力,曾不能损魁父之丘。 ⑶域民不以封疆之界。 ⑷而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 (图) ⑸以勇气闻于诸侯。 ⑹以攻则取。 ⑺久之,能以足音辨人。 ⑻皆好辞而以赋见称。 6、按照,依照。 例: ⑴策之不以其道。 ⑵今以实校之。 ⑶余船以次俱进。 ⑷何必更以多寡为差? ⑸盖以律非故杀。 ⑹以次进。 ⑺则又 法从事。 7、根据。 例: ⑴今以蒋氏观之,犹信。(以:一说拿。) ⑵贵以近知远。 8、通“已”,已经。 例: ⑴固以怪之矣。 ⑵日以尽矣。 9、作语助,表示时间、方位和范围。 例: ⑴受命以来,夙夜忧叹。(以:表时间) ⑵指从此以往十五都予赵。(以:方位) ⑶自王侯以下莫不逾侈。(以:表范围) 10、在。 例: ⑴余乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。 ⑵以八月十三斩于市。 ⑶以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。 ⑷果予以未时还家,而汝以辰时气绝。 11、作语助,起调整音节作用。 例: 逆以煎我怀。 12、为。 例: ⑴如或知尔,则何以哉?(以:做) ⑵要以不能免。(以:是) 13、通“已”,止。 例: 无以,则王乎? 14、任用。 例: 忠不必用兮,贤不必以。 15、此,这。 例: 以一物体与物物争。(本义项指前一个“以”。) 以为 1、把......当作或作为。 例: ⑴虎视之,庞然大物也,以为神。 ⑵医之好治不病以为功! ⑶吾始闻汝名,以为豪。 ⑷相传以为雁荡。 ⑸南取百越之地,以为桂林、象郡。(以为:把它设为。) ⑹撰长书以为贽。 ⑺寡君之以为戮。 2、认为。 例: ⑴以为且噬己为,甚恐。 ⑵以为妙绝。 ⑶人人自以为必死。 ⑷臣窃以为其人勇士。 ⑸以为“非我莫能为”也。 ⑹然议者必以为无故而动民, 3、把......制成。 例: ⑴然得而腊之以为饵。 ⑵铸以为金人十二。
古文重在言意,不能以一言释之。
1, 如:不积圭步,无以致里。 在这里面,意思可以理解为致使....结果,到达。
2,导致。。造成....结果. 可以把它理解为一个因与果的关系,所致之物就是这个果。
无以致疑。
3,指物体的外形很雅,合乎美观,细巧。今引申为精密的意思。
如:.....其物之精致,未尝闻也。
4,事父母能竭其力,事君能致其身。 此处亦是穷尽的意思,意思是事君侍父母能够尽心尽力,穷其身心也! 也难理解,古文多采其意,虚于其表。比白话文高级多了,现代改用白话文,是一个白痴的决定。历史会证明一切!
古文不在其字之表意,用你的心去读,你会感受到其中有多么的美妙。洒洒几字之语,今白话文必以洋洋数语方解之,且失之意,损于境也!
暂时想到这些,呵呵,希望能帮到你。
厌:憎恶
会:相遇
易:改变
言文的解释
言文的解释(1).谓解释法律文字。《史记·曹相国 世家 》:“吏之言文刻深,欲务声名者,辄斥去之。” (2). 言语 和文字。 狄平子 《论文学上小说之位置》:“为今之计,能造出最适之新字,使言文一致者上也。” 鲁迅 《且介亭杂文·门外文谈》:“到这里,我想来猜一下古时候言文是否...
文言文三个字分别是什么意思
第一个“文”是“文字”,“言”是语言。“文言”则指“文字化了的语言”。它说明两层意思:其一,指明文言文本是一种语言;其二,这个语言后来被文字化了。“被文字化了”的语言也有两重含义:其一,可以有语言但没有文字的文化,比如大多数少数民族只有语言没有文字;其二,语言功能退出生活,以文字的形式成为历史。
文言文什么意思
“文言文”的第一个字“文”,是美好的意思;第二个字“言”,是写、表述、记载等的意思;最后一个字“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文种。由此可见,“文言文”的意思就是指“美好的语言文章”,也叫做语体文。 著名语言文学家、教育家王力先生在《古代汉语》中指出:“文言是指以先秦口语为基础而形成的...
文言文单字意思
1. 文言文单字解释 送你意思吧。始得西山宴游记 自余为戮人,居是州,恒惴粟。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到;到则披草而坐,倾壶而醉;醉则更相枕以卧,卧而梦,意有所极,梦亦同趣;觉而起,起而归。以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪...
文言文中的言是什么意思
言是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文,其本义一般认为是说话,引申指所说的话,或者所说、所写的一个字、一句话。这些意义还存在于“言论、言语”等词语的义素中。言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:1.表示言语行为,如:语、谈、...
言的详细解释
言yán动(指事。甲骨文字形,下面是“舌”字,上面一横表示言从舌出。“言”是张口伸舌讲话的象形。从“言”的字与说话或道德有关。本义:说,说话)同本义直言曰言,论难曰语。——《说文》志以发言。——《左传·襄公二十七年》志以定言。——《左传·昭公九年》国人莫敢言,道路以目。——《国语·周语上》...
文言文有我的意思是什么意思
这个词的结构是这样的:文言-文。第一个“文”是“文字”,“言”是语言。“文言”则指“文字化了的语言”。它说明两层意思:其一,指明文言文本是一种语言;其二,这个语言后来被文字化了。“被文字化了”的语言也有两重含义:其一,可以有语言但没有文字的文化,比如大多数少数民族只有语言没有...
文在文言文中的意思
◎文 wén 〈名〉 (1) (象形。 甲骨文此字象纹理纵横交错形。“文”是汉字的一个部首。 本义:花纹;纹理) (2) 同本义 [figure;veins] 文,错画也。象交文。 今字作纹。——《说文》 五章以奉五色。 ——《左传·昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文,赤与白谓之章,白与黑谓之黼,黑与青谓之黼...
如何处理文言文教学中"文"与"言"的关系
所谓“文”是指字词句中所蕴含的思想感情、文化底蕴等人文因素;所谓“言”是指字词句本身的意义或作用.语文教育家张志公说,“所谓阅读就是老师带着学生走进去走出来”.文言文阅读也是如此,这样一个进去、出来的过程,体现在文言文教学里,言是一个桥梁的作用,最终是为文服务的.我们在平时的教学中,应该文言并举,开...
关于文言文的方法及作用
典范的实词的解释,遇到这些实词,考生应首先回忆以前学过的文言文中有没有这个词语,如果有,它的意思放在此处能不能讲得通,例如2006年潍坊中考题中有一处要求解释“月景尤为清绝”中的“绝”字,这句话虽然出自课外,但课内已学过,考生应想到《口技》中的“以为妙绝”中的“绝”字释义为“极”,这个解释用在...
费陆同贝: 之,做代词,代指“他,她,它”;做助词,“的”;做动词,“去,到”;然,做副词,“就,于是,竟然”.做判断词,“就是”;以,做介词,“用,按照”,做连词,“因为,由于”,做动词,“以为,认为”
通许县13539403070: 八年级语文文言文中的字词解释 - ?
费陆同贝: 正为你提供答案,打字中 晏:安然自若 意:这个人认为是指书中的意志,因为内容只要是认识字的人都能看懂 意:楼上错误,意没有随意的解释,这里表示心意,意图.任意就是指随着(他的)意图 道:字面义:路 引申义:思想主张 道:在途中 则:却 有疑问再问吧
通许县13539403070: 文言文的字的解释厌、会、易 - ?
费陆同贝:[答案] 厌,通餍,满足;厌恶.会,适逢,恰巧;弄懂,明白.易,容易,交换,改变.
通许县13539403070: 找一些文言文中常用的字的解释,越多越好啊, - ?
费陆同贝:[答案] 这个面太大了,建议你去书店买一本文言文词典,经常翻翻,古文和英语一个样,熟能生巧,要多看,时间长了水平就上去了
通许县13539403070: 文言文的字翻译 - ?
费陆同贝: 是王安石写的 >吧!一乡:全乡.从此指着东西让(他)作诗.自:自此.是:让,就是一个连接的字.指物作诗:指着东西让他作诗.从:跟从,随.还:回.复,再一次.
通许县13539403070: 文言文言字的翻译 - ?
费陆同贝: 1、动词.译为“说″、“告诉″.如,“左司马曹无伤使人言于项羽曰″(言,告诉).再如,“微太子言,臣愿得谒之″(言,说`.2、名词,“话″.如,“听信谗言"(话).
通许县13539403070: 求文言文具体的字的翻译.某次中考的顾恺之,字长康,晋陵无 锡人也,博学有才气.人问以会稽山川之状,恺之云:“千岩竞秀,万壑争流.草木蒙笼,若云兴... - ?
费陆同贝:[答案] 我不是很确定,查的古汉语词典: 状,...的样子 蒙笼,郁葱 壑,山谷,代指江水 云兴霞蔚,云气兴起,霞光弥漫 殊胜,特异 翳,遮蔽 以,把 珍,珍贵的
通许县13539403070: 常见的文言文的几个字的意思`` - ?
费陆同贝: 1.于 .引出动作的时间等 2.表示比较 3.被动句中引出动作的主动者 4.动词词头,无义. 于 於 yú 〔介〕 (1) 引进动作、行为的时间、处所,意义相当于“在”、“到”或“在…方面(上、中)” 捐金于野.——《后汉书·列女传》 (2) 又 成于机...
通许县13539403070: 解释下列文言文里面的字的意思.下列字在文言文里面出现最多,写出它们的意思.吾:之:乎:者:也:矣:子:曰:其:弗:乃:何: - ?
费陆同贝:[答案] 吾:我 之:1、虚实,的.2、连接上下文的虚词,无义.3、代词 4、语气词,放在句末.乎:语气词.者:1、……的人.2、语气词,多用于句末.3、代词,那个人也:句末语气词.矣:句末语气词.子:1、你,您 .2、先生 曰:说其:1...
通许县13539403070: 杞人忧天 文言文 解释文言文中的字废寝忘食的“废” 因往晓之的“晓” 天,积气耳的“耳”终日在地上行止的“行” 晓之者亦舍然大喜的“大” - ?
费陆同贝:[答案] 废:停止. 晓:开导. 耳:语气词,表示肯定或语句的停顿与结束,如同“矣”,相当于“了”、“啊”、“也”. 行:活动、行动. 大:非常、极其.